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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
每當(dāng)我看天上的白云,就會感到興奮不已。
夏天,云很美麗。剛開始像個大象,它有長長的鼻子,四肢圓柱形的大腿,細(xì)細(xì)的尾巴,深灰色的皮膚,摸起來非常粗糙。它好像在用自己的大鼻子給自己洗澡,好像在說:“好涼快,好舒服啊!”
慢慢的大象變成了小白兔,它有一對長長的耳朵,雪白的皮毛,短短的尾巴,圓溜溜的大眼睛。好像在說:“我多可愛啊!”突然后面飛來了一只蝴蝶,它扇動著橘色的翅膀飛到了小白兔的鼻子上,仿佛在說:“我們一起玩吧!”小白兔高興的點了點頭。于是它們就玩了起來。這時不知是從哪里來了一陣大風(fēng)把兩只可愛的小動物變成了一個大蘋果,摸起來滑滑的.。這時從那邊走來了一個小姑娘,她有金色的頭發(fā),白色的連衣裙。她驚奇的看見了這個大蘋果,于是拿起來吃,我想一定很好吃!
這就是云,這就是能令我興奮不已的云。
四年級作文300字 篇2
今天,爸爸閑的沒事,我讓爸爸教我炒雞蛋。要準(zhǔn)備的材料有三個雞蛋,鹽,油,碗,筷子。
先拿出三個雞蛋,在碗邊輕輕磕一下,有個小洞,再把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃流出來,有黃色,有的是青色,有的'是黃色。然后把蛋殼扔掉。放一小勺鹽,拿筷子使勁攪,等攪出泡泡,顏色是黃色的就攪好了。之后,把煤氣點燃,把鍋放上去,等鍋冒煙后,開始放油。油放下去有噼里啪啦的響聲。
等油上面有一層煙時,就可以倒雞蛋了,雞蛋倒進鍋里時,“嘩”一聲響。我在一邊發(fā)呆,心想炒雞蛋什么時候可以好。繘]等我開口問爸爸,爸爸說:“快點翻,一會就糊了!”我趕快翻了一下,過一會,我又翻一下,不料,把雞蛋翻碎了,又過了一會,我又翻一次,就這樣,我翻了四五下,爸爸把火關(guān)了,然后讓我把雞蛋弄碎,鏟到盤子里,就這樣,我把炒雞蛋做好了。
從這次炒雞蛋中,我感受到了不能小看了一些事情,平時,我們看媽媽炒雞蛋好像很簡單,可我自己卻做的一塌糊涂。
四年級作文300字 篇3
學(xué)了關(guān)于生命的課文,我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個殘疾的人,她一共寫了很多的課文,《生命生命》這篇課文寫出了林杏子對生命的意義,她在《生命生命》里面寫了三件關(guān)于生命的事情,第一件事是關(guān)于飛蛾求生的,第二件事是在沒有陽光沒有營養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長的事情,第三件事情就是林杏子用聽診器來靜聽自己的心跳。
從上面的`幾件事情里,我對生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經(jīng)事情,不敢那些不正經(jīng)的事情,不讓時間白白地流失,讓我自己活在正經(jīng)事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個活得光彩有力的人,不讓時間都白白地流失。
這就是我對生命的感悟。
四年級作文300字 篇4
我的爸爸是一位近四十歲,個子瘦小,性格溫柔敦厚的人。爸爸有一張清秀的臉,一字眉,雙眼皮,高鼻梁,鼻梁上架著一副精致的近視眼鏡,看上去斯斯文文的,一笑起來陽光燦爛,和藹可親!
爸爸特愛運動,常鼓勵我說:“小孩子要多多運動,才能把身體煉的棒棒的!”他一有空常帶去我爬山,騎綠道,陪我跳繩和打羽毛球…………每次放學(xué)回家,我總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爸爸笑咪咪地在老地方等我,我象出了籠的.小鳥一樣飛奔到爸爸的身邊;氐郊野职謫枺航裉斓淖鳂I(yè)多嗎?在學(xué)校里開心嗎?緊接下來就是輔導(dǎo)我做數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸耐心地給我講解很多我不會的題目,一遍不懂講二遍,三遍,四遍…………直到我真的理解進去,有時候講了很多次我都聽不明白,爸爸顯的無奈極了!出去轉(zhuǎn)了一圈,又來到我的身邊重頭講起,爸爸最怕就是我的數(shù)學(xué)功課掉下來。所以一直要我上課認(rèn)真聽講。有時爸爸出門做事去了,天天都往家里打電話,問的最多的還是我的學(xué)習(xí)問題。
在我的心里,爸爸就是我的好朋友,爸爸什么都會,真是了不起,我愛我的爸爸,我要永遠(yuǎn)和爸爸在一起分享我童年的快樂!
四年級作文300字 篇5
我們總是想留駐一些永恒的地點,那里有我們的昨天,也有我們的眷戀,可我們總是面對別離!
曾經(jīng)以為一些臉龐永遠(yuǎn)不會模糊,可是我還是錯了。時間總是在沖刷有關(guān)昨天的一切記憶,我那些不曾揮手,卻離去的朋友,在一點點的.模糊,或許有一天我會忘記你們的臉,那些再鮮明不過的容顏,我們都在揮手!但昨天的點點滴滴卻越來越清晰!
想:
那個夏天,伴隨著知了的聲聲吶喊,我與初中的同學(xué)離別,我們沒有揮手,也沒有淚流
又一個夏天,我經(jīng)歷了高考后,又一次和同學(xué)別離,我們還是沒有揮手,也沒有淚流,
恍惚間,我甚至以為,兩個夏天已經(jīng)讓我完成了一個沒有死亡的輪回!
那些我曾經(jīng)熟悉的臉龐,你們在哪里,誰能告訴我:我們的重逢又在那兒呢???
傷離別,再見遙遙無期;
傷重逢,重逢再別離;
傷有緣,緣分終會盡。
不要問,莫回頭,讓你我離別的背影,成為各自的縮影,在你的腦海,也在我的腦海!
我不愿揮手,不管重逢,還是別離!
四年級作文300字 篇6
我是個樂觀開朗的女孩,雖然長得并不漂亮,但我有很多特長,如:繪畫,唱歌,騎車,玩電腦但最讓我自豪的還是寫作!
你們知道嗎?寫作是需要靈感的。記得我第一次提起筆寫作文,那是八歲時的一天中午,老師出的作文題目是(這里真美),我因為沒有靈感,所以則么都想不出,我生氣的丟下筆,失望的來到花園,花園很美,有嬌嫩的牡丹,鮮艷的玫瑰,嬌艷的.迎春花和雪白的梨花……里面的花朵爭奇斗艷,婀娜多姿,各不相同!她們有的像亭亭玉立的小姑娘,有的像五彩斑斕的蝴蝶,有的像雪白的銀子,還有的就像潺潺的溪水,美麗極了!我心中突然興奮極了,想:這不就是一篇優(yōu)美的散文嗎!我迅速回家把這篇文章寫了下來!
因為這件事,我愛上了寫作,寫作可以發(fā)泄情感,寫作可以使我文思流瀉,寫作可以把不可能的事變成可能,我愛寫作,因為寫作可以給我?guī)砗枚嗪枚嗟臉啡。每?dāng)我提起筆寫作是,心里總會泛起一陣自豪感,這是寫作帶給我的快樂,我愛寫作!現(xiàn)在,你們認(rèn)識我了嗎?如果認(rèn)為我很棒的話,就請為我豎起大拇指,并將贊許的目光投給我,好嗎?
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