【優(yōu)秀】四年級的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的舅舅長著一雙大而明亮的眼睛，還架著一副金絲框眼鏡；一個高高的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。別看他文質(zhì)彬彬的是個碩士，還是一位十足的籃球迷。
記得有一次，我放學回姥姥家。一進門，我就聽到“哦！太好了，又進球了！”我定眼一看，哦，原來是舅舅在看NBA籃球賽啊!我來到我的房間準備寫作業(yè)，可剛拿起筆，就又聽見客廳里傳來的叫喊聲“太好了，又進了，這隊的`隊員真是太棒了！”我憤怒地走出房間來到客廳，拍了拍手舞足蹈的舅舅的肩膀：“舅舅，我正在寫作業(yè)，請你不要大喊大叫的，行嗎？”他不但沒有答應我，反而給我講起了剛才那個精彩進球的一幕，我馬上打斷他的話：“舅舅，我要去寫作業(yè)了，你別再喊叫了。”說罷，我便三步并作兩步地來到我的房間，繼續(xù)寫起作業(yè)。
大約過了十分鐘，姥姥做好了飯，叫我們都來吃，于是我便沖出房門，坐在飯桌前津津有味地吃起來。這時，我突然想起了舅舅，于是叫他來吃飯，他卻說，“球賽還沒結(jié)束，我等會兒再吃。”我心想：難道看球賽比吃飯還重要嗎？
吃完飯后，我和媽媽準備回家去，剛推開門就看到旁邊正在興致勃勃看球賽的舅舅。如果他支持的球隊贏球時，他會歡呼雀躍，興奮不已；輸球時，他會垂頭喪氣，嘆聲不斷。我可真佩服我這個全神貫注的“球迷”舅舅�。�
現(xiàn)在回想起這件事，我能體會到一個人對自己喜愛事物的執(zhí)著追求。如果我把這種精神融入到我的學習中去，我想，我會更加完美。
四年級的作文 篇2
“大家好，我是桔樹媽媽的孩子——小桔子�！薄拔乙驗槲樟嗽S多晶瑩剔透的甘露，所以長得胖乎乎的。我們桔子家族所有成員，都穿著桔黃的真皮大衣哦�！�
“我們掛在樹上，遠遠看上去想小燈籠，像未展開的花朵，又像閃著桔黃色燈光的燈泡。我的表面摸起來凹凸不平，像人們身上的雞皮疙瘩；上端凸出來，戴著嫩綠色的帽子；下端凹進來的.，方便人們來剝。我摸起來涼涼的，像是愛斯基摩人的冰宮里旅游回來�！�
“你脫下我的金黃大衣，一股酸甜的香味撲鼻而來，讓你口水留下三千尺，想狼吞虎咽的一口把我吃下去。我的桔瓣緊緊擁抱在一起，像是多年失散的朋友重聚，又像我們一起慶祝節(jié)日。你取下一瓣，它看起來像一艘小船，又像月牙，還像一張笑著的嘴巴。你透著光看我可以看到飽滿的果肉，像一顆顆橢圓的桔黃色的寶石。”
“我們不光可以剝著吃，還可以把我們榨成桔子汁。桔樹媽媽一年的辛苦，就奉獻給勤勞的大家了�！�
四年級的作文 篇3
星期五下午，又到了我最喜歡的美術(shù)活動課，一放學，我就迫不及待的跑過天橋，大步流星的沖進了美術(shù)教師。
上課了，老師說：“這幾天雅安地震，我們就以雅安地震為主題吧。”說完，同學們就快是拿起筆迅速畫了起來。我畫的主要部分是一個大蠟燭，表示祈福，分成了好多板塊，畫雅安地震的一些事情，我畫了一些救護車正趕往雅安，把紅十字涂成紅色。還畫了地殼運動，跟流水一樣，一上一下，畫很多條。這是老師給我出的.主意。我還畫了一些樓塌了，人們都在慌忙的逃竄。我還畫了一些帳篷，是人們臨時住的。我就得已經(jīng)畫完了，可老師還讓我畫一些愛心，于是我花了許多大愛心，涂成了鮮紅色，表示愛心。同時我還畫了地震日期4月20日。
我望著我的畫，心想：這下總畫完了吧，于是我去找老師，老師一看我畫的畫，說：“你畫的不錯，就是有些亂。我一聽，下決心：我以后一定要把畫畫得干凈整潔，爭取不涂改！��！
四年級的作文 篇4
微風徐徐，陽光明媚，此時的天空晴空萬里，學校操場上歡歌笑語，彩旗飄飄，一場振奮人心的校園運動會正在舉行。操場上到處活躍著拼搏進取的同學們。微風拂過我們的臉，陽光灑在我們的身上，使我們感覺格外舒服。
