四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我們學(xué)校南邊有個我們經(jīng)常嬉戲的小花園。小花園的秋天很美，不信你看！
小花園有幾個小土坡，坡上淡綠色的草夾雜著黃土。土坡上有個小鹿的雕像，雕得栩栩如生，好像一匹真的小鹿在小土坡上亂蹦亂跳。土壤好幫手蚯蚓正在給土地爺爺放松按摩呢！咦，那是什么？一個個小黑點在移動，哦，我知道了，是一只只勤勞的螞蟻在準(zhǔn)備著過冬的糧食。抬頭望去，一片片落葉在秋風(fēng)中像一只只蝴蝶翩翩起舞，又好像在大自然中完成它們生命中最后一次精彩的演出。
走著走著，我走進了一片竹林。竹林里的竹葉有淡綠色的，有深綠色的，還有淡黃色的。竹葉們搖了搖身子，幾片葉子飄了下來，哦，原來是風(fēng)姑姑和竹葉兒玩藏貓兒呢。忽然一個聲音響起，你們聽：沙沙沙，沙沙沙，聽起來像風(fēng)姑姑譏笑竹葉的聲音，也像風(fēng)姑姑開心的`聲音。好像在說：“我贏了，我贏了�！敝窳掷锊粫r傳來同學(xué)們歡快悅耳的笑聲。
我走在鋪著落葉的小路上，路邊的紅楓葉樹像個魔術(shù)師一樣把自己的葉子變成紅、黃、綠三種顏色。有一棵不知名的樹靜靜地立在小路的盡頭，樹上結(jié)著絨絨的果子。它像一位老人慈祥地看著花園里來來往往的同學(xué)們，默默地陪伴著我們成長。
小花園的秋天把校園裝點的更加美麗。
四年級的作文 篇2
我們都知道，作為一名學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但是，親愛的朋友們，你是否想過，在四五十年后，當(dāng)你再回憶起自己的學(xué)生時代時，你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習(xí)題呢？除了分?jǐn)?shù)，我們是否還應(yīng)該再拿出一些其他的東西來作為自己青春的證明呢？
我們總希望抓住自己的青春時光收獲一些果實，哪怕只是小小的`成功。但面對眼前的事實，我們卻又常常只是哀嘆。運動會來了，我們嘆自己沒有運動細(xì)胞；藝術(shù)節(jié)近了，我們嘆自己沒有表演天賦；校報的投稿箱每天擺放同一個位置，我們卻又害怕把自己的文字投入其中；班委要競選了，我們又嘆自己沒有組織管理的才干。我們總是猶豫不決，我們害怕自己沒有能力，害怕自己被人取笑。但當(dāng)別人先一步奪取了一個個機會而且成績斐然時，我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。
難道我們就不會希望聽到別人為自己喝彩嗎？那些站在領(lǐng)獎臺上的人，是否真的比自己強很多呢？其實大家都是一樣的。只是他試過了，他便證明了自己的實力，而我們猶豫了，于是便只能躲在角落里，恨世道不公，恨伯樂不存。
曾有人說過：“弱者喪失時機，庸者坐待時機，智者把握時機，強者創(chuàng)造時機�！彪y道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱永遠冠名在自己的頭上嗎？當(dāng)然不是！我們沒有必要嘆息機會的寥寥，其實機會無處不在；我們也無須卑怯于能力的缺乏，其實我們并不比別人差。我們需要的是樹立信心，把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己：運動場上缺少的正是我的點綴，藝術(shù)節(jié)的舞臺上需要的正是我的風(fēng)姿，報社里等待著也許正是我的稿件，這一次我走上講臺，班委會里也許便有了我的一席之地。當(dāng)然，我們不可能總獲得成功，但我們可以在鍛煉中進步。也許我們聽不到別人的掌聲，但只要試過了，我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。
同學(xué)們，我們必須以百倍的精力投入學(xué)習(xí)之中，但與同時，我們還應(yīng)該樹立起自己的信心，抓住每一個適合自己的機會，使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天，當(dāng)我們再回憶起這些日子，我們便可以微笑著對自己，也對別人說：“我的青春，無怨無悔！”
四年級的作文 篇3
我是個既活潑又膽量過人的小女孩。活潑就不用說了，最令我自豪的是我的膽量。
記得有一次，我和幾個小伙伴在商城里玩�？墒�，剛玩一會，我們就覺得這很無聊，我提議大家一起去商城的地下車庫玩吧！大家一聽，都覺得這主意很棒！大家就異口同聲地答應(yīng)了。接著，我們興沖沖地來到了車庫門口，透過門口往里看，里面有一間黑黑的小屋子，以前我們都不敢進去。
