四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
袁奶奶：
你好。
我和你隔得太遠(yuǎn)，不想千里迢迢地過來給您說話，所以我便給您寫封信，談?wù)勎覂簳r(shí)的一件大事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，一個(gè)小伙伴找到我，讓我下午在小區(qū)斜坡草地上等他。好不容易盼到了下午，我跑到那片綠油油的草地上。抬頭一看，碧藍(lán)的天空上漂浮著幾朵白云，地上有幾只小狗正在到處嬉戲。我等了半天，終于看見那個(gè)小伙伴了，他正和另一個(gè)小伙伴在一起。我朝他們飛奔過去，他們看見我，異口同聲地說︰“小心！”我疑惑不解地停下腳步，仔細(xì)端詳著我腳下，除了幾棵三片葉子的﹑不起眼的小草外，什么也沒有。一位小伙伴為我解釋道︰“這叫酸酸草，據(jù)說可以食用。這次叫你來，就是叫你來吃酸酸草的�！蔽移磷『粑�，看那位小伙伴是如何吃酸酸草的。只見她二話不說，就摘下一棵酸酸草放進(jìn)嘴里，嘗了嘗，吞了下去。我們檢查了她的嘴巴，確定她吞下去了。她吞下去后，還大叫著︰“好酸！好酸！”這時(shí)，另一位小伙伴開始有些動(dòng)搖了，她小聲對(duì)我說︰“要不我們嘗一點(diǎn)試試？她都吃了，平安無事�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說︰“再等一會(huì)兒吧，如果你實(shí)在想吃就吃吧，中毒了可別怪我�！薄斑@個(gè)應(yīng)該沒毒吧�！彼t疑了一會(huì)兒，還是摘下來吃了。這時(shí)我心里好像在有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說︰“吃一點(diǎn)吧，應(yīng)該不會(huì)中毒，要有勇于探索的精神。”另一個(gè)則唱起了反調(diào)：“別吃了，萬一吃出個(gè)毛病來，就是你自己的事了。”怎么辦？我思索再三，終于有了辦法。我摘了一棵草放嘴里嘗了嘗，味道怪怪的，我趕緊給吐了出來。走的'時(shí)候，我也沒發(fā)現(xiàn)他們有什么異常，難道是我錯(cuò)了？后來我才知道，有一個(gè)小伙伴因?yàn)槌粤怂崴岵葜缓岸亲犹�，家長擔(dān)心，就帶去醫(yī)院洗胃。還好我沒吃下去！
有時(shí)，別人的話是不可信的。我們應(yīng)該自己思索再三，做出精明的選擇。
敬祝
身體健康
四年級(jí)作文 篇2
老虎經(jīng)過上次狐貍的捉弄，老虎氣急敗壞，決定下次碰見狐貍一定要把它吃掉。
有一次，狐貍出來找吃的.，被老虎看見了，老虎猛撲過去，一把抓起狐貍，說：“臭狐貍，讓你再捉弄我，今天，我非把你吃掉不可�！焙偯φf：“老虎大王，你沒我跑得快�！崩匣⒄f：“我還跑不過你呀？”狐貍說：“是的。要不，咋倆比一比�？凑l先跑到那個(gè)塔那里，誰就贏�！崩匣⒄f：“好呀！”
于是，比賽開始了，老虎為了面子，拼命的向前跑，狐貍卻裝作跑得很慢。當(dāng)狐貍看見老虎跑遠(yuǎn)時(shí)，改變方向，跑進(jìn)了大森林。當(dāng)老虎發(fā)現(xiàn)再次受騙時(shí)，狐貍早就逃之夭夭了。老虎只好自認(rèn)倒霉。
這天，老虎走在森林里，聽見動(dòng)物們?cè)诟`竊私語，對(duì)老虎指指點(diǎn)點(diǎn)，老虎一打聽，才知道狐貍把那天的事，告訴了所有的動(dòng)物們，動(dòng)物們都在嘲笑老虎。
老虎聽后，生氣極了！想：你這不知死活的狐貍，我一定會(huì)把你吃掉。
終于，老虎又抓住了狐貍，不等它說話，老虎就把它吃了。
這個(gè)故事，告訴了我們一個(gè)道理：凡是狡猾的人是沒有好下場(chǎng)的。
四年級(jí)作文 篇3
星期一早上，同學(xué)們乘著旅游大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗(yàn)。一路上，我們充滿了期待。
來到基地，同學(xué)們帶著一絲困意，和老師到宿舍整理，然后，我們就要準(zhǔn)備下午的一個(gè)活動(dòng)——觀賞千柱屋。
下午，我們背著背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同學(xué)們跟著老師，認(rèn)真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因?yàn)樯厦娴陌遵R非常緊密，稍不留心，你就會(huì)數(shù)錯(cuò)，正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過幾次，可都數(shù)得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動(dòng)，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因?yàn)樗鼈兎浅４碳ぁ?/p>
