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春天在哪里作文四年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的春天在哪里作文四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天在哪里作文四年級1
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了人間，在人間施展魔法。
瞧，光禿禿的大樹長出了嫩綠的枝條，垂在河面上，好像是想洗個頭。枯黃的草地換上了一身淡綠的新衣。許多美麗的花朵點綴在上面，真是清新��！
花園里，迎春花吹著金黃的小喇叭，好像在告訴大家春天來了。玉蘭花開滿了枝頭，白色的、紫色的，真是美麗極了。紅色的春梅，粉色的.桃花，雪白的梨花，還有杏花、茶花……
一朵朵、一簇簇，大家競相開放，爭奇斗艷。陣陣花香引來了成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞不息，忙碌地采花蜜。
田野間是一片翠綠和一片金黃，翠綠的是正在拔節(jié)生長的麥苗，金黃色的是成片的油菜花，再加上天空中飛翔著從南方回來的燕子，一幅美麗的春天風景圖呈現(xiàn)在我的眼前，真是美極了。
我愛大自然，我更愛這美麗的春天。
春天在哪里作文四年級2
我們看到了五彩繽紛的春天�；▋憾季`放出可愛的笑臉！有紅色的玫瑰像燃燒的火炬，美麗的牽�；ㄏ裥∏傻睦龋仙暮m像翩翩起舞的.蝴蝶。小草彎彎的，好像是春姑娘的眉毛，綠色的山像春姑娘的肩膀，飄揚的柳枝像春姑娘的頭發(fā)，桃花笑紅了臉，好像是在歡迎春姑娘。
我們聽到了春天。可愛的小鳥在枝頭上唱歌，好像在唱：“春天來了！春天來了！”春雨沙沙的聲音，好像是春姑娘的汗滴，春雷公公重重地敲起了象角鼓，春風唆唆的聲音好像是春姑娘的笑聲。
我們聞到了陣陣花香，真是芬芳撲鼻，沁人心脾！
我觸到了小花，好像是跟春姑娘握手呢；觸到了柳枝，像是給春姑娘梳頭；觸到了小草，真像是在給春姑娘修眉毛；觸到了溫暖陽光，好像是摸到了暖烘烘的被子；還觸到了小動物，有的動物揉了揉眼睛，有的動物摸了摸肚子，還有的動物伸了個懶腰，好像是還想再去睡一會兒。
如果世界上只有春季，那該多好呀！
春天在哪里作文四年級3
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚，春姑娘露出了笑臉，春天就像一幅栩栩如生的'畫。
春天在哪里？春天在哪里？我和小伙伴們一起去尋找春天。我剛打開門，就聽見燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天在這兒，春天在這兒。”我一抬頭看到瓦藍瓦藍的天空，像一個巨大的海洋。天空上飄著朵朵白云，白云像帆船、小兔子、小貓、飛機……哦，春天原來在瓦藍瓦藍的天空里！
春天在哪里？春天在哪里？我和小伙伴們一起來到花園里。我看見花園里的花五顏六色，有白花花的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅彤彤的月季花……濃濃的香味讓人陶醉，花朵的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩翩起舞，人們不由自主地拿出手機和花兒一起拍照。哦，原來春天在花園里！
春天在哪里？春天在哪里？我和小伙伴來到了小河邊。我看到柳樹像小姑娘一樣披上了長發(fā)，不禁使我想到了詩句：碧玉妝成樹高，萬條垂下綠絲絳。鴨子自由自在的在水里游來游去，小魚也出來湊熱鬧，一躍跳出水面，像鯉魚跳龍門一樣。哦，原來春天在小河里！
春天在哪里？春天無處不有，無處不在，春天在我們每個人的心里。
春天在哪里作文四年級4
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。古人對春天的喜愛，從這一首又一首優(yōu)美的詩句中就可見一般了，我最喜歡的也正是這復蘇的春天。
春天在五彩繽紛的.花園里�；▋簜冮_的五顏六色，萬紫千紅。迎春花開了，金燦燦的；梨花開了，雪白雪白的……他們你不讓我，我不讓你都開滿了枝頭趕趟兒。蝴蝶一群一群的在花叢中飛舞，蜜蜂也來了，三五成群的采著花蜜。孩子們也跑到花園里玩了起來，男孩們就開始追逐打鬧，而女孩們卻在花叢中聞花的香氣。
春天在美麗的田野里。麥苗不知不覺地長高了，綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的毯子。油菜花金燦燦的，在陽光的照耀下，顯得各位耀眼，微風一吹，油菜花隨風舞蹈。
春天在水波蕩漾的小河邊。柳樹抽出了綠色的嫩芽，像一位美麗的少女對鏡梳妝打扮。
鴨子在河里快活地游著，河里映出了它們的倒影，小魚也跟著鴨子們嬉戲。
春天真是一個生機勃勃的季節(jié)呀！
春天在哪里作文四年級5
