（精華）四年級的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
世界為什么變了樣？連圣誕老人都嚎啕大哭以至于被凍在自己的眼淚里？原來是一位父親在給孩子講故事的時(shí)候睡著了……
要想聽懂大樹的話石頭的話星星的話么？那就把自己種在泥土里變成一棵樹，任身上長出枝葉來任小鳥在頭頂筑巢……
關(guān)于小雞的一千個(gè)秘密中，最驚人的秘密是不管是誰只要戴上了面具就會變成面具小雞布萊茲因而擁有無窮無盡的精力和令人匪夷所思的聰明才智！
三個(gè)同頂一個(gè)大帽子的大石頭在雨中默默流淚，因?yàn)樗麄兊腵生活太無聊了。直到貝托尼把撲克牌拿出來教給他們?nèi)齻�(gè)打牌，才讓他們綻放笑容！
貝托尼實(shí)在是一位幸福的母親，猜猜她有多少個(gè)寶寶？一百二十個(gè)！于是她邊想著自己一百二十個(gè)可愛的寶寶邊出發(fā)去買東西時(shí)，所有的寶寶的名字就讓她變成了一朵盛開著的行走著的花兒。
天，那個(gè)小蛋糕怎么哭個(gè)不停？它的眼淚甚至變成了汪洋大海！貝托尼給它擁抱給它吻，它卻變成了八塊！你絕對想不到，在這哭泣的蛋糕里藏著的是誰。
鋼筆人攔住了玩椅子游戲的小雞們，結(jié)果劇烈的撞擊使墨水噴了出來變成了……墨水人！這個(gè)墨水人真是桀驁不馴，但是面具小雞布萊茲用專門擦墨水的藍(lán)色橡皮制服了她！
感謝@田田婁 的推薦。當(dāng)我們一家三口翻開旁帝系列繪本時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)不可思議的狂想世界。對，是狂想，而絕不僅僅是幻想。所有的畫面都美極了更夸張極了，充滿趣味也蘊(yùn)含智慧。所有的情節(jié)更是如一個(gè)調(diào)皮孩子的無拘無束的信手涂鴉，幾乎是想怎么樣就怎么樣，絕對不顧忌任何現(xiàn)實(shí)世界的或者說成人世界的所有規(guī)則。而一切的妙趣橫生看似毫無道理，讀起來卻一樣深以為然，不能不會心一笑。怪不得這套經(jīng)典繪本會獲得法國童書界最高榮譽(yù)獎項(xiàng) “魔法師特殊成就獎”！我自然是不懂這個(gè)獎項(xiàng)的官方說法是什么的，但是如果說旁帝是一位了不起的魔法師，我確信不疑。
我家女兒非常喜歡這套書，要不是我們時(shí)間有限并努力堅(jiān)持，她怎么舍得一晚上只讀了四本？
我們也很喜歡——單單《貝托尼和她的一百二十個(gè)寶寶》中一百二十個(gè)寶寶爭先恐后地爬上那個(gè)巨大奶瓶去喝奶的情景，就讓我們看了又看，笑了又笑。
旁帝的作品為何如此成功？我覺得最根本的一點(diǎn)就是他的孩子氣，他所表現(xiàn)出的想象力，絕對是屬于孩子的。
要不，怎么會“有聲有色，無法無天”？
四年級的作文 篇2
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能夠呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么？杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但是在此時(shí)，佳客盈門，詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對方。所以說，分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會，“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳，最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜，她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的`對手而感到惋惜。于是，美國女足主動的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動地分擔(dān)中國女足的憂傷，有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至于像美國女足那樣，與自己的對手分享，它的意義更是無窮的。
我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人�！蔼�(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷，你的痛苦會減半，而你的快樂卻會增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。
