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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽她從來(lái)都不愛(ài)打扮自己，但在我的眼里她是最美的媽媽?zhuān)聿母咛�，總是梳著一條馬尾辮，這就是我的媽媽。媽媽工作很忙，但一有時(shí)間就會(huì)陪我復(fù)習(xí)功課，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽從來(lái)不會(huì)逼迫我學(xué)習(xí)，她常說(shuō)：“只有自己主動(dòng)學(xué)，才能學(xué)習(xí)好�！彼�(jīng)常鼓勵(lì)我，有時(shí)也批評(píng)我，特別是考試不認(rèn)真的時(shí)候，我心里很難受，她也會(huì)安慰我，希望我下次努力。放松，可能有些家長(zhǎng)是不會(huì)給孩子的。可是我的媽媽就不一樣，會(huì)給我放松的.時(shí)間。比如星期六，在我做完作業(yè)后，媽媽會(huì)帶我出去玩，這樣會(huì)讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，有這樣的生活，我真是感到幸福極了。
我的媽媽很會(huì)關(guān)心我。我渴了，她會(huì)給我倒上一杯熱水；我餓了，她會(huì)根據(jù)我的口味，做一些美味可口的食物，她還說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)，有了好的身體才能集中精力學(xué)習(xí)啊！”我有一位愛(ài)我的媽媽?zhuān)液芫磁逅Ｄ笎?ài)是偉大的，母親就像一棵大樹(shù)，在我困倦和疲勞的時(shí)候，給我依靠，媽媽我愛(ài)您！媽媽謝謝您養(yǎng)育了我，您在生活和學(xué)習(xí)上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，女兒真的希望能快快長(zhǎng)大報(bào)答您！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的寵物是一只活潑可愛(ài)的小狗，名字叫仔仔。仔仔是一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)棕色毛的小泰迪，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
仔仔有著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的`濕鼻子，四個(gè)小短腿撐著圓滾滾的身子，可愛(ài)極了！當(dāng)它高興的時(shí)候，就會(huì)向你使勁地?fù)u著它那毛茸茸的小尾巴；當(dāng)它不高興的時(shí)候，就會(huì)趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，不管你怎么叫，它也不起來(lái)。
仔仔的警惕性可高了。它平時(shí)睡覺(jué)時(shí)總是習(xí)慣的把耳朵緊緊地貼在地面上，就是一點(diǎn)點(diǎn)聲音都能把它驚醒。
仔仔的分辨能力很強(qiáng)，無(wú)論是白天還是黑夜，家里人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭一聲，可是，一聽(tīng)見(jiàn)陌生人的腳步，它立馬豎起尾巴“汪汪”地叫起來(lái)，你看，它是不是很可愛(ài)呢？
仔仔很通人性。每次我上學(xué)，它都要跟著我跑。我總是對(duì)它說(shuō)：“仔仔乖，我要上學(xué)去了，回來(lái)再和你玩�！彼孟衲苈�(tīng)懂似的，乖乖地坐在地上，眼睛眨巴眨巴地看著我。放學(xué)回到家，仔仔總是飛快地?fù)湎蛭�，用它那小小的前爪扒拉著我的腿，尾巴搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小主人，小主人，我好想你呀！快抱抱我吧！”
這就是我的小寵物——仔仔，我非常喜歡它，喜歡它的調(diào)皮可愛(ài)，喜歡它的通人性，因?yàn)橛辛怂�，我的生活充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我愿做一只在藍(lán)天上翱翔的鳥(niǎo)兒，自由自在的鳥(niǎo)兒，我愿做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥(niǎo)兒，做森林的“白衣天使”。
我要當(dāng)一只啄木鳥(niǎo)。為我的朋友治病。為我的`不朋友歌唱。
清晨，我走在鄉(xiāng)間的小路上去散步。像小鳥(niǎo)、花兒們說(shuō)早，把大樹(shù)喚醒，把森林喚醒。當(dāng)太陽(yáng)公公伸出懶腰時(shí)，我會(huì)巡邏，看看有沒(méi)有生病的朋友。當(dāng)誰(shuí)發(fā)出嗚嗚的聲音時(shí)，我會(huì)整理好我的工具——嘴，一絲不茍地為他們治病，但我不求回報(bào)，只求他們健康。
在下午的時(shí)候我會(huì)去捕捉食物，填飽肚子。當(dāng)太陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當(dāng)沐浴完后，我還要去檢查朋友的安全。雖然說(shuō)是工作，但我會(huì)在途中告訴大樹(shù)該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺(jué)了。
當(dāng)他們睡后，我還要去天空散步，去看看祖國(guó)的大好河山，當(dāng)北斗七星對(duì)我笑時(shí)，證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺(jué)中結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家門(mén)前有一棵大樹(shù)，它蒼翠挺拔，真像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。風(fēng)一吹，它那碧綠滴翠的葉子仿佛是少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。
