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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-11-04 15:17:03 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      自從被狐貍騙走了到嘴一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。

      有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)它在一棵大樹上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

      狐貍在草叢里奸笑了兩聲,兩眼咕嚕一轉(zhuǎn),慢條斯理地從草叢里走到了樹下。

      “!親愛的烏鴉太太,您今天真是太漂亮了!”孤貍裝出一副虔誠(chéng)的樣子,仰頭說道,烏鴉站在樹枝上,銜著肉,瞟了狐理一眼,不理它。

      這時(shí),狐貍饞得直流口水,心都快跳出來了。不過,狐貍到底還是老奸巨猾,它眼珠又轉(zhuǎn)了兩下,想出了一條詭計(jì)。

      狐貍滿臉堆笑道:“烏鴉太太,您知道嗎?我一直都向上天保佑您們?nèi)倚腋、安康!睘貘f聽了,好像很感動(dòng)深深望了一眼狐貍?吹竭@兒,孤貍不禁喜出望外。于是狐貍狡猾地看了看烏鴉!盀貘f太太,對(duì)不起!焙偟椭^,其實(shí),我沒有吃您上次的肉,我是替您幫肉保存起的`。

      烏鴉聽了,很激動(dòng),拍打著翅膀,“哇!”的一聲,肉從嘴里掉了下來。狐貍可高興啦,迫不及待地跳了起來,張開了嘴,一口咬住了肉。只聽“啊一一”一聲慘叫,原來,烏鴉把石子裹在肉里,狐貍正上竄下跳在地上直打滾哩。

      頓時(shí),烏鴉于揚(yáng)眉吐氣,用睿智懲罰了狐貍。她正站在枝上,高興地手舞足蹈呢!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      在生活中,會(huì)遇到很多感人的事,有一件事記憶新。

      有一天,中午吃飯的時(shí)候,那時(shí)我正在課室里悠悠哉哉地吃午飯,突然,“蹦”地一下把我

      嚇住了,我不知道是什么聲音我走了出去,看見楊小寶正在發(fā)愁,我走去前說:“楊小寶?你發(fā)什么愁呢?”

      楊小寶楞了一下,說:“怎么辦?我把飯盒倒了。”我看見了馬上走開了。以免被人以為是我把他的飯盒弄倒的,這時(shí)江俊霖已經(jīng)在幫楊小寶清潔了,爸其它飯盒拿出來,一個(gè)一個(gè)的清干凈,清潔完后,江俊霖把一半的飯和菜分給了楊小寶,之后,傍邊看到的人也馬上分出自己的飯菜,有得分肉,有的'分菜楊小寶看到大家這樣,自己也和高興也很感動(dòng),嘴里不停地說:“謝謝!”很快楊小寶的飯盒已經(jīng)堆積如山了,他把吃不完的飯菜分給了身邊的同學(xué),同學(xué)們很快回到了自己的桌位安靜地吃飯,剛才的的那一幕好像沒有發(fā)生一樣。

      中午,我倘是術(shù)上為剛才你和同學(xué)們互相的一幕而感動(dòng)不已。

      在生活中,讓人感動(dòng)的事隨時(shí)會(huì)遇到只要你留心的發(fā)現(xiàn)事細(xì)節(jié)。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在寧?kù)o的夜晚,大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而小明的五根手指頭卻在議論紛紛。

      大拇指首先說道:“你們不知道小主人有多可恨,他經(jīng)常在我的身上亂寫亂畫,畫完還到處顯擺,我都被他折磨得連想死的念頭都有了!

      食指搖了搖頭說:“你這都不算什么的,我每天都被主人拿來做運(yùn)動(dòng),每次都把我弄得腰酸背痛。有時(shí)候主人興起,還拿我去彈玻璃球,一彈,關(guān)節(jié)如同被壓路機(jī)碾過般疼痛。”

      中指有氣無力地說:“每次小主人彈鋼琴都會(huì)把我弄得滿臉通紅,關(guān)節(jié)直痛才肯罷休!闭f完,中指流下悲傷的淚水。

      無名指抱怨道:“主人用我和他的同學(xué)的無名指掰手腕,掰得我的骨頭都快斷了,還說要給我進(jìn)行特級(jí)訓(xùn)練,再這樣下去,我會(huì)失去知覺的'!

      小拇指哭了好久,說道:“冬天是那么的寒冷,我都快被凍成冰塊了!主人還不停的打我,咬我,把我撞到墻上,讓我痛不欲生!