這次，我們決定進去探探險。我領(lǐng)頭，其他小朋友跟在我后面，我們一蹦一跳的地往前走著，剛進去不久，突然一只黑色的大狗猛地沖了出來，對著我們，汪汪直叫，大家嚇得魂飛魄散、尖叫著四處亂竄，我輕輕地往旁邊一閃，狗似乎沒發(fā)現(xiàn)我，一溜煙跑得無影無蹤。這時，我把伙伴們一個個都叫了回來，告訴他們：“狗已經(jīng)跑了我們繼續(xù)探險吧�！笨伤麄兒芎ε碌臉幼�，都哆嗦著說：“我們不進去了，要進去你自己進去�！蔽矣X得他們膽子真小，我對里面充滿好奇，他們都走了，我想一探究竟，于是一個人繼續(xù)往前走，走著走著，隱約發(fā)現(xiàn)前面有一束昏暗的燈光，這時我聯(lián)想到電視里恐怖片里的一幕，我就是里面的`主角，想著想著、不知不覺，我已經(jīng)走到最里面，發(fā)現(xiàn)前面沒路了。我停下腳步，透過微弱的燈光，四周環(huán)視了一圈，我發(fā)現(xiàn)，沿著墻邊放著許多橫七豎八的、大大小小的箱子。我明白了，這里原來是個放貨的小倉庫啊！我興高采烈地跑回去，把剛才的事告訴了那些朋友，他們都向我豎起了大拇指，對我說：“葉佳樂，你膽子真大！”
經(jīng)過我的描述，你覺得我的膽子大嗎？你有什么長處？也跟我分享分享吧！
四年級的作文 篇4
每當(dāng)太陽公公落下山頭，柔和的月亮姐姐又升上了天空時，夜幕降臨了，江南一品城就成了歡樂的海洋。
我們隨著從四面八方涌來的人群也來到江南一品城廣場，真熱鬧，車水馬龍，燈光閃耀，道路兩旁的柱子上，一會兒紅，一會兒綠，一會兒藍，五顏六色的，美極了。
“瞿”的一聲，一朵“花兒”在天空中綻放，我還沒來看那時什么，又“吱”的一聲，一朵朵煙花向我們敬禮，變成流星，忽慢忽快，又“轟”的一聲，另一朵煙花分散成了許多小禮花，發(fā)出“噼里啪啦”聲，極速往下落，好像要投入我的懷抱，真是萬紫千紅。
走進一看，廣場上有的小孩站在溜冰，有的小朋友在滑滑板，還有的大媽在跳廣場舞。我馬上穿上漢冰鞋，加入到隊伍里。突然，一個身影從我身邊掠過，是表哥！我大喊“老哥！”他回頭一看：“丁丁，你怎么來啦？”我們有時說說笑笑，有時候排成一條長龍，有時來一場比賽，比誰溜得快。
從大媽口中得知，這里要舉辦啤酒節(jié)，這次我一定要看。
那天，我早早地來到廣場，真熱鬧，燈光閃耀，人山人海，燈上像灑了一層金子，閃閃發(fā)光。主持人有時和觀眾互動玩成語接龍，有時請演員跳舞，我都沒興趣看。這時，主持人大聲說：“我們來看看今天誰是酒王！”幾個帥哥陸續(xù)來到舞臺，主持人一聲令下，他們昂著頭，拿著酒瓶喝了起來，“咕咚咕咚”，一位耳朵上夾著香煙的青年幾口便喝光了，好快。
“下面進入挑戰(zhàn)二，這位大哥，你二十秒能喝完嗎？“主持人對剛才那位喝得最快的帥哥說。他又仰起頭，只見觀眾們數(shù)著”20、19、18......“還沒數(shù)到11，他就喝光了，放下酒瓶，場下一陣驚呼聲，真是神速��！
夜幕下的'江南一品城不僅是孩子們的樂園，也是人們休閑玩樂的好地方。
四年級的作文 篇5
濟南的冬天非常冷，北風(fēng)呼呼地叫著、吹著，吹得我們的臉和手通紅通紅的，在晶亮的冰面上一映，像一朵朵傲雪盛開的臘梅。我們也愛這梅花般的世界，那歡樂的笑聲，隨著漫天雪花飛舞，幼稚的童趣洋溢在沾滿小雪的臉蛋上……
冬天的濟南，雖然沒有春天嬌艷，沒有五彩繽紛的鮮花；沒有夏天可愛，沒有茂盛的綠葉；沒有秋天豐收的飽滿的果實；而冬天，卻有著它獨特純潔的美。在冬天，雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，雪是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪花也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上、樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的“禮服”。遠處，巍巍群山像起伏的波濤，好看極了。這真是一個粉妝玉徹的世界��！孩子們帶著棉手套，在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球，處處洋溢著歡樂……
說起濟南的冬天，我就不得不提提大明湖了。到了冬天，大明湖畔的樹木已經(jīng)落光了葉子，樹干直刺青天，我覺得他比春夏時節(jié)顯得更高大了。大明湖也不像春夏時節(jié)那樣碧波蕩漾、波光粼粼了，這時的它更像一面大鏡子，泛著光亮。湖面上還有一些小黑點，那是有人在鑿洞釣魚、在滑冰。
湖邊有一些紅紅綠綠的色彩，那是游樂場上的游樂器具，他們在靜靜的等待，等待小朋友的來臨。一旦有三三兩兩的人們來到游樂場玩耍，那些游樂設(shè)施或是發(fā)出隆隆的響聲，或是發(fā)出美妙的音樂，在路邊散步的游客便會停下腳步觀看，還不時的被里面的人逗得哈哈大笑。湖邊還有一些上了年紀(jì)的'老人成群結(jié)隊的演奏中國古典的音樂，讓沉寂的冬天不再單調(diào)了。還有一些老人或是獨自打著太極拳，或是拿粗大的毛筆直接蘸著大明湖的水在地上寫字，這濃郁的文化韻味讓人甚是沉浸。
濟南的冬天真是太美了，我喜歡濟南的冬天，更愛我的家園！
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