我參加的項目是跳遠和二百米賽跑。雖然我的跳遠成績不理想，只得了個第四，但是我還是信心十足拿下二百米決賽第一。預賽時，我以小組第一進入了決賽。此時的我格外激動，真想快點比賽。我坐在教室外面焦急地等待著，時間一分一秒地過去，還是沒到二百米決賽。一百米決賽、四百米決賽……都比完了，就是沒有到二百米決賽。這時，早已心急如焚的我忽然聽到廣播里傳來“請二百米決賽的同學到小賣部門口集合”。
聽到這個消息，我一蹦三尺高，飛快地跑到小賣部門口。到了那兒，一看那些選手，我基本了解，他們都不是我的對手。唯獨一個502班的廖俊偉，我對他不甚了解，從未跟他比試過，跑贏他沒有十足的把握。但我還是信心百倍，因為我不管做什么都很自信。人數(shù)清點完畢，就開始比賽。我原本以為我是第一組可以馬上參賽，沒想到還要等到三、四年級和五年級女子組跑完，才輪到我們五年級男子組。我又只好耐心等待，終于到我們了，我的跑道是我最喜歡的一道。我習慣在一道上跑，在一道上我才能發(fā)揮最好的.水平。
預備前，我先熱身一下，蹦一蹦，跳一跳。旁邊的一些同學在給我加油，使我感到很高興，激動的心情放松了下來。忽然，班上一個男同學對我高聲大喊 “徐驍，沈老師說你只能得第一！”我一聽這句話，一下子警惕起來，心想“跳遠就讓他失望了，這次不能再讓他失望啊！看來我非拿第一不可了。”我走到了起跑線前，全神貫注地投入到了比賽中去，其它什么都不想，當時只有一個目標、一個信念，就是拿下第一，為501班爭得榮譽�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響，我立刻在跑道上飛奔，在第一個彎道內(nèi)就甩掉了其他選手，第一個彎道要結(jié)束時，只有廖俊偉和我并排，過了二三秒鐘，廖俊偉也被我甩掉了，我遙遙領(lǐng)先，拿下了二百米決賽第一。
沖過終點后，回頭望望身后還在努力奔跑的選手，心中有一種說不出的快樂。
四年級的作文 篇5
我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫畫……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。
當初，我一眼相中二胡，是因為二胡造型獨特，傳承年代久遠，簡而不凡。于是，我便報名參加了一個二胡單人培訓班。
記得第一次課，我認真地拉了兩個音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對我說：“你呀，不要著急，二胡簡而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練’”。他的聲音，剛勁有力，深深印在我的腦海里。
于是，我每天堅持用心練習。早上，天剛亮，我一個鯉魚打挺爬下床，開始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時，悠揚的.二胡聲依然響起……
功夫不負有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場演奏會。
在演奏會上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽，有的閉上眼睛細細品味，還有的頻頻點頭露出了滿足的笑容。
“本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時時在我耳邊響起……
四年級的作文 篇6
有的人敬佩在足球場上叱咤風云的球王貝利；有的人敬佩能彈奏出美妙樂曲的音樂家貝多芬；還有的人敬佩在太空翱翔的飛天英難英雄楊利偉，而我最敬佩的人是我的`語文老師------宋老師。
宋老師是一位教學很有經(jīng)驗的好老師。單是聽她的課，我就覺得是一種享受，她的聲音委婉動聽，抑揚頓挫的朗讀聲吸引著我們伸長了耳朵、瞪大了眼睛。
