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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2023-11-05 15:48:01 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      時(shí)間過得真快,九點(diǎn)鐘又到了,我應(yīng)該睡覺了。我洗漱完畢,就立刻躺進(jìn)溫暖的被窩里去睡覺了,不一會(huì)兒,我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      我夢見玉皇大帝說:“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了,太白金星,你去通知各路神仙、妖怪,三天以后舉行神仙、妖怪大選美!碧捉鹦橇⒖叹腿ネㄖ。胖的神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會(huì)兒就到了,第一個(gè)出場的.是豬妖,他說:“我肯定會(huì)失敗的!惫唬缮褚涣克难鼑懦叨。第二個(gè)出場的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主,她的腰圍是五尺七……第三十二個(gè)出場的是蜘蛛精,腰圍是一尺二,她得意地說:“哈哈,還想和我來比,沒門兒!這一次我贏定了。”白骨精一出來就說:“蜘蛛精,別得意,我可比你瘦得多,哈哈!”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。

      比賽終于結(jié)束了玉皇大帝對太白金星說:“這場比賽真有意思啊!”去布置一下,三天后,再舉行選美大賽,別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說:“。〔皇前!又要比賽啊!”第二次比賽開始了,結(jié)果來參賽的只有白骨精一個(gè)人。”

    四年級的作文300字 篇2

      是誰,壯志未酬留下遺憾?是誰,挑戰(zhàn)世界打破預(yù)言?立志追尋前人的夢想,毅然告別溫馨的家園。飛吧,勇敢!給我一次感動(dòng):讓年輕的心飛向波瀾壯闊的`海天!飛吧,飛吧!我要勇敢宣言:不靠上帝和神仙,也能主宰命運(yùn)主權(quán)。展翅搏擊浩蕩風(fēng)云吧,哪怕征途——苦難磨碎雙肩。是誰,傲視天地勇往直前?是誰,百折不撓意志更堅(jiān)?驀然回首遙遠(yuǎn)的起點(diǎn):唯我獨(dú)尊是英雄的風(fēng)帆!飛吧,勇敢!給我滿腔熱血,讓勇者無畏化作刺破黑夜的閃電!飛吧,飛吧!我要驕傲的宣言:我是遍體鱗傷的海燕,我是叱吒風(fēng)云的禮贊。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧:哪怕生命——只有壯美瞬間!

      是誰,面對強(qiáng)虜敢于亮劍?是誰,力挽狂瀾氣定神閑?我是來自東方的使者,古老的民族需要尊嚴(yán)!飛吧,勇敢!給我必勝的信念:天將大任于斯,苦盡甘來之奮發(fā)圖強(qiáng)!飛吧,快飛吧!我要大聲宣言:東方已出現(xiàn)勝利曙光,太陽就要照亮滄海桑田?嚯y的涅槃是如此壯哉,英雄——要傲立于天地之巔!嗨,飛吧!快飛吧——!我是勇敢:我要讓青春無悔,我要讓生命無憾!

    四年級的作文300字 篇3

      在我老家的鎮(zhèn)上,有一家生意紅火的臭豆腐小賣部。屋里屋外都飄著臭豆腐的味道,讓人不自覺地停下腳步,來一份美味的'臭豆腐。

      “老板,給我來5塊的!薄袄习,給我來10塊的!薄袄习,打包帶走。”“老板……”客人們七嘴八舌地提著自己的要求。我和媽媽也點(diǎn)了兩份,付了錢,找了個(gè)位子坐下來。只見老板麻利地干著,把一塊塊白色的小方豆腐放入鍋中,油“滋滋”響臭豆腐立馬炸開了。漸漸地臭,豆腐換上了黃色的外衣,還帶著一些小泡泡。老板把它們從鍋中撈出,放在盆里到入湯汁,加入適當(dāng)?shù)柠}、味精、醋、蔥花……一碗香噴噴的臭豆腐就做好了。

      臭豆腐來了,聞著就讓人垂涎三尺。我狼吞虎咽地吃著,那與眾不同的“臭味”從我的舌尖上滑過,那味道,真是直沁肺腑!這么美味的東西怎么能浪費(fèi)呢?我連湯都喝的一干二凈,真是讓人回味無窮。

      唉,這么好吃的東西,一下子就被我們“消滅”光了,真想在吃一碗?yún)龋寢尶闯鑫业男乃颊f:“我們下次再來吃好嗎?”“好!”我高興的回答。

      怎么樣?你們也想吃嗎?想吃就來我老家吧。

      如果你認(rèn)為臭豆腐是臭的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

    四年級的作文300字 篇4

      隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長大,媽媽一天一天地變老。在我成長的路上,都是媽媽伴隨著我,讓我快樂地成長。

      雖然我媽媽相貌平平,但是有很多與眾不同之處。在媽媽爬上皺紋的臉上,我看出媽媽的'辛勞;在媽媽粗糙的手上,我看出媽媽的奉獻(xiàn);在媽媽的汗水中,我看出媽媽的付出……

      從小到大,我的脾氣都不好,總是大大咧咧的,在學(xué)校也很調(diào)皮,時(shí)不時(shí)會(huì)惹些小麻煩,成績也不怎么好,媽媽為此很擔(dān)心,為了把我的成績提上去,經(jīng)常陪我復(fù)習(xí)功課。

