小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
——張悅?cè)弧妒镍B(niǎo)》
我們要學(xué)會(huì)遺忘，回憶是美麗卻痛苦的……
回憶時(shí)，一切都是美好的童話，過(guò)去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí)，只剩一聲哀怨時(shí)，我“看到時(shí)光從我的身上跨過(guò)去，又繼續(xù)順暢向前流淌了�！边^(guò)去的早已不在，追尋只會(huì)更傷心。那些心情在歲月中早已難辯真假。讓我們學(xué)會(huì)遺忘，幸福的享受歡聚一堂的喜悅。
哲人說(shuō)：“關(guān)上身后的每一扇窗“成功只是曾經(jīng)的輝煌，失敗也只是過(guò)去罷了。現(xiàn)在，我們站在同一起跑線上，沒(méi)有落后者，更沒(méi)有領(lǐng)先者！昨天已過(guò)去，，明日還遙不可及，只有今天掌握在我們手中，是沉浸在昨日的`輝煌，還是期盼明日？抑或是在今天奮斗！我們要學(xué)會(huì)遺忘，今日才是我們奮斗的目標(biāo)！
遺忘不是不要記憶，而是將記憶封閉于內(nèi)心深處！該走的還是離我而去了，親者的離去，縱然我們悲痛，哭泣，一切還是如我們青春般――萬(wàn)劫不復(fù)。我們要學(xué)會(huì)遺忘，死者已矣。
昨日，只是生命的支流，學(xué)會(huì)遺忘吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，美麗的彩虹姑娘驕傲地出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中，露出了“可愛(ài)”的笑容，她看著自己穿著絢麗無(wú)比的彩裙，自言自語(yǔ)道：“我原來(lái)這么美呀!”
彩虹得意洋洋地大踏步來(lái)到小草邊，不屑一顧地看了小草一眼，傲慢地說(shuō)：“丑小草，咱們比比看誰(shuí)最美?”
小草搖擺著那柔軟的'身姿，謙虛地說(shuō)：“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙，我只有這一身綠衣裳，無(wú)法跟你比。噢，對(duì)了，前面不是有一棵銀杏樹(shù)嗎?據(jù)說(shuō)它已有上千年的歷史了，為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。你就去跟它比美吧!”彩虹姑娘想了想說(shuō)：“你的確配不上和我比美，那我就去跟它比吧!”彩虹得意地來(lái)到大銀杏樹(shù)旁，看一看，“原來(lái)就這個(gè)樣子，就以你這樹(shù)葉的姿色和我比啊?”老銀杏樹(shù)很有禮貌地說(shuō)：“我怎么跟你比呀?你看，我現(xiàn)在已經(jīng)老了”。
前面那棵向日葵很不錯(cuò)，它一年四季向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí)，你還是去跟它比美吧!”于是，彩虹更得意地來(lái)到向日葵身旁，高傲地說(shuō)：“小野花，你敢不敢跟我比，看誰(shuí)更美?”向日葵滿臉笑容地說(shuō)：“我一點(diǎn)也比不上你的美，我成熟后果實(shí)的功勞與太陽(yáng)公公的付出是分不開(kāi)的，太陽(yáng)公公的本領(lǐng)、功勞最大，你還是去和它比吧!”
