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    四年級的作文300字

    時間:2023-11-07 17:34:56 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我的外公,頭圓圓的,頭頂上沒多少頭發(fā),只是在后腦勺才有一點點。他的眼睛有點大,平時不愛睜大眼睛,只是在我做錯事的時候,他才會睜大眼睛,非常嚇人。

      有一次,快過中秋節(jié)了,外公對我說:“我們來下象棋吧,誰贏了,對方就給誰提供好吃的'中秋月餅!薄艾F(xiàn)在就開始!蔽遗d奮的說。一場“廝殺”之后,我輸了。我靈機(jī)一動,說:“一個‘車’能 將死老將!”“不能”外公說。我和外公又“交戰(zhàn)”一場,我贏了,現(xiàn)在是一比一平局,再來一盤就能決定勝負(fù)了。我迫不及待又和外公殺了一盤,結(jié)果我輸了。外公哈哈大笑:“輸了!輸了!”我心 里有點不服氣,外公的歲數(shù)比我大好幾倍,當(dāng)然比我有經(jīng)驗。等我再練練,說不定也能戰(zhàn)勝他。但我是男子漢,說話算數(shù),我很快給外公送去了一盒月餅。外公高興地摸著我的頭說:“好啊,我們一起 來吃吧。”我和外公一起高興地吃起來。其實,外公是在逗我的。

      我喜歡我的外公。

    四年級的作文300字 篇2

      盼星星,盼月亮,我終于盼到了這萬物復(fù)蘇的春天,春姑娘邁著輕快的腳步,正大步向我們跑來。

      春風(fēng)吹拂,細(xì)雨綿綿。小草破土而出,身上還殘留著泥土的氣息。只見每一株小草中央都帶著嫩黃色的`小芽,小草安撫著自己的孩子,用細(xì)雨去滋潤它們。小草頑強(qiáng)的生命力,讓我想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句,用這句詩來贊美小草,真的是最適合不過了。柳樹挺直了身軀,像是春姑娘剛把它從冬天的枯萎中拯救過來。此時此刻,柳樹一會兒梳理自己秀麗的長發(fā),一會兒擺動著高大的身軀翩翩起舞,那舞姿讓蜜蜂羨慕,讓燕子喝彩!啊!春天真是美不勝收、美景連篇!

      這時,一聲叫喊打破了寧靜,只聽一只布谷鳥喊道:“布谷,布谷,春天來到;布谷,布谷,花兒綻放……”剎那間,大地一下子熱鬧起來。桃花、杏花、梨花“啪”地綻開了,各種各樣的鮮花競相開放、爭奇斗艷,把自己最美的畫面展現(xiàn)給人們。春天里,到處生機(jī)勃勃、鳥語花香,真令人心曠神怡。

      這就是我筆下的春天!

    四年級的作文300字 篇3

      外婆的手世界上有各種各樣的手,有粗糙的手,有力的手,修長的手,勤勞的手,白皙的手。但給我留下印象最深的卻是外婆的手,這雙手不像白衣天使那樣白皙、修長,但卻時時給人帶來溫暖,這雙手不像舉重的人那樣有力,但卻燒的一手好菜,這是一雙勤勞,粗糙的手。

      外婆的手背上有許許多多皺紋,但手背卻很白皙,外婆的.指甲很短,手心的紋路很深,手指深處有幾個硬硬的、黃黃的繭子。

      有一次,我生病了,在醫(yī)院里輸液,外婆一直握著我的手,這一握,仿佛像一束溫暖的陽光直射我的心田。我的病很快就好了。外婆給我做了一頓出院以來的大餐,只見外婆先把菜抓在一個籃子里,再把它放在水龍頭邊,打開龍頭,把菜放在水里,很快菜就洗干凈了,再把油放進(jìn)鍋里,稍后把菜放進(jìn)去,炒一炒,菜就做好了......

      外婆的手多么溫暖,多么讓人依賴,我真想對外婆說:“外婆,我永遠(yuǎn)愛你!