星期四下午，我們的活動(dòng)是攀巖。該輪到我攀巖時(shí)，我立刻上前，準(zhǔn)備一切安全措施，心里有些期待，也有些緊張。“開始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩只手也緊跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一個(gè)問題：有一個(gè)攀爬物體會(huì)搖動(dòng)，根本抓不穩(wěn)。突然，我的手腳沒穩(wěn)住，整個(gè)人像秋千一樣搖動(dòng)，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一只腳在上面，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個(gè)攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點(diǎn)了，可惜我的手不能移動(dòng)了，我往上用力一跳，抓住了頂峰，雖然只堅(jiān)持了一會(huì)兒。下去以后，我感到四肢酸痛，體會(huì)到了攀巖的不容易。
星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上。我們武裝好，拿起自己心愛的.槍，在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒有找準(zhǔn)好“敵人”，傷到了自己的“戰(zhàn)友”，弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里，我感受到獨(dú)立成長、團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，在舉行活動(dòng)時(shí)，靠的都是自身的能力，讓同學(xué)們學(xué)得多，懂得多，更好鍛煉自己，拓展野外生存能力。
四年級(jí)作文 篇4
他有著白白的皮膚，紅紅的唇，最顯眼的是他那小的不能再小的眼，不笑起來還好，像一顆小小的黃豆，一笑起來，簡直跟那針眼有的一拼。課堂上時(shí)，總能聽到他那富有哲理的發(fā)言；操場(chǎng)上時(shí)，總能看見他奔跑的的身姿。他就是我相處兩年的同桌——-汪凌云。
�。ㄒ唬�
“凌云上來一下�！崩蠋熢谥v臺(tái)上叫道。跟隨著他的起身，本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的我，趁他還沒回來之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問�？伤�沒來得及解開這個(gè)問題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會(huì)整理好書本坐下，想不到他竟問我：“你們都看我干嘛？”
沒等我回答，他就繼續(xù)往下說：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說了同學(xué)之間只是開開玩笑而已并沒有惡意，我寬宏大量就不追究此事了�！蔽衣牭靡汇兑汇兜模�?yàn)槲以瓉磉�做好了被他發(fā)現(xiàn)的.準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。
我的同桌還真是又憨又不計(jì)較啊！
（二）
數(shù)學(xué)課上，我因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熕f的問題而被罰站。我在同學(xué)的目光下很不好意思，我想哭，但又卻因?yàn)橛X得同學(xué)會(huì)嘲笑我而努力抿著唇，露出一副難看的表情。
凌云瞧見了，我準(zhǔn)備被他笑話了�？伤麉s說：“沒關(guān)系的啦，不就是不會(huì)做題目而站著嗎，這么點(diǎn)兒困難你卻要哭，那我做你同桌不是天天要哭了嗎，哎呀，笑一笑吧，都說哭了會(huì)長皺紋長了就不好看了嗎……”。我被他那幽默的話語所破涕為笑。
有這樣一個(gè)同學(xué)真好，有點(diǎn)兒幽默，也會(huì)關(guān)心人，跟他做同桌的每一天，我都是歡聲笑語的。
四年級(jí)作文 篇5
一年四季中，我最愛的就是冬天，因?yàn)槎炷芟卵Ｈ绻銈兡苈犖业墓适�，那就�?huì)驚嘆不已。早上，一睜開眼，從窗外望去，窗外的雪在下著，就像無數(shù)羽毛飄落下來，鋪在地上。吃完早飯，出去看一看雪，那些雪，輕輕地飄下來，到你的頭上去。如果你站在那兒不動(dòng)，五六分鐘以后，那些雪，把你的頭發(fā)都染成了白色的了！再往外走走，你就會(huì)看到房頂上的雪，像是把房頂染了色。那原來紅紅的.房頂，現(xiàn)在變成白色的了！你如果在朝四周這么一看，就會(huì)看到四周的樹：大的、小的、粗的、細(xì)的，都成白色的了。還有些地方都結(jié)冰了，如果你一去滑，就會(huì)一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……
反正我和你們都已經(jīng)知道了冬天的美了，就不必再說了吧！再見！
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