四年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
今天下午，老師帶我們?nèi)ド磉叺娜齻�(gè)景點(diǎn)參觀。我們一路上說說笑笑，時(shí)間很快過去了。在我們參觀的三個(gè)景點(diǎn)中，我對城隍廟印象最深刻。
拐過商城路口的彎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見了城隍廟威武的廟門。門口有個(gè)高高的臺階，紅色的大門敞開著，門上釘著許多“紐扣”樣的銅釘，不知道是為了牢固，還是為了美觀，金色和紅色配在一起看上去有種很豪華的味道呢。門檻大約有七八十公分高，這在生活中可是不多見的，可能走得累了，有些同學(xué)把門檻當(dāng)板凳，順勢坐上去歇了一會(huì)兒。
走進(jìn)城隍廟，眼前的建筑古色古香，房子大部分是紅色的，木頭做的房梁，木頭雕刻的窗戶，房檐上的青瓦擺設(shè)出獨(dú)特的形狀：有的是卷起來的，像蝸牛的殼子；有的是彎彎的，微微的向上翹著，不知是誰把月亮掛在這里了；有的`上面還蹲著幾只小獅，前面一只大獅子領(lǐng)著頭，整齊的排成一排……五花八門，非常逼真。講解員告訴我們，城隍廟已經(jīng)有了好多年的歷史。
講解員首先向我們介紹了戲樓。這座戲樓已經(jīng)有六百年的時(shí)間了。每當(dāng)陰歷三月八日的時(shí)候，這座戲樓上，就會(huì)舉辦戲曲表演，因?yàn)橐獞c祝城隍爺?shù)纳�。傳說有一個(gè)老人從這座戲樓上跳了下來，也沒有死亡，沒有受傷，相反很健康，據(jù)說是城隍爺顯靈，保佑了那個(gè)老壽星，很神奇吧。
第一個(gè)院子是城隍爺辦公的地方，里面的塑像是城隍爺站在中間，旁邊有兩個(gè)下人，正給城隍爺遞國書。后院是城隍爺休息的地方。只見城隍爺蓋著被子，城隍爺?shù)钠拮邮掷锉е缫�，坐在床前，臉上帶著慈祥的笑容。城隍爺很幸福呀�?/p>
逛完了城隍廟，我們還去了文廟和鄭州商城遺址，文廟主要是為了紀(jì)念孔子這個(gè)偉大的政治家和思想家而建造的，里面用各種形式刻畫出了孔子的一生，我還看了刻有寓世師表的大成殿。鄭州商城遺址具有悠久的歷史文化，也奠定了商都鄭州的來歷。修建后的商城遺址像個(gè)美麗的花園，住在附近的人們，可以在里面散步，放風(fēng)箏，成了休閑的好去處。
這次參觀增強(qiáng)了我對歷史的了解，也讓我對自己的家鄉(xiāng)有了更深的認(rèn)識，原來自己身邊的景點(diǎn)也很美，同時(shí)也提醒我，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活！
四年級的作文 篇2
是誰讓城市變得這么美麗，干凈？是誰讓每條街道變得這么潔白，一點(diǎn)污染也沒有？是勤勞、肯彎下腰的清潔工。
有一次，我喝著牛奶正往新華書店走去，“咕嚕咕嚕”牛奶喝完了，正好前面有個(gè)垃圾桶。呵呵，“正好練練我的飛鏢技術(shù)如何？”舉起右手向目標(biāo)射去�！皣W”射了過去，沒想到我的飛鏢技術(shù)這么爛，連垃圾桶的'邊也沒碰著。想撿起再射一次，剛準(zhǔn)備撿時(shí)，哎呀，看到垃圾車來了，算了吧，不射了，轉(zhuǎn)身要走，只聽到“咔嚓”一聲，是鉗子交叉的聲音，我聞到一股臭味。我的好奇心上來了，于是我轉(zhuǎn)過身一看，只見一位身穿橘黃色衣服，頭上戴著一頂橘黃色帽子的阿姨騎著一輛垃圾車過來了，車的側(cè)面寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
是啊，老師不也經(jīng)常教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境嗎？可是今天的我卻這樣，真不文明，只見她俯下身子撿起我丟下的臟物時(shí)，路邊又有一個(gè)男孩把牛把牛奶盒子朝她那邊扔了過去。剩余的牛奶灑了她一身，當(dāng)時(shí)，我以為阿姨會(huì)生氣，但完全出乎我的意料，她非但沒有生氣，還把身上的牛奶擦干凈，撿起扔在地上的牛奶盒，把全部垃圾裝進(jìn)她的垃圾車?yán)�，慢慢地騎著車子走了，越走越遠(yuǎn)，離開了我的視線。
我當(dāng)時(shí)羞愧不已，心想，為什么我們都會(huì)看不起她——清潔工，世界上因?yàn)橛辛怂齻儾抛兊眠@么美麗干凈的。我再也不會(huì)亂扔垃圾的，我們應(yīng)該尊敬她們。