      說著說著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見了小主人改掉了這些壞毛病,他們也過上了幸福的生活。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      生命是脆弱的,但它也是頑強(qiáng)的,就算是動(dòng)物也會(huì)對(duì)生命有渴望。下面這只小蜜蜂也是因?yàn)閷?duì)生命有無比的渴望,那么看看這只小蜜蜂是如何找到出口的。

      一天中午,我正在書桌前看書,‘嗡嗡嗡’,一陣叫聲傳入我的.耳中,我尋著聲音看去,原來是只蜜蜂。它正朝著玻璃上撞去,好像找不到出口!宋宋恕孟裨谡f‘我要出去,我要出去’。

      它扇動(dòng)著小小的翅膀,拼命地朝著窗戶上撞去,‘嘭’的一聲,兩聲,三聲........撞了不知多少次,可是就是飛不出去。也許是撞疼了;也許是撞累了,它在窗臺(tái)邊趴了下來。過了一會(huì)兒,它又爬來爬去的在尋找其它出口,可是仍然沒有找到。

      看著這只可憐的小蜜蜂,我就把窗戶推開了一條縫,這時(shí)它好像休息夠了,又飛了起來,它仍然在窗戶上飛飛撞撞,沒多久它終于找到了那條縫隙飛了出去,看著它在窗外愉快的飛舞著,我真替它高興,這是,我對(duì)它說,‘塊飛吧,別再飛進(jìn)屋子里來了,快去找你的同伴一起采蜜吧!

      我想著這就是生命的意義吧,無論是面對(duì)什么都要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得·最后的勝利。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      伴隨著爆竹聲,我們又迎來了中國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)。每家每戶都喜氣洋洋的,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián)。正月初一,是一個(gè)快樂的節(jié)日。以往我都是起的最晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)槲液芟肟匆豢赐饷娴臒狒[景象。吃完了餃子,我約了幾個(gè)好友,一起出去玩。一串接一串的鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音好大,仿佛要把祝福送給千家萬戶。我們也開始放炮,我拿出“電光花”,用打火機(jī)一點(diǎn),只聽“噼里啪啦”地響了起來,啊!好一串美麗的火花呀!來到街上,我看到馬路上已堵得水泄不通。我拉著好友,七繞八繞才來到一家飾品店,店里有許多琳瑯滿目的小飾物。我買了一個(gè)小老虎掛飾,打算掛在我的.書包上。走出飾品店,我又看到一個(gè)賣氣球的大伯,只聽他吆喝道:“一塊錢一個(gè),多買多送啊!”我最喜歡氣球,于是拉著好友往那兒沖,“小朋友,要哪個(gè)?”大伯問道。“嗯,這個(gè),還有這個(gè)……”。我一共買了三個(gè)氣球。。∥业氖斋@可真大呀!玩了一個(gè)上午,可算玩痛快了。下午又要去“走親訪友拜新年,輕松拿到壓歲錢”,這無疑也是一件高興的事。在新的一年里,我祝愿所有的小朋友健康、快樂

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      生活中處處都有感動(dòng)的一幕,隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事。在我的.生活中就有那么一件讓我深感觸動(dòng)的事,我就和你們說說,相信你們一定會(huì)被感動(dòng)的。

      記得一天傍晚,在我回家的路上,我撞到了一位小朋友,連道歉的話也沒有對(duì)他說,只顧自己跑回家。跑著跑著,突然,我一不小心,被石頭拌了一腳,并狠狠地摔在了地上。我掙扎地試圖想爬起來,可是剛起身就發(fā)現(xiàn)自己右腳的皮嚴(yán)重擦破了一大塊,還流了不少血。我痛得幾乎都快哭出來了,但我還是忍住了,心想總有人注意到我,并且?guī)椭遥灰粫?huì)兒,一個(gè)小朋友走了過來,向我伸出了他溫暖的小手。我抬頭一看,一下子愣住了。原來是剛才被我撞到的那位小朋友。頓時(shí),我臉通紅,愧疚之心由然而生,不好意思地伸出了手,在他的攙扶下我回到了家。

      媽媽見了那位小朋友,就問我發(fā)生了什么事,我把事情的經(jīng)過一字不落地說了出來,媽媽聽了就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我。我和媽媽一起向那位小朋友表示了深深的歉意,同時(shí)也向他表示了深深的感激之情。只要人心中有愛,愛就無處不在。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我們學(xué)校里面有一個(gè)美麗的小花園,那里綠樹成蔭,所以我們叫做小花園。從遠(yuǎn)看,看到幾棵檳榔,一個(gè)信字石頭和芒果形的小池塘。

      我坐在遠(yuǎn)處觀察這個(gè)美麗的小花園,發(fā)現(xiàn)看不到小池塘,卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。

      后來,老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘,發(fā)現(xiàn)有幾條金魚和一只小烏龜。池塘里還有幾塊大的石頭和很多卵石。

      我又看了離小池塘很近的兩個(gè)小花壇,我發(fā)現(xiàn)右邊花壇里有一塊信石。這時(shí)我心想:學(xué)校為什么要放這塊石頭在這呢?這個(gè)信字又代表著什么呢?我?guī)е@些疑問繼續(xù)看。我又看到右邊的小花壇里有一個(gè)樹墩。我往左看左邊的小花壇的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿海軍服的人在認(rèn)真讀書的白色石像。這時(shí)我心里就想到:“我要好好用功讀書,學(xué)習(xí)更多知識(shí),將來更好的'報(bào)效我的祖國(guó)。

      正當(dāng)我仔細(xì)觀察的時(shí)候,老師就叫我們上去從上往下看,我陶醉在這個(gè)小花園美麗景色之中的時(shí)候,老師就叫我們圍過來說:“請(qǐng)同學(xué)們把小花園的景色寫下來吧。”

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