四年級的作文 篇3
誰能說自己從小到大沒有討厭過自己的母親呢？反正我討厭她．母親是個(gè)愛嘮叨的人，每當(dāng)早上我沒吃完她為我做早飯，或是天冷我沒如她所愿加衣時(shí)，她都會數(shù)落我個(gè)半天，那時(shí)，我真煩死她了．做錯(cuò)事時(shí)，她總是第一個(gè)教訓(xùn)我，成績沒考好時(shí)，她又會第一個(gè)來詢問我失敗的原因，連我寫作業(yè)也不得安生，她老是打斷我的思路，一會兒送進(jìn)杯水，一會兒又問我餓不餓．那時(shí)我真討厭她，甚至暗想：我怎么會有一個(gè)這么煩人的媽呢？
你看，這不她的一連串嘮叨又追過來了：＂你怎么回事？剛剛開學(xué)成績就那么差，上課聽講了嗎？讓你復(fù)習(xí)就知道玩．．．．．．＂壓抑在心中許久的厭煩終于轉(zhuǎn)化成了恨意，于是我惡聲惡氣地回了一句：＂你煩不煩，你沒說累，我都聽累了�。⒁慌缘母赣H見我對母親這么沒禮貌，頓時(shí)氣急敗壞，＂啪＂的一聲，一個(gè)巴掌將我的半邊臉打得火辣辣的．我驚呆了，淚水止不住從眼眶中涌出．我頭也沒回地走進(jìn)自己的房間，＂砰＂的一聲關(guān)上了門．我心里好恨，不是恨父親打我，而是恨母親．我不過偶爾一次考試沒考好，她卻在那里大呼小叫，結(jié)果招得爸爸打我．我恨死你了，母親！
我背靠在門上，任憑淚水在臉上恣意橫流，任憑恨意在胸中沖撞，門外卻傳來了父母清晰的對話：＂你打她干什么？女兒都那么大了＂＂大什么大，還這么不懂事，哼�。⒛赣H只會馬后炮，現(xiàn)在又在父親面前裝好人．只聽媽媽又說道：＂你不該發(fā)這么大脾氣，我知道你氣她沒用功讀書，也氣她出口頂撞我，但畢竟她是個(gè)孩子， 難免有個(gè)錯(cuò)，再說我都沒生氣．．．．．＂＂她說話這么沒大沒小，我都聽不下去，你為了她都累出病了，操碎了心，她還嫌你煩，這么沒良心的孩子還不該打！＂＂咳，你真是的，哪能有當(dāng)媽的跟自己的的孩子記仇的，嫌不嫌我無所謂，反正該說我還得說，總之為了她好，將來她會懂的，再說我又不圖她什么．．．．．＂母親仍在絮絮不停地勸慰父親，而我的恨意卻慢慢消失了，代之以無窮的愧悔．
母親曾是那樣一個(gè)年經(jīng)輕漂亮的女人，可是自我出生后，她將所有的精力都放在我的身上，為我操心受累．黑亮飄逸的長發(fā)變得稀薄少光澤了，而且其中已偷偷夾雜了銀絲；光潔美麗的臉上生出許多細(xì)碎的皺紋．母親漸漸老了，可我卻一點(diǎn)點(diǎn)長大，煩人的母親作文，。我長得這么健康，生活得這么安樂，不都是因?yàn)槟赣H嗎？可我卻在恨她，我覺得自己真該打．我后悔對母親的.出言不遜，后悔對她的嘮叨的煩厭，后悔自己為什么不早些了解母親的苦心，后悔自己曾那樣的恨她．．．．．
我趴在床上想了許久，不知該怎樣尋求母親的原諒．不知不覺母親已輕輕來到我的身邊，為我端來一碗面條，怕我補(bǔ)燙著，就放在窗臺上讓風(fēng)吹涼一些，然后看著我一口一口將面吃光．隨后，像什么事也沒發(fā)生過一樣，拿出我那張沒考好的試卷，細(xì)心的幫我分析錯(cuò)題，尋找丟分原因．．．．．
我真不明白，怎么會有人討厭甚至恨自己的母親呢！
四年級的作文 篇4
我喜歡我的小臥室，它是我的樂園。
我的臥室雖然不大，但特別亮敞，走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是我的學(xué)習(xí)課桌，那桌子上全是我的學(xué)習(xí)用品，偷偷告訴你們哦，我的課桌下面一層放著我最喜歡的玩具，有的是我的'好朋友送的，有的是小時(shí)候媽媽給我買的，我偷偷攢著的，每當(dāng)我的學(xué)完時(shí)，我就會拿起我的玩具玩一會兒，這個(gè)就是我的解壓方式了。
我的課桌后面還有衣櫥，那里放著我的衣服，再過去一些，挨著我床的是一個(gè)飄窗。
星期六和星期天我把作業(yè)做完后，我和弟弟就會把鞋脫了，把玩具拿到這里來玩，弟弟會有很多玩具，都是我送他的，但這時(shí)，他就會拿起來一些分享著，我們開心地玩起來。
弟弟一會兒說：“哥哥我們玩兒搭積木好嗎?”我說：“好，看誰搭得又高又好看。”弟弟每次都特別有信心地去搭積木，可是就是因?yàn)樗⌒畹姆e木雖然很高，但是不會很美觀，而且一會搖搖晃晃的，就倒掉了。他會氣鼓鼓地說：“哥哥我要聽你的了，你說怎么搭都好。”看到他這樣，我又好氣又好笑，拍拍他說：“我們一起搭出又好又高的積木房子來�！贝盍朔e木，我們又去玩了其他好玩的玩具，我們開心極了。
我愛我的小臥室，它是我的樂園，你們喜歡嗎?