四年級的作文 篇3
成長，每時(shí)每刻，我們都在成長。有時(shí)，是長高了一點(diǎn)兒，有時(shí)，是又學(xué)會(huì)了一些新知識；有時(shí)，是又獨(dú)立了一點(diǎn)兒；還有時(shí)，僅僅是自己去洗了一次襪子。，成長的故事，有時(shí)快樂的、傷心的、生氣的、愧疚的。，但在我生命中，在這11年中讓我刻骨銘心的.只有一次——那一次，讓我人生中第一次感受到了真正的疼痛。
小時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮，總喜歡把枕頭架在兩個(gè)柜子之間，那兩個(gè)柜子大約有60厘米的間隔，那枕頭，就被我架在中間，懸乎乎的，隨時(shí)都有掉下來的危險(xiǎn)。我那時(shí)候才不管呢！只顧在上面玩、走，從這個(gè)柜子走到那個(gè)柜子，并以此為樂。雖然媽媽提醒多次，也未真正入過耳。
就在五歲時(shí)的一天，不幸的事終于發(fā)生了：我走在枕頭上時(shí)，枕頭沒架牢，摔了下來，我的下巴磕在了柜子的尖尖角上。血，冰冷的血，鮮紅的血，流了出來，讓我淚眼朦朧的雙眼里只有紅色。。
爸爸連夜將我送到了醫(yī)院，下巴要縫針。我只能看到鋒利的針頭刺進(jìn)了下巴里，一股鉆心般的疼痛刺入皮膚，醫(yī)生、護(hù)士那白大褂、白口罩，在我看來冰冷、殘酷、陌生。鉆心般的疼痛仍保持著，針頭在我眼前動(dòng)來動(dòng)去，痛，痛，痛。
那一次刻骨銘心的痛之后，讓我清楚地知道了：痛是什么，調(diào)皮的結(jié)果，不聽家長勸告的后果。
四年級的作文 篇4
今天，我看見姐姐在騎單車，我看得津津有味，心想：“如果我會(huì)騎單車，那該多好！”
于是我對姐姐說：“姐姐，你能不能教我騎單車”。姐姐說：“能”。我高興極了！
姐姐下了車，把車讓給我，我手拿著手把，一只腳踏著地，一只腳踏著腳踏，姐姐在旁邊指點(diǎn)，怎樣把車停下來，在什么時(shí)候就用車鈴，我叫姐姐放開手，突然我用力一蹬，車子一側(cè)，我就掉了下來，我對姐姐說：“不學(xué)了，不學(xué)了，一點(diǎn)都不好玩”。姐姐說：“你不要灰心，要努力”。在姐姐的鼓勵(lì)下，我又騎上單車。
我再用自己的信心和努力。姐姐在后面推車，我集中精神望著前方，腳在動(dòng)，我向后一望，看見原來姐姐離我那么遠(yuǎn)，我的`頭冒出大汗，，我不斷對自己說：“不要怕，你一定能成功”。我就繼續(xù)向前踏。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡�，��！我成功了，從此刻我體會(huì)到：“世上無難事，只怕有心人”的道理。
四年級的作文 篇5
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我心窩；童年像一杯淡淡的茶，讓我回味無窮……我的童年很難忘，很有趣，但要最難忘的，是那次在泰安玩輪滑了。
那一次，我們一家去泰安游玩。在虎山公園有一個(gè)輪滑樂園，媽媽就讓我去試試。我既開心，又害怕。在家里，我雖然滑過，但在這樣的場合，人那么多，場地那么寬闊，我擔(dān)心滑不好。游樂場里滑輪滑的'讓人真是太酷了，滑得那么帥，又快還有花樣。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是穿上了輪滑鞋。剛開始，我有些重心不穩(wěn)，晃來晃去的。媽媽就扶著我，慢慢的，我自己會(huì)掌握平衡了，但因?yàn)楹ε逻�是讓媽媽緊跟著我。滑完一圈，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒有跟著我，我自己會(huì)滑了！
媽媽朝著我豎起了大拇指，笑著說：“冉冉真棒！媽媽扶你滑有坡度的好不好？”因?yàn)槲矣辛诵判模驼f：“好��！”媽媽扶著我過了兩個(gè)坡，到第三個(gè)坡時(shí)，我“啪”一下摔倒了。我大哭起來，媽媽安慰道：“沒事的，冉冉最棒了，再試一試，你可以的！”
我把眼淚擦干，再次嘗試，我集中精力，全神貫注地滑著，我終于成功了，再來一次，又成功了！我會(huì)滑有坡度的了！
是的，我們都應(yīng)該相信自己，對自己說：“你可以的！”克服心中的恐懼，去嘗試，去體驗(yàn)，去品味！
這次，玩輪滑，真是令我難忘啊！