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    四年級的作文

    時間:2023-11-04 11:43:29 四年級 我要投稿

    四年級的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      我在書上看到杭州的良渚曾經(jīng)出土過很多精美的玉器,它是我們?nèi)A夏文明的曙光,于是這個周日我打算去良渚博物院參觀。

      我在街上攔了一輛出租車,這輛車有點奇怪,它既不是綠色的,也不是藍(lán)色的,而是黃色的,和神奇校車有一些像呢。我上了車,剛告訴司機(jī)我的目的地,突然間我就來到了一個奇怪的地方。出租車司機(jī)笑瞇瞇地告訴我:“我的車其實是一輛時空穿梭機(jī),我?guī)銇淼搅宋迩昵暗牧间竟懦,我是你今天的?dǎo)游。你看,那里就是良渚古城,我們過去看一看吧!

      我們來到古城里面,發(fā)現(xiàn)周圍有許多的人,有的人在用石犁耕地,有的人在織著麻布,還有的人在捏制著陶器。最引人注目的是坐在邊上小屋里的一群人,他們拿著弓一樣的`東西旋轉(zhuǎn)著,導(dǎo)游告訴我他們是在切割玉石,原來那些精美絕倫又神秘莫測的玉琮、玉鉞就出自他們的手啊。我正向前走著,有一個小男孩叫住我,他說:“哥哥,你要不要和我一起玩陀螺。俊彼氖稚线真的拿著一個木頭做成的陀螺,我驚訝極了,早在五千多年前人們就可以打陀螺玩了!和小男孩玩了一會兒陀螺后,我們又往前走,我看到邊上有人在修房子,房子的柱子是用木頭做的,上面還用茅草搭了頂,這房子看上去和現(xiàn)在的一些村莊十分的相似。我還看到一個房子邊上有豬圈,幾只小豬在豬圈里哼唧哼唧地叫。“原來五千年前良渚的先人就已經(jīng)養(yǎng)豬了啊!薄笆堑,”導(dǎo)游說,“不過它們還在從野豬馴化的過程中,和現(xiàn)在的家豬有點不一樣呢。”

      正說著話,嘩啦啦下起了暴雨,我有一些擔(dān)心,四周都是山,這么大的雨,會不會山洪暴發(fā),把這個古城沖壞啊。導(dǎo)游仿佛猜到了我的心事,說:“良渚的先民可聰明了,他們老早想到這個,所以設(shè)計了非常完善的水利系統(tǒng)。我的時空機(jī)還可以變成飛機(jī),我就帶你到空中去看看他們修建的水壩吧。”我坐到出租車上,出租車瞬間變成了一架飛機(jī),我們飛到了空中往下看,只見古城的外面環(huán)繞著好幾條高低不同的水壩。這些水壩把山丘聯(lián)結(jié)在一起,正好可以把洪水?dāng)r截住。水壩的上面還形成了一個人工湖,湖邊停著幾艘獨木舟呢。

      我正看得有趣,導(dǎo)游提醒我:“時間不早了,我們該回去了。”我只好戀戀不舍地坐著他的時光機(jī)器回到現(xiàn)代。我想,我們的先人真是了不起,要是沒有這些先人的開拓,哪里會有我們燦爛的現(xiàn)代文明啊。

    四年級的作文 篇2

      今天的習(xí)作課上,王老師神秘地拿出一個特別精致的“藏寶盒”,說里面是送給我們的禮物。我們先是眼睛齊刷刷地盯著這個盒子,繼而像炸開鍋一般七嘴八舌地猜測里面究竟是什么東西。

      同學(xué)們的答案可真是千奇百怪,無所不有:有的猜里面是珠寶,有的猜是王老師小時候的玩具,有的猜是我們上學(xué)期的試卷……可是,每次王老師都神秘兮兮地著搖搖頭。就在同學(xué)們百思不得其解,急得抓耳撓腮的時候,王老師迅速打開了寶盒。

      哦!天哪!里面居然是一塊磚頭!是的,你沒聽錯!就是一塊隨處可見的磚頭!你看它再普通不過了:中規(guī)中矩的長方體、不起眼的暗紅色、表面坑坑洼洼……

      同學(xué)們頓時像泄了氣的皮球一樣,失望聲、抱怨聲此起彼伏。再看王老師,臉上的表情卻更加神秘了。教室安靜之后,只見他意味深長地說:“難道磚頭就真的這么不起眼嗎?”接著他給我們講了磚頭的.制作工藝,又引導(dǎo)我們討論了磚頭的作用。

      短暫的沉思之后,同學(xué)們各抒己見:

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,它從黏土變成堅硬磚頭,是經(jīng)過了層層磨煉的。這跟人的成才之路如出一轍!