我等啊，盼��！終于送走了漫長寒冷的寒冬，盼來了溫暖宜人的春天。幾場寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的'到來。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的院子里。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長出了粉紅色的花蕾�；ɡ僭介L越大，越來越紅，最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風搖曳，宛如一個姑娘正對著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個個可愛的男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競相開放，爭奇斗艷，拼命的往上躥。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍色的天空中。穿著燕[來源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來飛去。它們時而在天空盤旋，時而掠過湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來游去，它們一會兒在湖中嬉戲、取食，一會兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……
春天在哪里作文四年級6
早晨，我發(fā)現(xiàn)北風正乘著“云車”緩緩飛走呢！這時，春天也坐著“風船”急速駛來。我順著云跡走著，想知道春天在哪里。
不知不覺，我來到花園。突然，一叢花動了一動，我連忙趕去，看見春天在里面，由于被我發(fā)現(xiàn)，她立馬飛走。忽然，她飛過的花叢都穿上了五顏六色的外衣，在風中閃閃爍爍的'，散發(fā)出淡淡清香。��！我窺視到了，原來，春天在這里！
出了花園，我來到到處是冰的小溪。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：春天居然在小溪里洗澡！春天又被我發(fā)現(xiàn)了，她又一次“不翼而飛”了。不過這也能讓我大開眼界了：原來處處是冰的小溪居然變得生機勃勃，小魚自由自在，水草“綠意盎然”，多美呀！啊！我窺視到了，原來，春天在這里！
春天呀春天，你為何見我就逃避呢？我還想和你交朋友呢！在田野里，樹林里，草叢里……我還會繼續(xù)找你的。
春天在哪里作文四年級7
春天在哪里
春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……唱著歌，我和媽媽來到了達活泉公園。
一進公園東門，就看見幾棵高大的玉蘭樹，樹上雖然還沒有長出一片樹葉，但已經(jīng)開滿了玉蘭花，有紫紅色的像瑪瑙;有雪白色的像白玉。怒放的鮮花向我們傳遞著春天的氣息。
穿過游樂場，我的眼前出現(xiàn)了一片金黃，像金色的海洋，又像成千上萬的黃蝶在飛舞，它們是美麗的'迎春花，是春天的信使，告訴我們春天來了。
再往前走，我們來到了牡丹園，一株株牡丹花長出了嫩紅色的新枝葉。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)每個枝條的頂端，已經(jīng)長出了小小的花骨朵兒，這是春天孕育的新生命。
春天還在冒尖的野草上、在怒放的杏花上、在吹皺的湖水里、在飄蕩的柳條上……
公園里到處都有春天的影子，只要你細心觀察，就一定能看得到。
春天在哪里作文四年級8
春天在哪里？在花草里。春天來臨，花草盛開，猶如一片又一片的彩虹花海。
春天在哪里？在溪流里。春天來臨，溪流嘩啦嘩啦地流著春天的水，溪流里的水聲拍打著春天的音樂，水中的小草在歡快地跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？在大地上。春天來臨，一場又一場春天的.雨滴滴、滴滴像時鐘般落在地上。一陣又一陣春天的清風緩緩降落在人間。一棵又一棵春天的花草樹木在輕輕地跳舞。一個又一個春天的響雷在伴奏。一個又一個春天的孩子打著傘在看著春天的舞蹈，在聽春天的音樂，在吹春天的清風。
春天在哪里？在人們的心里。春姑娘用雨水滋潤著花花草草。春姑娘用風梳理著樹木的枝葉。春姑娘用溪水美化我們的環(huán)境。春姑娘用枝葉養(yǎng)化新生的小樹。
這是多么美好的春天��！這是多么善良的春天��！讓我們一起保護這美好而善良的春天吧！
春天在哪里作文四年級9
冬哥哥走了，春姑娘來了，萬物都開始復蘇。春天的風就像母親的手，輕輕地撫摸著你的發(fā)，濕濕的.，柔柔的，不帶一絲急躁，有一點安慰。她把大地披上了綠，喚醒了沉睡的百花，讓人身心愉快，心曠神怡。那春天在哪里呢?什么？不知道?就讓我來找一找吧!
