小學(xué)四年級作文實用(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
近年來，因現(xiàn)代人類過度排放二氧化碳等溫室氣體，造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致兩級冰川融化，海平面上升。
據(jù)20xx年公布的《20xx年中國海平面公報》顯示：近30年來，中國沿海海平面上升顯著；20xx年，中國沿海海平面平均上升速率為2.5毫米/年，全球標準平面的上升速率是1.8毫米/年；用算式：2.5-1.8=0.7毫米，發(fā)現(xiàn)中國沿海海平面每年的上升速率比全球標準海平面上升速率快了0.7毫米/年。聽媽媽講，馬爾代夫大部分國土僅比海平面高出1.5米，若按照20xx年這個上升速度，那馬爾代夫再有幾年才會消失呢？請同學(xué)們想一想。
海平面上升是個不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，那么，我們該如何防御以減少損失呢？為此，國家海洋局的專家做了同樣情況下沿岸設(shè)防和不設(shè)防的對比分析，結(jié)果表明，黃河三角洲、渤海灣和萊州灣地區(qū)的`防潮能力極差，當海平面上升30厘米時，有無防潮設(shè)施所淹沒的面積相近；珠江三角洲地區(qū)在海平面上升30厘米時，有無防潮設(shè)施所淹沒的面積有一定差別；而長江三角洲及蘇北沿岸在同樣的假設(shè)條件下，有無防潮設(shè)施相差極大。由此可見，我國沿海各地的防潮能力有的很薄弱，在沒有防潮設(shè)施的前提下，如果海平面上升到一定程度，將造成重大損失。
所以，重視海平面的上升，是我們目前必須考慮的問題。我們作為祖國的花朵，應(yīng)該行動起來，保護環(huán)境，低碳生活。提倡減少森林砍伐，提高能源效率；倡導(dǎo)興建水利工程，改良生物技術(shù)，提高種植科技等等。這樣可以讓海平面的上升速度緩慢一點。
小學(xué)四年級作文 篇2
這一天，我躡手躡腳地走去禁地，拉開那塊黑色的鏡布，一塊巨大的鏡子出現(xiàn)在我的面前，我輕輕地問:“魔鏡魔鏡，世界上最美麗的女人是誰？”猛地，魔鏡發(fā)出萬丈光芒，溫柔地答道:“這個世界上，有一個人，她那粗拙的雙手撫育著孩子們的成長；她為某人的擔(dān)心而生出頭上的一白絲；她可以用盡自己盡可能有的去滿足孩子們的要求，她便是------”魔鏡不說話了，只是鏡中出現(xiàn)了一張畫，望著那畫凄美的.面容，不知怎的，一顆晶瑩的淚，劃過我的臉頰。
忘不了母親的溫柔。從小到大，母親打我的次數(shù)五個手指頭可以數(shù)完。小時候，媽媽總會握住我的手，一筆一劃地教我寫我的寫丑了的字，那溫暖的感覺我一輩子也不會忘卻。當我犯了特別嚴重的錯誤時，不會像我爸只會叫我去站一兩個小時，她會用一種無奈而又傷心的眼神望著我，看得我特難受，此后，我不會再犯同樣的錯了。
忘不了母親的關(guān)愛。今年患了一種特嚴重的感冒，喉嚨痛得灼火，四肢麻木，更可怕的是脖子痛得像是千萬支針扎進去又拔不出來的感覺。我吃不下去東西，我媽媽想盡辦法，煲瘦肉粥，煮骨湯，做各式各樣我喜歡吃的菜。老爸帶我去看了兩三次醫(yī)生，但只有最后一次媽媽冒雨帶我去吊了瓶針拿藥才好起來，不知治愈我的并不是藥，而是所謂的母愛吧。
忘不了母親的勞累。我家是開便利店的，媽媽本來就辛苦，結(jié)果今年又開了連鎖便利店加吵吵鬧鬧的桌球廳。也許你經(jīng)歷過絕望，我媽每天都凌晨1點睡覺，卻要早上六點起床，只能睡5個小時左右，每天都是如此。眼角的眼圈，臉上的皺紋證明了她多年在外打工的艱辛。
老套地運用“誰言寸草心，報得三春暉”吧。魔鏡口中所說的最美麗的女人，你給自己一個放松的時間好嗎？這么多年，你雖然不在我們的身邊，為什么我能感受到千里之外暖暖的愛？感謝有你，真的愛你。
小學(xué)四年級作文 篇3
