四年級媽媽作文實用(5篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級媽媽作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級媽媽作文 篇1
人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。
媽媽的手是靈巧的，手上布滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽為了不讓我感冒，就抽出業(yè)余時間來為我織毛衣，兩天后，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那么的靈巧啊！
媽媽的手是勤勞的。上面布滿了勤勞的標志——老繭。記得在一個星期六下午，我從學�；貋�，看見媽媽在打掃衛(wèi)生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業(yè)，等我寫完作業(yè)出來時，看見了一個干凈的`港灣，這時我想媽媽的手是多么的勤勞�。�
媽媽的手是溫暖的，好像戴著一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看著電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手里的衣服非常干凈。這時我想媽媽的手是多么的溫暖呀！
媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……
四年級媽媽作文 篇2
每個人都有一雙手，有的手粗糙硬實，有的手柔軟細膩，有的手修長靈巧，但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。
記得一年春天的早晨，陽光明媚，媽媽叫我起床學騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊，看著兩個輪子的自行車，我真的不想學，只想回家美美的睡上一覺，但我說不過媽媽，只好去學自行車。
我學的時候心不在焉，騎一下、摔一下、騎一下、摔一下，摔的屁股生疼，也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我，把我拉到了一邊，直接舉起手，嚇了我一跳，以為媽媽要揍我，結果沒有，而是用手輕輕的.撫摸著我的頭對我說：“孩子，你已經(jīng)長大了，可以學兩輪自行車了，如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點，那怎么行呀！你要認真對待每一件事，這樣才能做好每一件事。”
我一聽，覺得剛才不應該那樣做，精神立馬上來了，認真專心地學了起來，即使中間還會摔跤，但我一想到媽媽的話，我又堅持了下來，很快就學會了兩輪自行車。
媽媽的手是搖籃，媽媽的手是溫暖的火爐，在媽媽那粗糙的手掌中，我會慢慢成長起來，成為一個能自立的好孩子。
四年級媽媽作文 篇3
媽媽，謝謝您，是您，把我?guī)У搅诉@個世上，是您，讓我有了生命，是您……
您聽說過這樣一個故事嗎？：從前，有一個孩子，他的母親在他上下來的時候就去世了，孩子很傷心看著同學的爸爸媽媽送給他們禮物時，非常傷心，無聲的眼淚從眼眶里慢慢地流了出來，他想，別的孩子都有母親送的禮物，為什么我沒有……他在路上走著，眼淚淚模糊了他的雙眼，這時他撞到了一位老人，老人沒有生氣，而是和氣地問他：“你怎么了？”“唉，同學們的家長都會給自己的孩子買禮物，而我媽媽還沒給我買禮物，就……”孩子苦訴著。
老人聽了這話，嚴肅起來，對那個孩子說：“不，孩子，你錯了！其實，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那……我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。
老人撫摩著孩子的頭，語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物從給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽著，眼睛忽的一亮。
老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你靈敏的耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽著，陷入了沉思。
老人又說：“孩子，重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的'心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界�！�
是呀，媽媽，您給我整個世界，讓我去觸摸它；你給了我明亮的眼睛，讓我去觀察世界；給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽世界；給了我一雙腿，讓我去走遍世界；給了我一雙手，讓我去改造世界；還給了我一顆充滿熱血的心，讓我珍惜生活。
所以，我一定要珍惜生命，絕不讓他白白流失，更不會糟蹋他，不讓您絕不失望！
最后，媽媽，我要對您說：“媽媽，謝謝您！”
四年級媽媽作文 篇4
