四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里風(fēng)景優(yōu)美。有高如云層的白云山，歷史悠久的越秀山，還有我最喜歡的荔灣涌。荔灣涌在荔灣區(qū)泮塘旁邊，經(jīng)過整治后的荔灣涌，環(huán)境煥然一新。
一河碧波、兩岸芳草、紅藕粥艇、小橋人家，昔日迷人的西關(guān)水鄉(xiāng)，再現(xiàn)芳華。
一河兩岸，綠水悠悠，河上舟楫往來，漁歌唱晚，清水蜿蜒，曲橋佳木，亭臺(tái)樓榭，橋橋皆景致，步步見風(fēng)光，美不勝收。誰能想象，曾幾何時(shí)，它因?yàn)槲鬯畽M流、臭氣熏天而被石板蓋上，成為人們腳下的一條暗涌。如今800m長的河涌兩岸到處是歡樂的人群，荔灣涌風(fēng)情的再現(xiàn)，重新掀起人們對荔灣涌的追憶和追捧。
荔灣涌一到節(jié)假日就人頭涌涌，這時(shí)的荔灣涌就像集市似的，人群擠來擠去的。涌的兩旁有許多賣廣州特色小吃及特產(chǎn)的商店，人群中，有的是來專程來買廣州特產(chǎn)的，有的是來觀賞風(fēng)景的.，還有的是陪家人來這里游玩的。這就是我家鄉(xiāng)的——荔灣涌。
四年級(jí)的作文 篇2
遠(yuǎn)離繁華熱鬧的市區(qū)，就像哈利波特的魔法學(xué)校，我的學(xué)校也充滿著神奇的魔力，吸引我不斷在知識(shí)的海洋里遨游。
校園里回蕩的讀書聲是知識(shí)的吶喊，是智慧的.發(fā)聲。同學(xué)們猶如洪鐘的聲音構(gòu)成學(xué)校清晨一道亮麗的風(fēng)景，迎著朝陽迎著希望。課堂上，最精彩的莫過于智慧的比拼和碰撞，同學(xué)們積極踴躍地發(fā)言。下課鈴總是如期而至，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)操場，活力四射。汗流浹背時(shí)，就躲在愈發(fā)蒼翠的松柏下乘涼。與之形成鮮明對比的就是考試時(shí)的校園，肅靜而莊嚴(yán)。四季的校園也是獨(dú)特，四季更迭在校園的景色上藏匿，留下的痕跡無比美麗。
時(shí)間總是飛逝似流水向前，一天的課程伴隨著晚霞和夕陽劃上了句號(hào)。但這才是一天讓我們最感興趣的時(shí)刻，同學(xué)們都如開弓的利箭奔向各個(gè)社團(tuán)�？矗澳闾谩敝芯毩�(xí)書法的學(xué)生，大塊著墨，幾經(jīng)渲染，“飄若浮云，矯若驚龍”的漢字便躍然紙上。古色是這遒勁的字，古香是這濃郁的墨，二者相得益彰。剪紙社火紅的顏色傳承著古老的文明，同學(xué)們沉浸其中，一張張剪紙就像一幅幅畫卷。各色各樣的社團(tuán)都如火如荼地開展著，我也是其中的一員。
我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園，它就像夢一樣美麗，就像煙火一樣絢爛，像就青年一樣朝氣蓬勃。我愛我的校園，我要為它奉獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇3
新世紀(jì)學(xué)校四（2）班 湯書琦
響尾石又名吸鐵石，是我從廬山買來的。
顧名思義，響尾石就像響尾蛇一樣能發(fā)出吱吱聲的磁鐵。響尾石呈橢圓形，通體發(fā)亮，一個(gè)個(gè)接在一起就像一串串提子似的。我在家時(shí)經(jīng)常拿出來玩一下，覺得好象在欣賞藝術(shù)品。很多人可能都會(huì)覺得這肯定是一樣玩具，但我卻從這平凡的小東西中看到了它的.不平凡，那就是吸鐵石精神——團(tuán)結(jié)。如果把一個(gè)個(gè)吸鐵石比作一個(gè)個(gè)士兵，把另一塊吸鐵石也比作一個(gè)個(gè)士兵，也就是吸鐵石碰到了自己的同伴，就會(huì)跟它在一起，隨著吸鐵石的增加，它們越來越強(qiáng)大。但是，它們不團(tuán)結(jié)，它們就像一堆三沙一樣，怎么也強(qiáng)大不起來。
