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四年級優(yōu)秀作文4篇【合集】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
隨著綿綿的細(xì)雨,瑟瑟的秋風(fēng),秋天到了,成群結(jié)隊(duì)的大雁一會(huì)兒成人字形,一會(huì)兒成一字形的隊(duì)伍,從涼爽的北方飛向明媚的南方。
秋天是五谷豐登的季節(jié),是果實(shí)累累的季節(jié)。有人說秋天是黃色的,有著秋菊的怒放;有人說秋天是金色的,有著麥穗在風(fēng)中舞動(dòng);有人說秋天是藍(lán)色的,天高云淡,從淡黃色慢慢變成湛藍(lán)色;有人說秋天是紅色的,火紅色把楓林層林盡染,楓葉像火一樣撲向世界。而我卻覺得秋天是五彩繽紛的,有著菊花黃色、有著楓葉的`紅色、麥浪的金色、天空的藍(lán)色、松柏的綠色。
秋天的果實(shí)是甜甜的,農(nóng)民伯伯的心情是美美的,而北國的秋天是怡人更是色彩斑斕的。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我家養(yǎng)了只既 。 又淘氣的小白兔——白白。
它的毛柔軟的像個(gè)白緞子,尾巴像個(gè)毛線球一樣藏在柔毛里,不仔細(xì)開,還真發(fā)現(xiàn)不。它的耳朵像羽毛一樣插在頭上,要是旁邊有一點(diǎn)兒動(dòng)靜 , 耳朵會(huì)左右搖擺。白白的眼睛可漂亮了,玻璃球那么大,紅光閃閃。最有趣的是他的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣,中間有兩顆鋒利的大門牙,咬了這個(gè)咬那個(gè),把我家的.東西都快咬完了。
白白最吃白菜和蘿卜了,每次我向它投向白菜時(shí)它就樂得手舞足蹈。津津有味的吃著,還發(fā)出“嘖 ,初中作文。 嘖 。 嘖”的聲音,好像在說:“小主人,這白菜可真新鮮啊,謝謝!”吃完菜后,他就躺在沙發(fā)上,閉上眼睛,睡著了。
在它睡覺時(shí),總是把耳朵耷拉下來,蓋上了它那圓圓的眼睛。它的四肢縮成一團(tuán),遠(yuǎn)看它像棉花,近看,硬硬的,它像個(gè)雪球。
從此。我的中又增加了一個(gè)新的玩伴,我的小可愛嗎?想要的話就養(yǎng)一只唄!畢竟,沒有養(yǎng)小動(dòng)物的童年是一種遺憾。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天爸爸接我回家,我看到爸爸帶了四棵小樹苗,我問是什么樹,他說是香椿樹,還說今天是3月12日植樹節(jié),我高興極了,可以親自植樹了,我們回到家,帶上鏟子,耙子,鋤頭,還有水桶……。開始了我的植樹活動(dòng)。
我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽的`地上,我先拿著耙子和鋤頭把土弄松,然后再用鏟子挖樹坑,把樹苗根部放在樹坑里后埋上土,最后用土圍著樹坑做個(gè)圓垅方便澆水存水,我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水,這時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說,香椿嫩葉又香又好吃,不但能做香椿炒雞蛋,還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情,我一邊擦著汗,一邊對已經(jīng)種好的小樹苗說:“小樹苗,我要和你一起茁壯成長”。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。
一群北飛的候鳥因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在田徑場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。這是個(gè)非同尋常的日子。場上的運(yùn)動(dòng)員們正在這個(gè)不同尋常的舞臺上盡情地展示自己的風(fēng)采。而也有一群人好想和他們一樣在運(yùn)動(dòng)場上揮灑青春的汗水,為班級增光添彩?墒牵行┦驴偸切挠杏,而力不足。于是,他便把所有的'熱情和希望,都傾注在運(yùn)動(dòng)員身上。向來與運(yùn)動(dòng)會(huì)無緣的我,做場外觀眾的我,只能為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我,心中也有這樣一個(gè)夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我,自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員,代表班級,代表院系參加項(xiàng)目的角逐。撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務(wù)。我把我的激情,我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來。成為拉拉隊(duì)的一員,一直都是我最愿望干的事情。從這個(gè)場地到那個(gè)場地,為自己院系、班級的運(yùn)動(dòng)員鼓氣加油,他們的發(fā)揮緊緊牽系著我的情緒。我憧憬著第一個(gè)越過終點(diǎn)線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名。此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油"。
沒有獲得榮譽(yù)的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因?yàn)檫@樣的天氣,這樣好的憧憬。
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