從前，有一個孩子叫古尼，今年10歲，他五歲時失去父母。在他還未失去父母時，他和爸爸學(xué)過一些武術(shù)。所以他平時都靠在街上賣藝賺錢。
有一天，他在街上賣藝時撿到一條麻繩，這條麻繩上有一個大鐵鉤。古尼撿到后把它掛到樹上，在大鐵鉤上掛一塊大豬肉，想釣幾只野獸拿去賣。果然，不過一會兒，一只又肥又大的狐貍跑了過來。被鉤子鉤住，古尼把狐貍抓到一個大布袋里帶回家。用刀把它的尾巴割掉，然后把皮刨掉·肉割。肉拿去肉鋪賣，因為肉好，所以賣了一個好價錢；皮拿去獸皮店賣，因為質(zhì)量好，賣了個好價錢。尾巴拿去給自己吃，如果尾巴不能吃，他就吃頭，如果頭也不能吃就吃爪子或者翅膀。
古尼就這樣過了五年，成了一個十五歲的小伙子。有一天，他和平時一樣去抓野獸。他抓到一只小狐貍，當他把小狐貍關(guān)進布袋時。小狐貍說：“請你饒了我吧，我?guī)闳フ覍毑亍！惫拍崧犃司头帕怂�。小狐貍把古尼帶到一個山洞后，把他關(guān)了起來。古尼在山洞中無意間找到一個戒指，他把戒指戴在手上，想安慰自己。沒想到不小心扭了一下戒指上的鉆石，鉆石里跑出來一個和他年齡差不多的小伙子。小伙子說：“我是山神的兒子，因為不小心砍斷了三棵樹被爸爸罰到這里面等主人，看來就是你了�！惫拍嵬ㄟ^小山神的.幫助過上了幸福的生活，并且娶了一個貌美如仙的姑娘為妻，還有了一個兒子，取名古山，簡稱阿山。
有一天，古尼和阿山去打獵，被一個心狠手辣的巫婆給看到了。巫婆故意抓來阿山刁難古尼，對他說：“你必需打敗我才行拿回你的兒子。”古尼連忙召喚出小山神，在小山神的幫助下打敗了可惡的巫婆。還找到了許多金銀珠寶把它們分給了村民們，讓他們也過上了幸福生活。
從此，古尼和古山成了受村民尊敬的人。
小學(xué)四年級作文 篇4
天藍藍的，不知何時開始下起雪來。 雪從天上飛下來，飛到人們的頭發(fā)上，黑頭發(fā)的變成了白頭發(fā)。雪飛下來，落到孩子們的手上，便融化了。 孩子們得意地欣賞著雪景，只等雪停止后跑出去打雪仗，然后打到滿身是雪，打倒太陽落山，才依依不舍得回家。 大人們可不想讓老天爺下雪，因為下雪路滑，容易出事兒。上班的時候，就必須騎得慢慢的'。 不過，不管是大人還是孩子，總有不一樣的。比如大人喜歡下雪，孩子不喜歡下雪。 雪不管人們，仍是瀟灑地飛下來。河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)羊渠河學(xué)校五年級:周雅杰
小學(xué)四年級作文 篇5
古人曾經(jīng)說過這樣一句話：“舊的不去新的不來�！瘪R上要升五年級了，我書架里的書也該更新?lián)Q代了。
可是“兇猛”的太陽把大地烤得火辣辣的`，一貫怕熱的我自然下不了決心去書店……最后，不知是聽了誰的建議，我還是做出了決定：上當當網(wǎng)買書吧！
一打開網(wǎng)頁，一行行五花八門的書目即刻映入了我的眼簾，使我眼花繚亂“到底該買哪些書呢！《笑貓日記》、《我的同桌是班長》、《會飛的教室》、《秘密花園》……這可都是些名家之作��！要不是爸爸媽媽不同意，我早該不惜巨資把這些書統(tǒng)統(tǒng)攬入囊中�！蔽野蛋档叵氲�。
在一旁的爸爸看到了我一籌莫展的樣子，笑了起來，拍拍我的頭說：“你何不去網(wǎng)上搜搜簡介呀！”
吾乃眼前一亮，快速查看了每本書的精彩簡介。
“噢！我就買《會飛的教室》和《秘密花園》吧！”
“好！”爸爸爽快地說，“我這就幫你下訂單�！�
3天之后，我拿到了書，津津有味的看了起來。
現(xiàn)在我便愛上了在網(wǎng)上購書因為這樣不僅可以躲避炎炎烈日而且也可以節(jié)省時間，更可以得一個優(yōu)惠的價格，真是一舉多得呀！
小學(xué)四年級作文 篇6
在我的家中有一個地方，那個地方時獨屬于我的，那個小天地就是我的臥室。
我的臥室是溫馨、舒適的。