      “沒想到小小的磚頭卻也是經(jīng)歷了長時間的燒制,才能夠浴火重生,讓自己變得更加堅強(qiáng)!

      “天生我材必有用,小磚頭,確有大作用!”

      ……

      生活處處皆學(xué)問,沒想到,小小的一塊磚頭卻能夠引發(fā)同學(xué)們這么多思考。這真是一堂別開生面的語文課。

    四年級的作文 篇3

      記得在我上二年級時,因迷戀電子計算機(jī)游戲而影響了學(xué)習(xí)。

      在我7歲的那年冬天,爸爸媽媽買回來一臺計算機(jī),我可喜歡它了,每到周六、周日寫完作業(yè)后,媽媽都允許我上網(wǎng)玩一會,由于玩的時間控制的.好,我的學(xué)習(xí)成績還是很好。

      事情一直到小哥給了我一個光碟我的成績開始下降了。

      為什么呢?我告訴你因為那是一張游戲光碟,玩進(jìn)后我就上了隱,我天天想、日日想、學(xué)習(xí)在想、吃飯也在想,我上課時一點也不專心,所以期末考到了22名。

      媽媽嚴(yán)歷的批評了我,把游戲碟給了別人,我自己把游戲刪除了,前幾天,小哥又給了我?guī)讖堄螒蚬獾,可我沒有安裝它,因為我牢記上次貪玩給我?guī)淼慕逃?xùn)。

      這件事使我非常難忘,因為它時刻提醒的我不要“玩物喪志!

    四年級的作文 篇4

      早晨起來,發(fā)現(xiàn)窗外一片朦朦朧朧,原來是下了一場小雨。我坐在窗前,望著這淅淅瀝瀝的小雨發(fā)呆,心里想著一些事情。

      春天的雨,既不像夏天的雨那樣猛而急,又不像秋天的雨那樣悲和憂,也不像冬天的雨那樣寒和狂,春天的雨,柔和,愜意。尤其是初春時節(jié),春雨格外靜謐、柔和與溫暖。

      俗話說“春雨貴如油”。這場雨就像是給植物們的營養(yǎng)液,小草、花朵和樹木都在春雨中飛速地生長。小草大口大口地吮吸著露珠,好讓自己長的又快又高;花朵們在春雨中不停地扭動著它們纖細(xì)的`腰,讓春雨盡情地沖洗著它們的花瓣;湖邊的柳樹在春雨的滋潤下飛快地長長,春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺涞霓p子,柳枝在春風(fēng)中高興地跳起舞來,有些被吹到了湖里水面蕩漾起了一陣陣漣漪,先是十分的小,后來越來越大,越來越大,最后看不見了。春雨不停地滴入湖里,每一下都濺起一些小水花和一陣陣漣漪,“滴滴答答”,像是春天的交響樂。

      !春雨滋潤了大地,大地不再干渴,不再沉睡。各種各樣的植物在歡笑,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”

    四年級的作文 篇5

      我媽媽有許多味道,我喜歡媽媽的味道。媽媽的味道是香甜的。為了讓我吃得好,長得壯,媽媽每天都給我做不同的`好吃的。

      每當(dāng)我看到飯做上我喜歡吃的飯菜時,我高興地大叫:“哇!好香!這是全天下最美的美食了。謝謝媽媽!”媽媽的味道是暖暖的。冬天到了,媽媽給我做了一件又一件的棉衣。我讓媽媽別做了,夠穿了。媽媽說:“天冷,多做幾件。”我聽了,心里暖暖的。媽媽的味道是苦苦的。每天,媽媽要上班掙錢,還要洗衣、做飯,還要接送我上學(xué)。我生病了,媽媽很著急,馬上帶我去醫(yī)院,回到家,又馬上喂我吃藥?粗鴭寢屵@么辛苦,我的心里也感覺苦苦的,就像我吃的藥一樣。

      哦,我明白了,媽媽的味道是愛的味道。

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