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四年級媽媽作文(共5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級媽媽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
媽媽是我一生當中最重要的人，因為她給過我很多愛，我以后一定要讓媽媽幸福。
有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，直到兩天后的周五，媽媽來接我時，看我不舒服，便摸了摸我的額頭，才知道我發(fā)燒了，于是媽媽急忙把我送到醫(yī)院里，醫(yī)生卻說要讓我留院觀察幾天，媽媽就同意了。
這兩天我一直在掛點滴，期間內(nèi)還接受了各種檢查，可是媽媽一如既往地為我“鞍前馬后”，忙個不停，累的自己幾乎站不住。可是媽媽卻沒有一點兒怨言，仿佛這就是媽媽職責所在。
這天，我無精打采躺在病床上，媽媽摸著我的手，跟我說：“兒子你，只要堅持喝水，就能把病菌排除來的”。
我有氣無力的說：“嗯，我一定會堅持喝水的”。
到了晚上，我的體溫又升高了，她默默的看著眼神迷離的我眼睛充滿霧氣，仿佛空氣都被染上憂傷的色彩。我被重新掛上了吊瓶，迷蒙中仿佛聽到了藥水嘀嗒的聲音，那聲音仿佛有一種神奇的力量，將我從迷蒙中喚醒。這時我看見媽媽早已老淚橫流。
到了次日，我病情好轉(zhuǎn)，想吃東西，媽媽就去給我買早飯，她給我買了營養(yǎng)豐富的大米粥，為了自己早點康復(fù)，我勉強的把媽媽給我買來的大米粥全喝了。等到中午，我感覺精神和體力恢復(fù)的差不多了，就想出去玩玩，透透氣�？墒菋寢寘s還是很擔心我的身體，于是說：“好吧！但是我要和你一塊去，免得再有什么不適。我興奮的.說:太好了。
我們走在小河看魚兒嬉戲；走在蜿蜒的小道上聆聽悅耳的鳥鳴；走在廣場上看噴泉。
經(jīng)過媽媽細心的照顧，，我的病好了，而媽媽卻掛上了濃濃的黑眼圈，伏在我床前睡著了。
從那件事中我能體會到，媽媽對我的愛比天高比海深，我一定要報答她。
四年級媽媽作文 篇2
媽媽的手并不美。不但不美。而且粗糙。難看特別是一到冬天她的手上的疤有會露出來紅紅的小呲’我曾因為這雙手而嫌棄過她不愿意讓她摸我。
記得有一次。我回到家里頭暈暈的到在了床上。媽媽下班回來已經(jīng)很晚了�？伤阶茻岬念~頭時。二話不說就悲著我跑向了醫(yī)院媽媽的身體本來就弱。我當時并不知道嬌小的她是什么力量背著我跑了十多里路。我在床上。隱隱約約看見她緊緊的我握住我的手。落寞的看者我。因為是冬天，媽媽的手又列開了以往我都會條件反射的縮回我的手�？蛇@依次，我看者被媽媽握這的手，忽然覺得我好幸福哦。好溫暖。夜以深了，星星也眨巴這它那閃亮的眼睛。溫柔的望這我與媽媽竟握的`手。
此后，我便開始關(guān)注起媽媽的手了，我在超市買了瓶護手霜送給了媽媽。她低下了頭。眼中蒙起了一層水，我知道，那是累。直到現(xiàn)在我才知道，原來媽媽一直不舍得用，收藏著呢!我現(xiàn)在才明白，原來媽媽的手在年輕時。是非常嫩的。但是為了我們。她一直不停的勞動。手才變的粗糙的。我落累了，而媽媽只淡淡的笑了。說"我沒事，習(xí)慣了"!