    四年級的作文300字 篇4

      在一片土地上生長著各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

      春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著春的氣息,飄灑著百花的芬芳。

      春季是一個多雨的季節(jié),雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔(dān)心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

      還好春季的雨下的.都不大,都是絲絲細(xì)雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

      煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨著風(fēng)的吹拂歡快的同雨滴大著招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

      煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著一絲英氣,挺立在雨中。

      使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

    四年級的作文300字 篇5

      外婆搬新家時,我和爸爸媽媽去幫忙。單元門口,幾個孩子在組合器械上玩耍。周圍爸爸們的目光一眨不眨地追隨著孩子的身影,目光中有孩子勇敢前進(jìn)時的贊許,也有孩子畏懼退縮時的期待,更有孩子不慎跌倒時的關(guān)切。我不禁回想起自己以前在公園兒童游樂區(qū)攀爬時的情景。

      那時的'我特別膽小,從不敢獨(dú)自上小橋。爸爸提議去嘗試一下,我卻紅著臉說自己害怕。爸爸沒有嘲笑我,而是牽起我的手,說:“別怕,我陪你一起!蔽彝位斡朴频男颍刮艘豢跊鰵,但想到爸爸的期望,還是鼓起勇氣,抓緊繩索扶手邁出了第一步。小橋如預(yù)料般晃得更厲害,我的身體也隨之顫抖起來。在我猶豫著不肯繼續(xù)前進(jìn)時,一雙溫暖的手扶住了我的腿,并輕輕往前推。是爸爸!他站在橋下,微笑著對我說:“加油,你一定會成功的!”在爸爸的鼓勵和陪伴下,我漸漸忘記了膽怯,終于走過小橋……

      “哈哈哈……”孩子的歡笑聲打斷了我的思緒,回頭望去,兩位爸爸已起身走到孩子身邊,用手擋住了器械凸出的邊角。爸爸們的愛深沉如大山,默默地支持堅定我們的信念,靜靜地呵護(hù)溫暖我們的心田。

    四年級的作文300字 篇6

      看著廣場上有人騎自行車,我的心里就有一種羨慕的感覺,我是多么想學(xué)會騎自行車。

      耶!一天,媽媽在我的懇求下,決定給我買輛自行車,車子買回來了,哇,紅色的車架,黑色的座子,真是太漂亮了。

      到了周末,我推著自行車來到了小區(qū)花園開始學(xué)習(xí)騎車。

      開始,哥哥來教我:首先讓我坐上車,哥哥一手幫我扶車把,一手扶后座,我倆一切準(zhǔn)備就續(xù),我就用力踩,他跟我跑了一圈又一圈,不一會兒哥哥熱的滿頭大汗,后來他不再扶我了,我本來騎的.好好的,知道哥哥松手了不再扶我了,我心里好緊張,哥哥當(dāng)時還說:“學(xué)的真快,一下子就找到了技巧了,真棒!”,我很高興,但是哥哥的話未落音,我一不留神就從車上摔了下來,痛的我哇哇直叫,哥哥一驚,馬上跑了過來,檢查我是否受傷,然后嘆了一口氣,并安慰我說:“沒事”。

      現(xiàn)在快方法學(xué)不會,只能用笨方法了,哥哥一步一步的教我:如何剎車,握把……

      掌握以上這些技巧,我騎車就少了一點苦,多了一點甜,慢慢地,我學(xué)會了這些,又經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會騎自行,現(xiàn)在感覺騎車很輕松自如,真是會者不難,難者不會

      現(xiàn)在每逢周末,我?guī)缀醵紩焦珗@騎車子,大家到公園里玩,說不定還可以遇上我哦!

    四年級的作文300字 篇7

      豆子一般大的雨點下來了,它打破了小草的嫩綠、花朵的清香,往日繁華的大街,變得冷冷清清,小鳥的叫聲也聽不見了,他們都到哪兒去了呢?

      天氣像孩子的臉?biāo)频模瑒偛胚是驕陽似火,晴空萬里,不一會兒便成了烏云密布,天空一下子暗下來,豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避,有的躲到了店鋪下、有的躲進(jìn)了商店里,還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞,這個人似乎在與雨水親密接處。

      不一會兒,地上便積滿了水,濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了,大地、樹木、小草像被沖洗了一般,顯得非常有生機(jī)。

      雨下了一會兒便停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫有七道顏色,我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的`呀!雨后,一切都恢復(fù)了平靜,人們又從四面八方走出來,小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌,街道上又熱鬧起來。

      我愛夏天的草,我愛夏天的花,我愛夏天的樹,我更愛夏天的雨。

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