春天在哪里?春天在公園里。一場蒙蒙細雨后,公園里散發(fā)出誘人的清香,“野火燒不盡,春風吹又生”小草也偷偷從泥土里伸出了腦袋,探了探,好像在欣賞這個美麗的春天。走進公園眼前忽然一亮,那幾十棵大桃樹,開滿了密密層層的粉紅色的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,在陽光下就像幾座噴花的飛泉……。
春天在哪里?春天在各種小動物身上。一群接著一群的燕子在春姑娘的感召下,排成“八”字形,一會兒又排成“一”字形,從南方飛回北方。青蛙也隨著池塘的解凍,從池塘下面慢慢地蘇酲了。大黑熊隨著春天的到來,從山洞走出來尋找食物了
春光,竟然還會這樣地飽滿,這樣地燦爛,它把一冬蘊藏的精神,力量,都盡情釋放出來了。
“春天在哪里呀!春天在哪里……”,大朋友們,小朋友們,讓我們一起來尋找春天吧!
春天在哪里作文四年級10
春天在哪里？春天在一(6)班的教室里，這里有紅花，這里有綠草，還有我們這一群活潑可愛的小朋友！春天是一個美麗的季節(jié)，百花爭艷，桃李芬芳。我們要把這生機勃勃的春天帶進我們的教室，讓我們時時刻刻都能感受到春的氣息。于是我們班級的小朋友大家行動起來，從家里帶來各種各樣的盆栽，裝扮美化我們的.教室。沒過多久，教室的櫥頂上、窗臺上都擺滿了五顏六色的花卉。有“蝴蝶蘭”，有“仙客來”，有“郁金香”，有“君子蘭”，還有“珍珠吊蘭”等等。無論誰走進我們的教室，都會被這些花朵所吸引、所感染。結(jié)合學校的“讀書節(jié)”活動，同學們翻閱書籍，查找這些植物的資料。為的是在語文聽說活動課上，更好地介紹了自己帶來的植物。通過大家的介紹,最后評選出沈暢小朋友帶來的“蝴蝶蘭”為“花中仙子”。在大家的介紹中，同學們了解了很多有關(guān)植物的知識。
聽了我的介紹你是不是很想到我們花園般的教室來參觀一下，感受一下春天的氣息。我們一（6）班全體小朋友歡迎你們的到來！
春天在哪里作文四年級11
春天在哪里呀？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……
春天在瓦藍瓦藍的天空里。蔚藍的天空中飄著朵朵白云，時而像小白兔；時而像小馬；時而像小狗……
春天在五彩繽紛的花園里�；▓@里的花競相開放，爭奇斗艷，有金黃金黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，火紅火紅的`月季花，雪白雪白的梨花……沁人心脾的香氣引來了蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，人們拿著手機在照相呢！
春天在美麗的田野里。有綠油油的麥苗，像綠色的地毯，有黃澄澄的油菜花，有綠色的草地，一往無際。草地上，孩子們自由飛奔著放風箏，風箏飄在空中，有的像飛機，有的像蛇……正所謂：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春天在水波蕩漾的小河邊。柳樹發(fā)芽了，像小姑娘在河邊梳著頭發(fā)。這不僅讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句古詩。鴨子在河里自由自在的游泳，小魚也不時探出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣。
春天在哪里？春天無處不在，無處不有，春天在我們每個人的心里。
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