現(xiàn)在我會在有空的時間幫媽媽檫那雙難看，粗糙而美麗的手。不只怎的，我越來越絕的媽媽的手不在那么平凡了，反而變的美麗的了
媽媽的手撫育了我們茁壯成長，她的手。是神圣的手。她的手，是美麗的。
四年級媽媽作文 篇3
說到“財迷”，我家正好有個名副其實的“財迷”，她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和水晶般的眼睛，她是我的媽媽。
你可別小看她，否則后果很可怕。記得有一次，爸爸下班回來后，神經(jīng)兮兮的，趁媽媽下樓去了，我走過去，露出好奇的'眼神對爸爸說：“爸爸，你別那么神秘，告訴我發(fā)生了什么事了？”“你可別說啊，我已經(jīng)攢了私房錢，以后肯定有好日子了”爸爸嚴肅地說�！昂�！”我喜氣洋洋的。
正當我們高興的時候，媽媽突然蹦出來，并且怒不可遏地說：“好啊！你們居然背著我藏錢！”我裝成若無其事地回答：“發(fā)生了什么事？”我這樣一說，讓她氣急敗壞了。
但很快，她又溫和地對我倆說：“告訴我吧，我不會懲罰你們的！”我剛要說好呀，卻被爸爸制止：“不說又怎樣？”
“好呀！敬酒不吃，吃罰酒！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢，找到了私房錢，“末收！”
“可惡！沒有了！”我悲傷地說，爸爸卻怒火沖沖地說：“哼，我們要“打倒暴君！”而媽媽卻在一邊得意洋洋，毫無畏懼之意！
經(jīng)過這次，媽媽的外號—“守財奴”的名氣漸漸大了起來。
四年級媽媽作文 篇4
今天，老師布置了一條作業(yè)，讓我們回家后對家長說一聲：“我愛你！”哦，“媽媽，我愛你！”當我早晨起來坐到餐桌旁，看著她精心烹制的花樣繁多的早餐時；當我作業(yè)寫累了，趴在她腿上享受她那獨特的按摩時；當我一邊靜靜地看著書，一邊悄悄地看著她操勞的背影時，我好想大聲地說一聲“媽媽，我愛你！”這個念頭埋藏在心里已經(jīng)很久很久，可就是一直沒有勇氣說出來
媽媽很嚴厲，不像爸爸一樣憨憨的，她總要嚴厲地批評我，并給我講上一大通道理，因此，我常常覺得她很煩。但奇怪的是，我打有記憶以來卻又是跟她最親。她上班很忙，但下班回家總是盡可能多的陪我，陪我做游戲，陪我逛公園，陪我做很多家長覺得無聊幼稚的事。她那嚴厲的外表下，蘊藏著多少母愛��！她的嚴，不是冷冰冰的，不是為了顯示家長的威嚴，我知道，那些都是為我好。這次，有了老師的鼓勵，我一定要把我發(fā)自內(nèi)心的.話說給她聽
可我該怎么說呢？是寫在一張紙條上悄悄地塞在她的包里，還是站在她面前大聲地說？經(jīng)過好一番的猶豫和思索，我還是決定直接向媽媽表達，畢竟，面對面地表述才更顯真誠和勇氣，更能夠打動人嘛
嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒的過去了，媽媽就要下班了，我邊做作業(yè)邊在心里一遍遍地演練：“媽媽，我愛你！媽媽，我愛你
四年級媽媽作文 篇5
今年暑假里，有一段時間，我的一個要好朋友天天來我家玩。我們不是看電視，就是玩電腦。高興時，還大聲喧嘩，吵得左鄰右舍都不得安寧。
有一天，媽媽突然對我說：“君莉，我叫你同學(xué)暫時不要來家里玩，你去學(xué)奧數(shù)�！蔽也挥傻鼐锲鹦∽�，說：“我不去。”媽媽說：“你學(xué)了奧數(shù)后，媽媽帶你去吃肯德雞�！薄安唬也粌H要吃肯德雞，而且還要去杭州玩�！眿寢屢娢铱先W(xué)奧數(shù)了，就連聲說：“好，好……吃肯德雞，去杭州玩�！�
為了實現(xiàn)夢寐以求的愿望——去杭州玩，于是，我天天按時去學(xué)奧數(shù)。一天，一天……20天過去了，奧數(shù)終于學(xué)結(jié)束了。
最后一天回家，我連蹦帶跳地跑回家，沖著媽媽嚷：“吃肯德雞，去杭州玩咯！”“好，吃肯德雞去！”吃了肯德雞，我說：“媽媽，是不是明天就去杭州玩？”可媽媽卻說：“吃了肯德雞就行了，至于去杭州，以后吧！再說，近來店里很忙，媽媽也抽不出時間去。”“那，當初，為什么說帶我去杭州玩呀？”我得禮不饒人，追問道，不由嘟囔著：“連我最信任的媽媽也說話不算數(shù)……”
媽媽平時總教育我，說話要算數(shù)，做人要誠實�？蓩寢寘s說：“當初，我要是不那么說，你會去學(xué)奧數(shù)嗎？媽媽是為你好，這叫善意的謊言�！蔽衣犃�，感到滿肚子的`委屈守信�？伤约簠s說是為我好，并以“善意的謊言”加以解釋。
“媽媽呀，你不該欺騙我！”我心里憤憤不平地抗議著……
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