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（通用）實(shí)用的四年級的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
人類的發(fā)明---來自動(dòng)物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲發(fā)明了人工冷光；以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步，突然在一棵樹上看到了一只昆蟲，他頓時(shí)有了興趣，便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子，把昆蟲放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過幾天的試驗(yàn)與研究，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個(gè)小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達(dá)四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明，還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀，能提前15小時(shí)對風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對航海和漁業(yè)的.安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀！
四年級的作文300字 篇2
自由、快樂的假期過去了，我已不在是居家的小皇上，而是又要背著沉甸甸的書包去上學(xué)的小學(xué)生了。
上學(xué)路上，我想：同學(xué)們可能和我一樣，在為新學(xué)期的到來而悶悶不樂呢！沒想到我的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。還沒走到樓梯口，同學(xué)們那熟悉的歡聲笑語就飄進(jìn)了我的耳朵。走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，一張張笑臉就像盛開的花朵一樣，連教室里的空氣都是甜絲絲的。我被同學(xué)們快樂的'情緒感染了，臉上也露出了燦爛的微笑。
讓我感動(dòng)的事還在后頭呢！
下午要布置教室和進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們自覺自愿地端來了家里的花，帶來了家里的清潔工具。分好工后，個(gè)個(gè)分頭行動(dòng)。有出黑板報(bào)的，有打掃教室衛(wèi)生的，有做環(huán)境衛(wèi)生的。不管干什么，我們都沒有絲毫的怨言。手困了，自己挺著；腳麻了，自己扛著；腰酸了，自己忍著。因?yàn)槲覀冇X得自己長大了一歲，應(yīng)該學(xué)會(huì)替老師分憂解愁。
一小時(shí)之后，各項(xiàng)工作陸續(xù)結(jié)束，看著天堂般的校園，花園似的教室，再看看臟兮兮的自己，我們笑得格外開心和自豪，因?yàn)檎俏覀兊摹芭K”才換來了校園、教室的潔凈與美麗。
四年級的作文300字 篇3
“哎呀！快遲到了�！蔽乙贿呧洁熘贿厡④嚳焖俚赝瞥鰞Σ厥�，又一個(gè)劉翔的般的大跨步騎上賽車。
冷颼颼的寒風(fēng)如刀割般刮來，凍得我連打幾個(gè)哆嗦，路上去學(xué)的人愈來愈少了，只有路旁的路燈默默地地散發(fā)著它微弱的光。
風(fēng)又大了些，我縮了縮腦袋，又加快了蹬車的速度。
到了學(xué)校門口，下車來買一個(gè)饃，眼角的余光瞥見了一個(gè)大人一個(gè)和我差不多大的男孩在那里相互對視�！澳弥�，不要緊的，我給你的`老師打個(gè)電話……”“哎呀！你煩不煩，我說不拿了，你快回去吧”看到那個(gè)大人被拒絕的滿頭霧氣，但他還不肯放棄：“孩子，你就拿著吧！”話語中竟然帶著幾分央求。
那個(gè)男孩開始躊躇了，這時(shí)刺骨的寒風(fēng)又愈加猛烈了起來，我不由得在那里原地跳躍以求得到一絲溫暖，但眼光又不由得向那邊窺探，只見那個(gè)男孩臉上又露出了幾分難堪，猶豫不決地伸出一只手但又收了回來。經(jīng)過幾分思想斗爭后，又伸出了雙手。那個(gè)大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬間總讓人銘記，我似乎也感到那個(gè)大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的淚水，趕緊推車走進(jìn)校園！
四年級的作文300字 篇4
朱自清爺爺曾經(jīng)說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了又在開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間如果逝去，就永遠(yuǎn)回不來了。每一秒都在飛速流走，時(shí)間一去不復(fù)返。
上次我聽數(shù)學(xué)老師說，有一位家長給老師打了一個(gè)電話，說數(shù)學(xué)作業(yè)非常多，他家孩子一直寫到12點(diǎn)才寫完，讓數(shù)學(xué)老師以后少留點(diǎn)。
第二天一大早，數(shù)學(xué)老師就滿臉憤怒的走進(jìn)教室，我想：肯定又有哪位同學(xué)惹怒了老師，一聽，果不圖然。
老師說，他們6個(gè)學(xué)習(xí)好的20來分鐘就做完兩張卷，那個(gè)孩子磨蹭個(gè)沒完沒了，當(dāng)然做不完，還有臉給我打電話，說作業(yè)多。我說誰，誰心里清楚!