      記得有一次,我們吃過晚飯,我看到媽媽感覺她已經(jīng)很累了,我心想:媽媽一定不和我一起復(fù)習(xí)了,可是媽媽依然和我一起復(fù)習(xí),媽媽在復(fù)習(xí)過程中細(xì)心指導(dǎo)我學(xué)習(xí),我看到媽媽越來越累,我讓媽媽去休息,可媽媽說:“我沒事,我們接著繼續(xù)復(fù)習(xí)!蔽抑缷寢屢呀(jīng)很累了,于是我認(rèn)真聽媽媽給我講題,很快我就復(fù)習(xí)完了,我讓媽媽趕快去休息。我自己收拾好書包,然后去臥室看媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)睡熟了,于是我為了不吵醒媽媽,我悄悄地回到了自己的房間。

      后來,我才知道那一天媽媽很忙,連中午飯都沒吃。如果換成別的媽媽,一定不會(huì)這樣有耐心,這就是我媽媽的與眾不同之處。

    四年級的作文300字 篇5

      “喳喳,喳喳!”伴隨著小鳥的歌聲,隨著孩子的歡笑,美麗溫柔的秋姑娘悄悄來到了我們身邊,悄悄走進(jìn)了楓樹林。

      秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣,把天空染藍(lán)了,把菊花吹開了,把楓葉涂紅了。

      清晨,一縷溫暖的陽光灑進(jìn)楓林中,猶如金光將楓葉們一個(gè)一個(gè)串聯(lián),微風(fēng)一吹,把它們叫醒了。有的楓葉還掛在“金線”上,搖擺著身體,伸個(gè)懶腰,發(fā)出好聽的“沙沙”聲。有的楓葉從“金線”上一個(gè)一個(gè)飄下來,就似一只只翩翩起舞的蝴蝶:紅的,橘的,黃的`,綠的,鋪在地上,既是肥料,又是一層五顏六色的地毯,為大地送上祝福。

      這時(shí),大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中,還不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛還舍不得這片大地呢,真是雁過留聲呀!

      秋天,像一位大畫家,畫出湛藍(lán)的天空;畫出清澈的河水;畫出紅潤的楓葉。她,又像一位母親,用秋風(fēng)逗著孩子們歡笑,用桂花香氣撫摸著孩子們的臉頰……

    四年級的作文300字 篇6

      我永遠(yuǎn)也不質(zhì)疑太陽的美,就像大海永遠(yuǎn)不會(huì)質(zhì)疑天的藍(lán)。

      幽藍(lán)的海邊,朝霞與晨暉悄然而至,我倚著一塊大石頭,看著太陽升起的那一瞬。

      漸漸地,漸漸地,黑夜的東方泛起一抹魚肚白。海水映著白色卻浮現(xiàn)出一絲紫氣。紫氣只維持了一瞬便消失了。緊接著,一抹如紅玉般的圓潤之色映在天籟。那光是那樣的溫柔,那樣的美好,海天一色美不過此時(shí)的絢麗。

      剎時(shí),太陽露了出來,把云霞染得通紅。時(shí)間仿佛靜止了,眼睛里只剩下太陽在慢慢地上升,上升。周圍的一切是那樣耀眼,紅與金交錯(cuò),別有一番風(fēng)采。大海拍打著周圍的石塊,近乎金色的水在光的掩映下熠熠生輝。紅霞緩緩消失,取而代之的`是白色。天空恢復(fù)了以往的藍(lán),太陽也收斂了炙熱的光輝,卻還是讓一旁的月亮黯然失色。一切都回歸正常,但日出的壯觀已烙印在我的靈魂深處。

      那一刻,我震撼了。太陽平時(shí)的耀眼,在這一刻變成了塵埃。東方的那抹紅,讓我至今難忘。

    四年級的作文300字 篇7

      大自然的奧妙是數(shù)不勝數(shù)的,螞蟻搬家表示要下雨了;雷聲響之前會(huì)出現(xiàn)閃電;根據(jù)樹的年輪可以判斷出樹的.年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

      那天,我去樓下玩,無意中瞧見了一條黑黑細(xì)細(xì)的“線”。走近一看,原來是螞蟻在搬運(yùn)食物!有的螞蟻搬大食物,有的螞蟻搬小食物,整個(gè)隊(duì)伍齊心合力,搬運(yùn)工作有條不紊的進(jìn)行著。我拿起一塊餅干,扳成兩半,放在螞蟻附近,心想:這么一塊大家伙,看看你們能有什么辦法搬走?過了一會(huì)兒,一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了餅干,它圍著餅干繞了一圈,大概是在估量這個(gè)龐然大物到底有多大吧,接著它轉(zhuǎn)身朝蟻群走去,快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰,聽老師說過,這是螞蟻們交流的方式。不一會(huì),就帶來一大群螞蟻,圍著餅干,齊心協(xié)力把餅干往家的方向搬去。

      等餅干快搬到家時(shí),我突然內(nèi)心有一個(gè)惡作劇的想法,把餅干拿了起來,再次放到起點(diǎn),我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然,螞蟻們發(fā)現(xiàn)餅干不見了,到處尋找著餅干,幾分鐘后,螞蟻們找到餅干又重新把它運(yùn)回了家。

      螞蟻身上這種齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,永不放棄的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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