我的臥室有兩扇窗戶，南北各一扇。一進門就可以看到他們，南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學(xué)習(xí)文具。窗戶前面就是電腦了，電腦只占了桌子的一半，另一半是我寫作業(yè)的地方，桌上很亂，放著一些廢紙，我有時真懷疑我是怎么完成作業(yè)的？桌邊是一個與桌子配套的小柜子，一共三層，里面放著一些亂七八糟的東西，原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。
北邊的窗戶前是我那可愛的大床，是一米八的，我的床被分為東西兩個半球，東半球是睡覺的地方，西半球上放滿了課外書。
床旁邊有個衣柜，里面放慢了我的衣服，春夏秋冬的.服裝都放在里面，每天早晨，我都從里面取出我喜歡的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮。
因為這是我的小天地，所以我在門上貼了一張紙，上面寫著：我的地盤，進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。
小姑夫來我家時，便按了又按，然后笑著問：“我要進去用電腦，可按了半天門鈴也不響，是不是壞了呀？”
我不好意思的笑了笑，改成了“敲門鈴”。
我愛我的小天地，這溫馨、舒適的小天地。
小學(xué)四年級作文 篇7
有一次戰(zhàn)爭后，有一個戰(zhàn)士退役了，神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過多次戰(zhàn)爭，失去了一只耳朵，大家都稱他為“獨耳”。
獨耳沒有老婆兒子，因為他很窮。但獨耳心地善良，常常把自己的食物分給其他窮人。獨耳沒有自己的'房子，他是住在一位朋友的閣樓里。可能是獨耳的善心感動了上天。一天晚上，阿波羅來到獨耳住的閣樓里，對獨耳說：“獨耳，宇宙之王宙斯派我來把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是：芭芭莎莎，神奇魔珠，請你發(fā)光，然后說出你想要的東西，小學(xué)四年級作文《神奇的魔珠作文》�！闭f完，阿波羅便消失了。
接著的一個月，獨耳用魔珠變的錢買下了整條街。他把窮人都接到這里來住�？珊镁安婚L，這個消息很快傳到了國王的耳朵里。國王很嫉妒，決定不擇手段搶到魔珠。
國王把獨耳請來，說：“我愿用整個王國和他美麗的女兒換魔珠�！豹毝缬袦蕚�，因為他故意不告訴國王口決，就答應(yīng)了。
國王把沒用的魔珠換來一無所用，很快就餓死了。獨耳和公主過上了快樂的生活。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，我們新一屆儀仗隊隊隊員集中訓(xùn)練。因為清明節(jié)我們?nèi)Ｒチ沂考o念碑掃墓。
開始訓(xùn)練了，我們個個都很有精神，可是因為很舊沒訓(xùn)練了，所以大家一敲起樂器來就亂成一片。后來教我們儀仗隊的潘老師就耐心的分批的教我們練。我是儀仗隊的指揮員，輪到我練的時候，我的心砰砰直眺，一直沒有把握練好�？墒蔷毻晡覀冞@批后，老師夸我們這么舊了還掌握得那么好，我們的心里特別的高興。輪到敲大鼓的同學(xué)了，他們敲了一會兒后，老師突然生氣了，說：“敲大鼓的不整齊！
我來敲！
謝瑤你先不用指揮了，在一旁看。”說著就敲了起來。我一聽到老師敲出節(jié)奏整齊的`鼓聲來，我便情不自禁的指揮起來，可是竟然把指揮棒拿反了，弄得其他隊員頓時哄堂大笑，而我當時一點也不知道他們在笑我，所以我也跟著笑，其他隊員見我自己笑自己，就笑得更加厲害了，直到老師喊命令才停下來。過了一會兒，大家又專心地練起來，這時，我看見老師的臉上漸漸露出了笑容。我們見老師那么高興，就練得更加專心，更加賣力。一會兒我們個個都練的滿頭大汗，而汗水不停的往下掉。老師看見我們大家都那么刻苦，豎起大拇指說：“你們今天表現(xiàn)的非常好，就練到著吧�！庇谑�，他叫我們排好隊，然后又鄭重其事的說：“現(xiàn)在我正式宣布，儀仗隊隊長是謝瑤。”聽了老師的話，我心里非常高興。
今天，我終于知道了訓(xùn)練是多么辛苦，只練了一天就喊累了，看來我們以后還要更加努力才行。
小學(xué)四年級作文 篇9
