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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
晚上，我在家里看電視�？匆�(jiàn)媽媽正在忙里忙外地做家務(wù)，十分勞累。我想：媽媽這么辛苦，馬上吃完飯我來(lái)幫媽媽洗碗吧！
吃完飯我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你去休息，我來(lái)洗碗�！眿寢屝χf(shuō)：“寶貝，你真乖！那洗碗前要戴上手套，不然會(huì)傷手的。”聽(tīng)完媽媽的話，我就帶上手套。先朝碗里倒一點(diǎn)洗潔精，然后又倒了一些水，接著就開(kāi)始用清潔球把碗擦來(lái)擦去。擦完了，我就拿給媽媽看，“媽媽，碗洗好了！”媽媽左看看右看看，說(shuō)：“外面你怎么沒(méi)洗？”我一看，果然是的，外面太臟了。我便不好意思地說(shuō)：“我忘記了，我現(xiàn)在去洗！”于是，我又一陣風(fēng)似地跑進(jìn)廚房洗起來(lái)。
洗著洗著，看見(jiàn)弟弟正在沙發(fā)上看《安徒生童話》，那可是我最喜歡看的書(shū)��！見(jiàn)他正看得津津有味，還時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，我心癢癢地也十分想看。就在這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)小人在我耳邊說(shuō)：“碗還沒(méi)洗完。不能這樣半途而廢�！甭�(tīng)到這句話，我堅(jiān)定了信念。是啊，做事要自始至終，絕不能半途而廢！于是我就堅(jiān)持把碗洗完�？粗窍吹酶筛蓛魞舻耐�，我不由的'呵呵笑了起來(lái)。
今天，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，更關(guān)鍵的是我明白了：做事要從一而終，不能半途而廢！
四年級(jí)的作文300字 篇2
晚上，書(shū)包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語(yǔ)文書(shū)從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來(lái)，自傲無(wú)比地說(shuō)：“我是主科，我最重要！”
“如果沒(méi)有我，你們只能干巴巴地讀課文，什么也干不了！”原來(lái)，是筆袋發(fā)話了。
“就是，就是！”文具們也在筆袋里附和道。
“不對(duì)，我最重要，如果沒(méi)有我，你們有不會(huì)寫(xiě)的字，怎么辦？”字典公公從角落中走出。
“不，若沒(méi)有我們，你們都散成一團(tuán)，書(shū)包爺爺哪容得下你們？”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說(shuō)。
書(shū)們不同意，反駁道：“沒(méi)有你們，我們也會(huì)很整齊地?cái)[放在那里的！”數(shù)學(xué)書(shū)還氣得差點(diǎn)“離家出走”，幸好別的書(shū)及時(shí)勸說(shuō)。
在外面的水壺聽(tīng)得一清二楚，氣憤地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人怎么喝水，如果不喝水，就會(huì)因?yàn)槊撍�，到時(shí)，你們還有什么用？”
這可把書(shū)包里的.東西們氣壞了，剛想反駁，書(shū)包爺爺被吵醒了，終于發(fā)言了：“你們都很重要，沒(méi)有你們?nèi)魏我粋�(gè)人都不行。所以，你們一定要團(tuán)結(jié)一心。”
聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑�，學(xué)習(xí)用品們非常后悔，他們紛紛表示不應(yīng)該你爭(zhēng)我搶，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為小主人服務(wù)。從此以后，學(xué)習(xí)用品們?cè)僖矝](méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，他們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短、同心協(xié)力，與小主人共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
四年級(jí)的作文300字 篇3
未來(lái)的車是什么樣的，你知道嗎？還是讓我告訴你吧！
未來(lái)的車就是我們的家，這車可以變成多種多樣的東西。它可以變成一棟房子，底下有幾個(gè)輪子，以便防止災(zāi)害，災(zāi)害來(lái)了，輪子往前一滾，房子就跟著走了，等離災(zāi)害遠(yuǎn)一些了，就把房子變成車子，跑走了。你們可能想問(wèn)：家具哪兒去了？這種樓房一般有四層，變成車了，四層樓就變成了四節(jié)車廂，只有第一節(jié)車廂是坐人的，后面三節(jié)都是放家具的，所以家具自然就進(jìn)了后三節(jié)車廂里。
未來(lái)的車還可以變成飛機(jī)，如果你要去很遠(yuǎn)的地方旅游，你就讓房子變成一輛大飛機(jī)，只有一層，因?yàn)榇箫w機(jī)也受不了四層樓的重量呀！在大飛機(jī)里，后半部分放滿了家具，前半部就是坐人的地方了。就這樣，你就可以又快又方便地搬家了。
它還能變成一艘大輪船，還可以帶你到海上去玩兒呢！這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，那船上有一片很大面積的.甲板，你就可以站在甲板上觀看風(fēng)景啦！走進(jìn)船艙，你還可以坐在沙發(fā)上一邊吃糖，一邊看電視呢，多么有趣��！
你想有一輛這樣的車嗎？那就等我長(zhǎng)大了，為你創(chuàng)造一輛吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
