四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
離杭洲不遠的地方，有一座聽不到念經(jīng)俑佛之聲，也聽不到悠揚鐘聲的寺廟，它就是岳王廟，今年，我有幸游覽了岳王廟。
我走進大門，水泥道兩邊豎著兩排石像，有石羊、石馬、石人等，這些石像栩栩如生，和真的沒什么兩樣，我不禁贊嘆，古代人民的才智和高超手藝。
步入正殿，大殿中央，威風凜凜的岳飛塑像把我吸引住了，只見岳飛身披盔甲，手握寶劍，炯炯有神的兩眼凝視著前方，仿佛隨時準備敵人的到來。岳飛像的上方，有一塊岳飛手書的“還我河山”的金字匾額，這雄渾剛勁的大字，充分體現(xiàn)了岳飛“精忠報國”的`決心和氣吞山河的英雄氣概。整個大殿既嚴肅又安靜，又給人飽眼福。
出正殿，我又看到岳墳，這里有大小三座墳墓，據(jù)說正是岳飛墓，兩側是岳飛的兒子岳云和大將張憲的墓，周圍有蒼松翠柏及石欄圍護著。
在回家的路上，岳飛的英雄氣概，我久久不能忘懷。
四年級的作文 篇2
一提起家，爸爸、媽媽的形象就出現(xiàn)在眼前，就會想起家中那些溫馨而有趣的故事。
電視大王----老爸
“老爸，做個榜樣吧！不然，我就讓你‘有其父，必有其女’了！”我搖著爸爸的'肩膀，著急地說。哎呀，爸爸看電視迷到了極點，家中的一切活都不管了；把我的話也當作耳旁風，一點也聽不進去。
老爸，做個榜樣吧！不然，在你的“培養(yǎng)”下，我要成“電視二王”了。在家中，我也要成為“榜上有名”的小四眼了。
老爸呀，老爸！“電視大王”這個稱號，非你沒屬了。
減肥王----老媽
我的媽媽，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“我真胖，得減肥了！”可是，左減右減，也看不出減了幾斤。
星期五的下午，我放學回來，媽媽正在包餃子。下完水餃，我津津有味地吃著。媽媽在客廳里，走來走去，我知道，這又在減肥了。媽媽高興地說；“早上干了點活，可能會減半斤哩！”
晚飯后，媽媽習慣地躺在沙發(fā)上，歪著腦袋，舒舒服服地看起了電視�？磥�，媽媽又得長半斤了。
磨蹭鬼----我
哎，我是全家的磨蹭鬼，寫一篇日記也得用半個小時。有一次，語文作業(yè)布置的少了一點。這么點作業(yè)，小菜一碟嗎！就看起了漫畫，心想；“就是看到八點半，我也會做完的。”
八點半到了，開始寫作業(yè)。
我邊寫邊玩，九點半了，還沒寫完。媽媽著急地喊起來：“還沒作完啊？明天還上學不？你個磨蹭鬼！”
我們三口雖然性格各異，各有所長；但我們互相關愛地生活在一起，是多么溫馨，是多么幸福��！
瞧，我們這一家子！
四年級的作文 篇3
我有許多心里話想對媽媽說，但我又不好意思說出口。此刻，我望著窗前的小白兔，鼓足勇氣，把我的心里話說給它聽——
3月6日那天晚上，“暴風雨”突然來臨了。原本平靜的夜晚，一下子變得那么可怕。當時，我正在寫作業(yè)，媽媽在一邊翻看我的作業(yè)本。突然，媽媽看到了我的作文本，她一下子來了興趣，好奇地翻開它讀了起來。我一聽，正是我寫得最不好的'那篇作文。于是，我生氣地說：“媽媽，您干嗎看我的作文？”媽媽聽到我不友好的話語也來氣了，她兇巴巴地說：“我檢查你的作業(yè)不行嗎？理所當然！”“就是不能看！”我大聲地嚷道。媽媽一聽，鐵青著臉把我的作文本扔了出去。生氣的媽媽像一頭發(fā)狂的母獅，我害怕極了，立即沉默了。我在心里說：“哼，這樣的媽媽真討厭！”
過了一段時間，我發(fā)高燒了，四肢無力，像一堆爛泥一樣躺在床上。媽媽一直守在我的身旁，時不時地問：“你感覺怎么樣？難受嗎？”她一會兒給我削蘋果，一會兒給我喂果汁。那時候我真想抱抱她，親親她。望著忙碌的媽媽，我心想：“其實媽媽很溫柔呀！”
小白兔你看，我有一位既嚴厲又溫柔的媽媽，我是不是很幸福呢？
四年級的作文 篇4
我的學校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進我們學校寬闊大門映入眼簾的是同學們的微笑墻，進入學校放眼望去是假的美景，還有最神圣主席臺，左邊是一排排葡萄架走廊，旁邊還有生機勃勃的小樹，可愛極了!
透過小樹就可以看到同學們最喜歡的游戲和運動場所____操場。操場地上有草坪，看上去干凈整潔，課間的時候同學們可以歡快的做游戲，有的跳繩，扔沙包，捉迷藏......操場兩邊是我們的教學樓，就是我吸取知識的世界，教室寬敞明亮，老師每天不辭辛勞地為我們講解知識，同學們?yōu)榱俗约旱膲粝朐谥R的海洋里翱翔。
學校還為同學們開展了社團:有拉拉操，音樂團，航模和足球等等，我參加了音樂小號課，它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子，每周的升國旗儀式，就是我們音樂團奏響的國歌，讓同學們都有愛國之心。
我的`學校沒有華麗的外表，但是歷史悠久，博學厚重，承載了一代又一代人的夢想，我非常喜歡這個地方___我的智慧校園!
四年級的作文 篇5
我曾與一只可憐的小鳥不期而遇[注: 期：約定時間。沒有約定而遇見。指意外碰見。。它那憂傷的目光令我終身難忘。
我是在馬路邊發(fā)現(xiàn)它的。那可愛的容顏因斑斑血跡而有了天翻地覆[注: 覆：翻過來。形容變化巨大。也形容鬧得很兇。]的變化，它的`脖頸、身體、翅膀和腿，滿是傷口，流著血。但即使是千難萬難，也不能熄滅它求生的火焰，它拖著千瘡百孔[注: 形容漏洞、弊病很多，或破壞的程度嚴重。]的身體，在路邊艱難的前行。
我實在不忍心將它留在這里，便將那小小的身體托了起來，而它，一雙大眼睛流露出來的只有驚恐。很快，眼中的驚恐轉變成憂傷，那眼神猶如一把鋒利的劍刺穿了我的心，它是那么渺小，那么無助，而我卻沒有辦法挽救它的生命……
哦，可憐的小東西，你在想什么？是在回憶昔日在電線上歡快歌唱的時光，還是想要養(yǎng)好翅膀，重新飛翔在藍天和大地之間？或許，還有別的什么……
小鳥已經(jīng)奄奄一息了，它那雙憂傷的眼睛隨時可能閉上。我想盡一切辦法救活它，想把它帶回家治療傷口，或找一個安全的地方，每天給它喂食，就在我猶豫不決[注: 猶豫：遲疑。拿不定主意。]的時候，小鳥的身體變得冰冷起來，眼睛閉上了，它永遠地離開了這個世界。
托著它的身體，我的雙眼模糊了。我不知道是誰這么狠心，要去傷害一弱小的生命，我只知道，小鳥是我們的好朋友，我們應該保護它們，還它們一個生存的空間，讓它們自由地飛翔，快樂地歌唱。
小鳥，你在另一個世界生活得還好嗎？我想你的目光不會再憂傷了吧！