今天，我們作文班玩了一個比較新穎但不怎么好玩的游戲，不過這個游戲的魅力可是別有大志呢！
游戲在不經(jīng)意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個同學(xué)又分為了一個小組。三組的開始報起了數(shù)，現(xiàn)在每人都有一個序號，那些小組開始在三組中選人，我和二組同學(xué)李俊智商量起選擇誰，李俊智胸有成竹的說到：“選一號，他就是我們的同桌�！蔽蚁肓讼胝f到：“對，就選他�！�
風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在輪到被選剩下的同學(xué)選人了，只見他們點著點著我們旁邊的人一個接著被點走，周邊的人一個一個的進入了“復(fù)活賽”，“淘汰賽”。最后，我還是“落選”了，一開始我還非常緊張，但慢慢的我的心情是有“晴天轉(zhuǎn)為了陰天”。其實，我是很想入選的，因為入了選就可以在下面坐著，不用在上面挨凍。
這個游戲的.趣味性是很高的，其次，這個游戲是讓我們感受挫折，在生活中，也有很多挫折：記得有一回，我和同班同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因，他們突然不理我了，我很傷心，他們說以后在也不理我了；這使我更加傷心，雖然我知道他們說得是氣話，但是。我在晚上好好的反省，第二天，勇于和他們道歉，他們不僅又和我玩，還跟我道歉呢！
面對生活中、游戲中的種種挫折，不要氣餒，站起來把它戰(zhàn)勝！
小學(xué)四年級作文 篇10
一天的校園生活結(jié)束，我疲憊不堪地回到家中，繁重的家庭作業(yè)像大山一樣的壓著我，看來今天又要加夜班了。我呆呆地望著窗外出神。突然，莫名其妙地從窗外飄來一張宣傳單，上面赫然寫著幾個大字____歡迎進入巴學(xué)園。
我津津有味地看完了巴學(xué)園簡介，第二天找借口向老師請了假。并向爸爸索要了五十元零用錢。風(fēng)塵仆仆地趕往巴學(xué)園。
一來到巴學(xué)園，我就徹底愛上了它，校門是一條玩具通道，里面有各種各樣的玩具和零食，我匆匆地交了學(xué)費，在通道里吃足了，玩夠了，才鉆出通道的另一頭，我不經(jīng)意地抬頭一看，頓時驚呆了，只見那里屹立著幾只威風(fēng)凜凜的大獅子，可惜是用巧克力做的`，有許多孩子在慢嚼細咽地品嘗著巧克力，我也上前去嘗了幾口。但肚子裝不下了，只好望極興嘆。我一看表，啊，已經(jīng)上課半小時了，我風(fēng)馳電掣地向教室奔去。
我氣喘吁吁地站到教室門口，上氣不接下氣地喊了聲＂報告�。⒗蠋熚⑿χc點頭，她看到我的嘴角還有一點兒巧克力渣，便走過來，蹲下身，和藹地說：＂還沒吃夠嗎？再去吃一點吧�。⑽矣悬c受寵若驚，遙遙頭，找了一個座位坐下來。
教室里鬧哄哄的，黑板上寫滿了密密麻麻的字，同學(xué)們有的在看漫畫，有的在玩游戲，有的在聽音樂，還有的在吃零食，我拿出美術(shù)本，畫下了巴學(xué)園。
我在不知不覺中度過了愉快的四十分鐘，下課了，我和幾個同學(xué)說說笑笑地走到操場，看見了一個低年級同學(xué)正拿著地球儀在當球拋，我們繼續(xù)向前走，把他落在了后面，走著走著，突然聽見＂啪＂的一聲，地球儀摔壞了。我回頭一看，只見他已經(jīng)僵在那里了。
我以為他的暴風(fēng)雨就要來臨了，沒想到，老師知道后，不但不批評他，反而說：＂別怕，我再去買一個就行了，上了一節(jié)課，你也該玩玩了�。�
下午，我想搞一個科學(xué)實驗，但又忘記帶燈泡了，于是便把教室里的一個個拆了下來，這一舉動，恰好被校長看到，我只好去給校長＂負荊請罪＂，不料，校長非常支持我，說學(xué)習(xí)是好樣的。
�。⑽梗鳂I(yè)還沒寫完呢＂怎么就睡覺了？＂媽媽揪著我的耳朵說。我揉揉惺忪的睡眼。看見面前擺者一堆堆的作業(yè)，猛打精神，心想，今晚別想睡覺了。
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