我心里默默的想：是，老師說的對，那個(gè)孩子不珍惜時(shí)間，他不知道時(shí)間有多么寶貴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。每一秒、每一分、每一時(shí)，都在飛速流走。
我頓時(shí)想起一句話：“完成工作的`方法是愛惜每一分鐘”，是英國達(dá)爾文說的一句話。我自始至終都不明白，為什么有些人要去白白浪費(fèi)時(shí)間，而不做一些有用的事呢?
人的一生只有三天：昨天、今天、明天，做事不要拖拉，一定要養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣!
四年級的作文300字 篇5
一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了，一個(gè)溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下，霎時(shí)間，樹上的葉子變黃了，過了一會(huì)兒，葉子們像一只只翩翩起舞的'蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉(zhuǎn)眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經(jīng)成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>
婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀！看來今年是個(gè)豐收年�！�
叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個(gè)繡球呀！看來今年是個(gè)豐收年�！�
一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天�！�
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個(gè)豐收年�！�
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發(fā)出叫聲，好像在說：“今年是個(gè)豐收年，今年是個(gè)豐收年�！�
��！秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。
四年級的作文300字 篇6
一天，我放學(xué)回家看到一位叔叔，那位叔叔看到一個(gè)老奶奶，那位老奶奶走著，走著，突然從他的身上掉下來了一百元錢，叔叔把那一百塊錢撿了起來，我原本以為那位叔叔會(huì)把錢據(jù)為己有，想對叔叔說：“你不能這樣子做，我們要做一個(gè)誠實(shí)有信用的人，你應(yīng)該把錢還給老奶奶。”可是我一時(shí)停住了腳，只看那位叔叔向老奶奶狂奔過去，我把書包給了一個(gè)朋友保管，我也跑了過去看看。
用盡了九牛二虎之力總算追上了那位老奶奶和叔叔，把我累的氣喘吁吁！只看叔叔對老奶奶說：“您的錢掉了，被我撿到來還給您�！崩夏棠踢B忙說：“我自己的錢掉了，我竟然還不知道，謝謝您！”叔叔說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲抑勒\信是寶貴的�！�
聽了這些話，我特別欣賞這個(gè)叔叔的`誠實(shí)守信，看了看天，竟然天色都這么晚了，該回家了。到了家想了想剛才的事情，我以后也要成為像叔叔一樣的人！爸爸到了家說：“恩澤，你在想什么呢？”我說：“我剛才放學(xué)的時(shí)候，看到一位叔叔做的好事，我想向他學(xué)習(xí)！”爸爸說：“那我看著你的行動(dòng)，等著你的好消息吧！”
四年級的作文300字 篇7
我有一個(gè)小房間，我每天在那里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
穿過我家的客廳，就能看見我的小房間。走進(jìn)房門，迎面而來的是一扇明亮的玻璃窗。透過窗戶，窗外的景色映入眼簾：蔚藍(lán)的天空，連綿起伏的山嶺，鱗次櫛比的高樓……窗戶就像一幅活動(dòng)的畫。窗戶左邊靠墻有一張小床，床上平整地鋪著我的花被子。被子上繪滿了許多小奶牛的圖案，有的在歡樂地奔跑，有的跪在碧綠的大草原上憩息，還有的望著遙遠(yuǎn)的地方出神。 床邊立著我的書架，上面整整齊齊地排列著我的課外書，有中國古代四大名著，有沈石溪的動(dòng)物小說，有外國文選等。無聊的時(shí)候，從書架上抽下一本書津津有味地啃著，別提有多享受了�？恐鴷艿氖且粡垥�，它是我用來看書，寫作業(yè)的。桌下還藏著一個(gè)小東西——小貨架。它也沒閑著，身上總馱著我的`一些舊書和舊報(bào)紙。窗戶的右邊，是一個(gè)造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶幾。茶幾上放著一盆吊蘭，長長的枝條垂下來，像掛起了綠色的簾子。
我的小房間就是我快樂的小天地。我在這里，有時(shí)看書，有時(shí)聽音樂，有時(shí)睡覺，感到無比愜意。
評語：小作者按方位順序介紹了自己的小房間。條理清楚，描寫具體。字里行間流露出小作者對自己舒適、溫馨的小房間的喜愛之情。
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