四年級的作文 篇5
一個(gè)陽光明媚的早晨，天空中萬里無云，我在上學(xué)的路上，太陽刺得我睜不開眼睛。
忽然間，天空中烏云密布，一道閃電從遠(yuǎn)處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風(fēng)也刮了過來。頓時(shí)，時(shí)間似乎靜止了，雷公停止了敲鼓，閃電停止了飛舞，風(fēng)也停止嚎叫，一切事物都安靜了下來�！皣W！嘩！嘩！”剎那間，成千上萬顆大水珠爭先恐后地打了下來，打在地上的聲音閃電在天空中飛舞，雷公也在天空中奮力地敲擊著他的重鼓，風(fēng)也不甘示弱在天空中嚎叫。
在風(fēng)雨之中，我看見了一個(gè)交警，他的背影在狂風(fēng)暴雨之下，顯得那么的.單薄，但是他依然頑強(qiáng)地站在紅綠燈的路口。而且他沒有穿雨衣，可能是因?yàn)槔子陙淼膶?shí)在太突然，他為了維持交通的次續(xù)，實(shí)在沒有時(shí)間回去拿，全身已經(jīng)滿身是水了，在他的眼下為了交通的次序，無論是傾盆大雨，還是風(fēng)雨交加都不在話下。尊敬的無名英雄，我敬佩您！
雨漸漸停了，雷聲也不見了，閃電也無影無蹤了，風(fēng)也早就離別了。藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，天晴了！
四年級的作文 篇6
我們班有一個(gè)超級溫柔又負(fù)責(zé)任的老師，她不僅是我的語文老師還是我的班主任。
我的班主任超級瘦，就像一根筷子一樣，連陣風(fēng)都能把老師給吹跑了。老師長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，還有一張能說會道的小嘴。最特別的還是她那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，走起路來一甩一甩的，光看老師的頭發(fā)就知道老師一定長的很漂亮。她還有一雙“慧眼”呢。
有一次，我在上課時(shí)和同桌小聲地說：“借你尺子用一下唄�！辈恢趺吹�，就被老師給看到了。老師的兩只眼睛睜的圓圓的，好像在說：“不可以說小話哦！會打擾你上課的�！蔽已杆僮谩＿�有一次下課，我在教室里發(fā)現(xiàn)了一把沒有主人的尺子，我便把它發(fā)放到了柜子里的小箱子上，當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人看到。
上課了，老師發(fā)現(xiàn)教室的.廢尺子沒了我看到了老師的眼神，心里其實(shí)挺想讓老師知道親親我，可又不敢，害怕老師不夸我反而罵我，便打消了這個(gè)主意。可誰知，老師一眼就盯住了我，我害怕地低下了頭，小心地望了一眼，意外的事發(fā)生了，老師開心地笑了，露出潔白的牙齒，眼睛都快瞇成了一條線，好像在說：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”想到這，我心理不禁地笑了起來。
這就是我們負(fù)責(zé)任又溫柔的班主任，你們喜歡她嗎？
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