一天清晨，我看見(jiàn)一只黑乎乎的蜘蛛在葉子中間爬來(lái)爬去織了一張八角形的網(wǎng)，我不知道這張網(wǎng)是用來(lái)捉蚊子的，還以為它是來(lái)吃葉子的，想破壞環(huán)境。于是，我拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子把蜘蛛織的網(wǎng)攪破了。只見(jiàn)蜘蛛左跑右跑，又變戲法似的織出一張結(jié)實(shí)的'網(wǎng)，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出晶亮的光。我又一次用棍子輕而易舉地弄破了它。就這樣我一次次地弄破它的網(wǎng)，它又一次次不辭辛苦地一圈圈，一道道地織出一張張神奇的網(wǎng)，好像布下了一個(gè)個(gè)八卦陣。我拿它沒(méi)辦法，只好回家了。
回家以后，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“蜘蛛是益蟲(chóng)，它不會(huì)吃葉子，它織的網(wǎng)是用來(lái)捉蚊子的！”哦，我這才恍然大悟，真后悔把蜘蛛網(wǎng)弄破了。哎！我真對(duì)不起蜘蛛。我看到蛛蜘就像一位巧手姑娘不斷地編織出一張又一張的網(wǎng)，覺(jué)得它很聰明，也很頑強(qiáng)。我非常佩服它，我要學(xué)習(xí)蜘蛛這種頑強(qiáng)拼搏的精神！
四年級(jí)的作文300字 篇5
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是深海里的一個(gè)救身圈；母愛(ài)是什么？母愛(ài)是河流上的一座大橋。其實(shí)，有些時(shí)候母愛(ài)是心靈的`創(chuàng)可貼。
記得那一次，我在學(xué)校里和我最好的朋友吵架了。已經(jīng)記不清她說(shuō)了些什么，只記得她最后一句話(huà)是：“我們絕交吧！”那句話(huà)讓我的心如絞絲般痛，讓我萬(wàn)念俱灰，要知道她可不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友，她更是我生活中的好姐妹。
“叮叮叮”放學(xué)了，我的情緒跌落到了谷底，我怎么也想不到會(huì)這樣。到了車(chē)上，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些異常，便親切地問(wèn)我，“怎么了，QQ?”我因情緒的原因沒(méi)好氣地大吼道：“跟朋友吵架了，不用你管！”媽媽愣了一下，繼續(xù)溫柔地說(shuō)：“QQ，沒(méi)事兒，媽媽會(huì)幫你解決的。”我突然感覺(jué)我的心隱隱地痛，一定是因?yàn)閯偛盘�、生氣、傷心了。算了，還是跟媽媽說(shuō)吧，不愿把氣留在肚子里的我嘰里咕嘟說(shuō)了一大堆。剛說(shuō)完，媽媽又用她溫柔的聲音繼續(xù)：“QQ在這件事情上，我覺(jué)得是你對(duì)，但你也不是全對(duì)，她也不是全錯(cuò)，說(shuō)不定她明天又跟你玩了呢？！……”我一聽(tīng)，心里的氣消了，心也不痛了。
媽媽用聲音把愛(ài)敷在我的心上，讓我一次又一次的恢復(fù)，讓我茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇6
音樂(lè)，是全人類(lèi)的共同語(yǔ)言，也是大自然發(fā)出的聲音。而最美妙的聲音，就是“天籟”，而“天籟”可以是自然界的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，也可以是用樂(lè)器演奏出來(lái)的曲子，更可以是媽媽關(guān)懷孩子的聲音，這就是“天籟”。
從我一上幼兒園開(kāi)始，我就很喜歡音樂(lè)，只不過(guò)我所喜歡的不是知名樂(lè)團(tuán)的古典音樂(lè)，不是知名歌手的搖滾樂(lè)曲，而是阿嬤五音不全的催眠曲，而且通常還伴隨著阿公的大笑聲！雖然好聽(tīng)，不過(guò)長(zhǎng)大后慢慢地，就把這首歌淡忘了，反而喜歡上大自然的聲音，不論是嘹亮的蟬鳴，還是高亢的蛙叫，還有河流的潺潺流水聲，這些大自然所發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，這才是真正的'天籟。因?yàn)樗囆g(shù)的成功在于沒(méi)有人工雕琢的痕跡。
大自然的交響樂(lè)絕不只如此，還有落葉被風(fēng)吹，發(fā)出沙沙的聲音，這聲音清脆又響亮，有時(shí)又震耳欲聾；到了海邊，有大海潮來(lái)浪去的聲音，低沉又有力。其實(shí)天籟無(wú)所不在，有些聲音，雖然只有曇花一現(xiàn)，卻相當(dāng)?shù)拿烂顒?dòng)人！這些聲音，可以讓我渾身充滿(mǎn)力量，可以激昂我用功讀書(shū)，那是我生命中不可或缺的力量泉源，是我生命中一盞盞不滅的燈火，是讓我活下去的最大動(dòng)力。
四年級(jí)的作文300字 篇7
自從我上學(xué)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的同桌，他們猶如過(guò)眼云煙，在他們之中，最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪
雖然她長(zhǎng)的一般，但她卻有一顆金子般的心。
記得有一次，剛到校，剛想寫(xiě)早自習(xí)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我是看不到黑板的，于是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝上，也沒(méi)找著眼鏡盒，急的我像熱鍋上的螞蟻。心想，這下可慘了，沒(méi)有眼鏡，就看不到黑板，看不到黑板，就寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè)，寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。
“看你那抓耳撓腮的樣，怎么了？”我的'同桌王雪問(wèn)。
“我的眼鏡找不到了，沒(méi)有眼鏡，我看不著黑板，早自習(xí)作業(yè)怎么辦��？老師會(huì)批評(píng)我的。慘了，慘了……”我焦急地說(shuō)。
“嗨，我還以為什么大不了的事呢�？次业牟痪偷昧��！�
“那……那……”
“那什么那，就要上課了，老師還要檢查呢，在不寫(xiě)就寫(xiě)不完了。”
“那我就不客氣了�！�
于是，我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫(xiě)完了。
像這樣的事情還有很多很多，我就不一一列舉了。
她這樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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