聽(tīng)向日葵說(shuō)完，彩虹得意地來(lái)到太陽(yáng)身邊，沖著太陽(yáng)說(shuō)：“喂，大火球，咱們比比誰(shuí)最美?”太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我不想跟你比美，不過(guò)，我必須要告訴你：“美是存在于心靈深處和行動(dòng)中的，只有像小草、大銀杏樹(shù)、向日葵那樣，才能算得上是真正的美�！�
彩虹聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，立刻夾著尾巴落荒而逃，一下子功夫消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這個(gè)故事告訴讓我懂得了：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步的道理。不論在什么時(shí)候，都不要像彩虹一樣瞧不起別人，不能光看外表，要心靈美才是真正的美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
其實(shí)，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達(dá)而已。還記得小時(shí)候，那自私的我還有大度的你嗎？媽媽買(mǎi)了好吃的，因?yàn)橛心恪憬愕拇嬖�，我只可以吃到一半。逢年過(guò)年，長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)，也因?yàn)橛心�，我少了些許。我羨慕鄰家的獨(dú)生子女，我渴望得到父母全部的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。我真的很小，時(shí)時(shí)耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的'無(wú)知，我的任性和無(wú)理取鬧，你用姐姐的風(fēng)范一次又一次的原諒了我。你說(shuō)我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長(zhǎng)大了，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)知，卻仍有改不了的臭脾氣。讀高中的你，一個(gè)月才回來(lái)一次，少了絆嘴和撒嬌的對(duì)象，我開(kāi)始想你，想著你的好。但我卻強(qiáng)迫自己不要思念，更不要露于聲色，我不想承認(rèn)。我怕聽(tīng)到一種語(yǔ)氣：“想你姐了吧，誰(shuí)叫你那么不懂事�？�，電話都沒(méi)有打一個(gè)。”姐姐好像有兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)了吧。不，是二個(gè)月零五天！秋天來(lái)了，樹(shù)梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個(gè)了呢？秋天，是等待的季節(jié)嗎？終于盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋里的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了�！跋悖憬愦螂娫拋�(lái)了，說(shuō)給你買(mǎi)了好多好吃的，她說(shuō)她很想你�！薄八龓讜r(shí)回來(lái)呀？”“她說(shuō)的好像是今天吧�！币�，姐姐今天要回來(lái)啦！六點(diǎn)鐘了，夜幕降臨了，姐姐還沒(méi)有回來(lái)。我兩眼死死地盯著鬧鐘，看秒針緩慢地走。她會(huì)不會(huì)不回來(lái)了？不，不會(huì)的，她一定會(huì)回來(lái)。七點(diǎn)了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車(chē)聲響起，我以為姐姐回來(lái)了，連忙跑了出去，卻不見(jiàn)人影。不，她一定會(huì)回來(lái)的。我把電視的聲音調(diào)到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實(shí)，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲“姐姐”，然后再發(fā)一次脾氣，再撒一次嬌。姐姐，知否，知否……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的教室都是什么樣的呢，相信大家都很好奇，會(huì)不會(huì)有我們想要飛船呢，肯定會(huì)比現(xiàn)在的教室神奇，也一定會(huì)很漂亮的，會(huì)有很多先進(jìn)的科技吧，大家一起跟我來(lái)看看我們神奇的教室吧！
在我們未來(lái)的教室中，有新型的黑板，里面還有一個(gè)特殊的裝置，就像我們的吸塵器一樣，能把周?chē)碾s質(zhì)凈化成新鮮的空氣，還有利于我們的身體，這樣老師就能少吸一些粉塵了。
還有一個(gè)神奇的地方，在我們的教室中，這些墻面我們都可以自己設(shè)計(jì)，能在上面話自己喜歡的圖案，還不會(huì)弄臟墻面，還能給圖案上顏色，不畫(huà)圖案的話，這些墻面還會(huì)變顏色，回根據(jù)我們的心情變化，看，它們變成了粉色的`，是不是很漂亮！
我們?cè)谏险n的時(shí)候，老師為了讓同學(xué)感興趣，會(huì)用一些漂亮的圖片，智能的黑板會(huì)根據(jù)老師的解釋自己出來(lái)，是不是很神奇！
到了天黑的時(shí)候，電燈還會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，房頂上還會(huì)出現(xiàn)室內(nèi)的溫度，如果天氣好的話還會(huì)太陽(yáng)，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)星星，滿天的星光，特別漂亮。
你們希望的神奇的教室是什么樣的呢，跟我的一樣嗎，我也相信真的能實(shí)現(xiàn)，畢竟我們現(xiàn)在的科技怎么發(fā)達(dá)。
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