我們一定要有吸鐵石精神，如果有了這種精神，我們班就不會(huì)落后于其它班級(jí)，我們的國家就不會(huì)受到別的國家的欺凌，我們才能屹立民族之體。
四年級(jí)的作文 篇4
我眼中的育才，是一個(gè)美麗、壯觀的地方，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。進(jìn)入校園，一眼就能看見那高大壯觀的文化石，屹立在校門口，好像一位威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
育才一小創(chuàng)建于1983年，1994年通過廣東省的督導(dǎo)評估，成為深圳市最早的省一級(jí)學(xué)校之一。育才一小，現(xiàn)占地面積13999平方米，建筑面積11380平方米，教學(xué)班39個(gè)，學(xué)生1653名。
多年來，育才一小懷著“真、善、美、圣、健、樂”的教學(xué)追求，讓學(xué)生終身難忘的學(xué)校。有著良好的校風(fēng)和“立德做人，立志做事”的校訓(xùn)。
我敢說，育才一小是蛇口最漂亮的小學(xué)。不信我?guī)闳⒂^我們的校園。無論什么季節(jié)，你都會(huì)看到一個(gè)景色優(yōu)美的大校園。
春天，這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的生命都開始萌動(dòng)。我們的校園自然不甘落后，到處都是生機(jī)勃勃的景象。楊樹抽出了新芽，它們還是小芽，就非常惹人喜愛。花壇里，小草伸了伸懶腰，從地下冒出了頭，一個(gè)個(gè)像畜勢待發(fā)的火箭，它們挨在一起，又像一塊精心編織的地毯，讓人忍不住想上去撫摸一番。
夏天更是熱鬧非凡。柳樹早就迫不及待地伸展著自己碧綠的手臂，灑下一片濃濃的綠蔭。即使烈日當(dāng)空，從下面行走依然很涼爽。校園的花也開了，滿樹的`粉白色，像一位穿著連衣裙的少女。
秋天的校園，景色有些凄涼。柳樹的黃葉一片一片地往下落，像翩翩起舞的蝴蝶。原來它也熬不住秋冬的蕭瑟，只好乖乖地投向。
冬天是樹葉的天下，走到那里樹葉就飄到那里，學(xué)校里，一眼望去全是黃色，我們天天沉靜在黃色的海洋中。
這就是我眼中的育才，一個(gè)讓老百姓滿意的學(xué)校，一個(gè)讓學(xué)生終生難忘的學(xué)校！
四年級(jí)的作文 篇5
生活就像一本讀不盡的書，雖然沒有一個(gè)字，卻處處有學(xué)問，就看我們善不善于讀這本書。在那一天，我從一片樹葉上得到了啟發(fā)。
那天，我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景，一片枯黃的樹葉飄落到了我的手心。我拿起來仔細(xì)看：這是一片很漂亮的樹葉，黃色與綠色之間帶著一點(diǎn)兒棕紅色�！皹淙~為什么會(huì)落下呢？落下的樹葉到哪去了呢？”兩個(gè)問題浮現(xiàn)在了我的腦海。我懷著疑惑的'心情翻開了《十萬個(gè)為什么。植物篇》。在里面，我找到了我想要的答案：到了秋天，大樹的葉綠素不足，葉綠素不足，樹葉就會(huì)枯黃、掉落。而落下的樹葉，就會(huì)化為泥土，成為大樹的養(yǎng)份，為來年春天長出新葉做準(zhǔn)備。到了來年春天，大樹就會(huì)靠著秋天的養(yǎng)份，長出新的小嫩芽。
我仔細(xì)看著這枚漂亮的樹葉，心里不由得感到一陣憂傷，一種說不出的難過慢慢在心里成形：樹葉啊樹葉，你默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，落下后任人踩踏，之后化成泥，你不難過嗎？
樹葉，生活中一種平凡的東西，但它代表的意義卻不平凡。是啊，一種默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品德，正是我們每個(gè)人都需要的。
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