從前，我與其他小孩子一樣，最盼望到來的節(jié)日是“六一”兒童節(jié)。除了有很多好吃的好玩的，孩子們還會收到許多精美的禮物。有哪個小孩子不喜歡呢？可是，今年我最期待到來的節(jié)日是“母親節(jié)”。我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，節(jié)日快樂！我愛您！”
回想過去，每當我考試成績不理想，帶著悶悶不樂的`表情回到家的時候，媽媽總會從我臉上的表情讀出一些事情。然后，媽媽一邊摸著我的頭，一邊親切地問我怎么了。當我紅著眼睛吞吞吐吐地把考試的分數(shù)告訴她時，媽媽并沒有責備我，反而拿起紙巾，擦拭著我臉上的眼淚，然后與我一起分析錯誤的原因，避免再犯同樣的錯誤。
每當我饑腸轆轆地放學回到家，媽媽早已為我準備豐盛的飯菜。在我吃得津津有味的時候，媽媽總是一邊看著我吃一邊在微笑。遇到特別好吃的食物，我會問媽媽您吃不吃，媽媽卻總說自己已經(jīng)吃了，寶貝您多吃點。年幼的我把媽媽的話當真了，開開心心地把剩下的食物給吃了個精光。
今天是偉大的“母親節(jié)”，我自己制作了一張精美賀卡送給媽媽。上面畫滿了溫馨的卡通圖案，可愛極了。媽媽高興地把這張賀卡小心翼翼地捧在手里，左看看右瞧瞧，臉上露出了幸福的笑容。接著，我親切地對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！節(jié)日快樂！我愛您！”媽媽彎下腰來，揉了揉眼眶，緊緊地把我摟在懷里。
四年級媽媽作文 篇5
去年，最熱門的一檔電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》，節(jié)目里五戶家庭的體驗活動牽動了我們的心，看得我們欲罷不能。春節(jié)放假，干媽說，我們也組織一個類似的“媽媽去哪兒”活動吧！于是，我們由媽媽帶隊的一行五個家庭來到了俞源。爽爽是一個9歲的小男孩，眼睛大、嘴巴小，性格活潑、開朗；安安是我弟弟，8歲，小小瘦瘦的，很文靜；金琪是我同學；小琪琪9歲，扎個小辮，伶牙俐齒；還有我。哈！正好三男兩女，和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣，還真巧！
來到俞源太極賓館，我們的第一個任務就是選房子。一共有五間房：第一間擺了許多水果，有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等，非常豐盛，這就是水果房；第二間擺了一個漂亮的音樂盒，當然是音樂房了；第三間擺放了許多糖果和巧克力，是糖果房；第四間就是普通的標準房，什么都沒有；最后一間是干媽在俞源上班的宿舍，非常簡陋。一聽到這個消息，小伙伴們都喊著要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子，分給我們每人十顆，說誰吃得快，誰享有優(yōu)先抽簽權。我們排成一排，干媽說：“開始！”話音剛落，我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來……一分鐘不到，金琪就吃完了，緊接著，我也吃完了所有的瓜子，接著是爽爽、小琪琪、安安。開始抽簽了，金琪抽到了音樂房，我運氣最好，竟然抽到了大家都夢寐以求的水果房，小琪琪也不賴，是糖果房，而爽爽最差，是干媽的宿舍。一看這個結果，爽爽當場哇哇大哭，不肯要宿舍。最終，還是干媽哄他說不用住宿舍，他才停止哭泣，安靜下來。
分完房子，干媽又布置了一個新任務——討消災饅頭。消災饅頭就是一個圓圓的白饅頭，里面填滿了糯米，然后在上面蓋了一個大大的頭印章，顧名思義，是希望新的一年里讓大家平平安安，無災無難。干媽說，春節(jié)做消災饅頭，是俞源的一個風俗，家家戶戶都有，要我們憑自己的'本領去農(nóng)戶家討，看哪組討得多就獲勝。通過石頭、剪刀、布，五個小孩分成兩組，我們?nèi)齻�男孩子一組，兩個女孩子一組。剛分好組，我們就飛奔著向俞源村進發(fā)。我們走了一段路后，發(fā)現(xiàn)金琪她們已經(jīng)找到了一戶人家，敲門進去，而且很快就討到了兩個。我很著急，拉著爽爽與安安急忙向前跑。走了很長時間，我們看見一戶人家開著門，就鼓起勇氣敲了敲門，進去。里面坐著一個阿姨，她說：“你們幾個小孩來干什么？”我忙說：“阿姨，請問你們家有沒有消災饅頭�。俊卑⒁虥]好氣地說：“沒有！”我們就紅著臉出去了。過了一會兒，我們又看見一戶人家門半開著，走進去叫叫，沒人應，忽然看見一只狗站在庭院里，虎視眈眈地盯著我們，然后狂吠，嚇得我們幾個急匆匆地逃了出來。
就這樣，我們走了六家，結果不是沒人，就是沒有饅頭，還有一家是飯店，一定要我們用錢買，結果連一個饅頭都沒討到。我們都很泄氣。這時，媽媽她們幾個大人正走過來，看見我們垂頭散氣的樣子，又見我們兩手空空，就不斷地鼓勵我們。最后，我想男子漢大丈夫，一定不能輸給女孩子，又下定決心再去一家。我們來到了一戶老房子前面，看見里面一個老奶奶在干活。我們剛一進去，老奶奶就和氣地問我們干什么？我們就把事情的來龍去脈全講了出來。老奶奶聽了，馬上把消災饅頭拿了出來，一邊放在紅袋子里一邊說：“好孩子，祝你們新年順順利利，無病無災，生活年年高�！蔽覀冇旨佑指吲d，一個勁兒地向老奶奶道謝。出了房門，我們就大叫道：“我們終于討到消災饅頭了！”
最后，我們和女孩子隊打成了平手，都獲得了干媽的表揚。
現(xiàn)在，我再看《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目，就覺得這些小朋友真不簡單�。∥野蛋蛋l(fā)誓，以后我也要多體驗一些這樣的生活，提高自己的能力！
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