20xx年，我有好多好多的鞋子，有跳舞鞋、散心鞋、隨意鞋、飛行鞋等等。今天，我心情不好就穿上散心鞋。走啊走啊，在走的時(shí)候鞋子還給我放了一些音樂(lè)、娛樂(lè)、搞笑漫畫(huà)給我解悶，頓時(shí)，我所有的煩惱都拋到九宵云外了！
世上有許多風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地，我很想到這些勝地去觀看風(fēng)景，那也是人生一件非常高興、有樂(lè)趣的。夏天，我穿上隨意鞋到馬爾代夫去避暑。還沒(méi)到時(shí)，隨意鞋就給我一些馬爾代夫的資料，讓我迫不及待地想以最快的速度趕到。
有時(shí)我經(jīng)常想，能像鳥(niǎo)兒那樣自由自在的在蔚藍(lán)的天空飛翔，還能看地面上的美麗風(fēng)景！即然我們沒(méi)有翅膀，就穿上飛行鞋去天空盡情游玩吧！在飛行的時(shí)候身體輕飄飄的`，好輕松。
跳舞是好多女孩子的愛(ài)好，一些不會(huì)跳的女孩子羨慕會(huì)跳的女孩子。但是穿上跳舞鞋就會(huì)跳得很棒，不會(huì)跳的跳舞鞋就會(huì)教你跳。
科技在發(fā)展，我們的生活越來(lái)越美好了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我在老家空的上看到一個(gè)螞蟻窩，上面有很多螞蟻在爬來(lái)爬去，突然一聲悶雷想起我望望天空看到烏云密布可能要下雨了，螞蟻還兩手空空的在窩里亂串，可能是判斷錯(cuò)誤不知道要下雨，那一下雨蟻巢進(jìn)水，那螞蟻不都成了“烈士”了呀！
突然有幾只螞蟻馱著蟻卵朝旁邊的大樹(shù)走去我跑到大樹(shù)一看原來(lái)還有一個(gè)新窩，之后舊窩的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的爬向新窩。有一只螞蟻站在舊窩上，好像在指揮蟻群那只螞蟻就跟白蟻一樣但又不是白蟻，應(yīng)該是螞蟻王后吧。螞蟻們奮力像新蟻窩爬去……
突然天上掉下幾點(diǎn)雨滴接著就下起了傾盆大雨，我迅速跑回家。第二天，太陽(yáng)公公路出了燦爛的`笑容，當(dāng)我跑到蟻窩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被雨水沖走了，我焦急的跑到大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)螞蟻以經(jīng)全部搬到大樹(shù)旁的蟻窩了。
通過(guò)這次觀察我收到了很大的啟發(fā)，覺(jué)得只要團(tuán)結(jié)一致，就沒(méi)有做不好的事。所以一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，不然就不是一好團(tuán)體。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的啟蒙老師作者：貴池實(shí)驗(yàn)小學(xué)602班張思捷打開(kāi)記憶的大門(mén)，總能顯現(xiàn)出她的容貌，回蕩著她的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的啟蒙老師—唐老師。她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。唐老師的眼睛是會(huì)說(shuō)話的“信使”。
一次唐老師讓我朗讀課文，我因擔(dān)心讀錯(cuò)而遲遲不敢開(kāi)口，但當(dāng)我看到她那雙充滿鼓勵(lì)眼神的.大眼睛時(shí)，一切的擔(dān)心蕩然無(wú)存，好像在說(shuō)：“勇敢些!張思捷，讀錯(cuò)了老師和同學(xué)都不會(huì)怪你的�！蔽摇奥�(tīng)懂”了她的話，立刻用優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)大聲的朗讀起課文來(lái)。唐老師還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次上體育課時(shí)，一位同學(xué)不小心摔倒了，正好被路過(guò)的唐老師發(fā)現(xiàn)了，她立刻上前把那位同學(xué)扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)到：“摔疼了嗎?”并幫她處理好傷口，然后把好送回了教室。這就是我的啟蒙老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好老師。
四年級(jí)的作文300字 篇7
叮鈴鈴…下課的鈴聲響起，我們像一群小鳥(niǎo)似的“飛”出了教室，跑到了操場(chǎng)上。我們?cè)诓賵?chǎng)上組織了一個(gè)活動(dòng)——打鴨子。
打鴨子的游戲規(guī)則是幾個(gè)人站在中間，另外兩個(gè)人站在兩旁，用沙包打，如果打到中間的那個(gè)人，那個(gè)人就被淘汰了。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和李欣陽(yáng)是扔沙包的人。我給他做了一個(gè)手勢(shì)，他一下就明白了我的意思。他給我扔了一個(gè)超高的球，同學(xué)們說(shuō)他的扔球技術(shù)真差。正當(dāng)他們放松警惕的時(shí)候球落到了我的手里，我一個(gè)扣殺球過(guò)去，打中了李陽(yáng)，他們才知道我們的計(jì)謀。我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)打中了一個(gè)又一個(gè)，眼看著場(chǎng)上只剩下楊琦凱了，機(jī)智靈敏的他總能躲過(guò)雨點(diǎn)般的`沙包攻擊。我用了幾次同樣的招式都沒(méi)打敗他，我想這樣下去可不行，我要換一種新招式才行，我先做了一個(gè)假動(dòng)作，他也隨著我的動(dòng)作做出了反應(yīng)，這時(shí)我才把真正的沙包扔出去打中了他�！巴�！打中了�！蓖瑢W(xué)們一陣歡呼。
這次活動(dòng)真有趣。
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