她教課不僅生動有趣，而且還很有方法。記得在二年級的時候，宋老師為了讓我們記清“兔”和“免”這兩個字，就給我們講了一個有趣的小故事：在一個小鄉(xiāng)村里，有一個文化水平不是很高的老師，他在教學生們認這個“兔”字，他對同學們說：“大家家里都養(yǎng)著小白免，小白免有對長長的耳朵，可愛極了！”這個有趣的故事引得我們哄堂大笑，從而也讓牢固地記住了我們這兩個字。
更讓我敬佩的是她的堅持和用心。三年級一開始，為了讓我們愛上閱讀、喜歡寫作，宋老師率先建起了自己的博客，為了激起我們寫作的熱情，她每天堅持寫作，她還獲得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了備課、改作業(yè)外，還在博客上指導我們讀經(jīng)典、寫心得、練隨筆，對我們每位同學的習作一一點評，對我們的每一點進步及時鼓勵，在宋老師的引導下，我們漸漸地喜歡上了閱讀、愛上了寫作。我們班連續(xù)獲得了三屆“優(yōu)秀班級博客圈”，多名同學獲得了“閱讀天使”的稱號。宋老師就像領(lǐng)頭雁一樣，帶領(lǐng)著我們在知識的的天空翱翔。
這就是我敬佩的宋老師，她用自己的魅力贏得了我對她的喜愛，她用自己的敬業(yè)精神贏得了我對她的敬佩。
四年級的作文 篇7
我有一個非常漂亮的鬧鐘，是爸爸特意給我買的。他全身上下都是通紅的，外形像一個縮小版的小公雞，體積有一本字典這么大。
爸爸為什么要給我買這個鬧鐘呢？
事情是這樣的，我從小就養(yǎng)成一個非常不好的`壞習慣，那就是懶床。每天早上我懶在床上起不來，爸爸每天都要叫我六七遍，我才起床，于是，我獲得了一個無比光榮的稱號，就是“超級無敵小懶豬”。而爸爸就變成了，我生命里的第一個鬧鐘。
爸爸平時工作很累，也有睡著的時候，每當這時，我總是遲到，總被老師批評。為了解決這個問題 ，爸爸就決定給我買了一個鬧鐘，于是我就有了第二個鬧鐘，小公雞鬧鐘。有了小公雞鬧鐘后，我就每天準時起床，再也沒有遲到了。
有一次，我們出去玩，回來的很晚，我忘記調(diào)鬧鐘了。第二天，雖然鬧鐘沒有響，但是我卻準時起床。我起床后感到很好奇，就連忙去問爸爸，這是怎么回事呢？ 爸爸說：“這是我長期準時起床的好習慣，你形成了你自己的生物鬧鐘�！庇谑牵易约壕统闪宋移鸫驳牡谌齻�鬧鐘。
現(xiàn)在我起床已經(jīng)不用小公雞鬧鐘了，因為我已經(jīng)形成了生物鬧鐘�，F(xiàn)在我再也不賴床了，再也不遲到了，經(jīng)常被老師表揚，成績越來越好了。
我要感謝爸爸鬧鐘，感謝小公雞鬧鐘，感謝生物鬧鐘，是你們讓我養(yǎng)成了好習慣，
是你們讓我學到了更多的知識，我要讓生物鬧鐘伴隨著我的人生一直戰(zhàn)斗。
四年級的作文 篇8
一看到這個題目，大家一定會覺得誰沒見過古榕樹，但我今天在桂林陽朔看到的大榕樹可不一般！
在導游的帶領(lǐng)下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹進發(fā)。具向?qū)Ы榻B，這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史，如此長壽的樹，難怪有這么多的.游客都從四面八方慕名而來。
我們來到大榕樹的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見茂密的大榕樹的枝干上竟長滿了氣根，因為我們南方這一帶的水好土也肥，非常適合榕樹生長，就會看見這種枝上生根，根上又生枝。我們在遠處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長著一片小樹林呢！主干和氣根的顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！
非常多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。
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