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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的媽媽非常勤勞，她每天早上為了送我去上學(xué)，到單位都吃不上飯。媽媽的單位離家有60里地，早上開車去上班，中午回來給妹妹喂奶，然后下午再去，晚上再回來，每天往返200多里。
有一次，我們放假，媽媽也放假在家，就算這樣?jì)寢屢彩情e不下來，在家里一會兒洗衣服，一會兒擦窗戶打掃衛(wèi)生，忙的不可開交。當(dāng)我玩游戲的時候，她正在做飯，當(dāng)我吃飯的時候，她在喂妹妹吃奶，每次媽媽都是最后一個吃飯的人。
到了晚上，媽媽還要一邊哄妹妹睡覺，一邊看著我寫作業(yè)，當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時，她還在給我檢查作業(yè)。有一天夜里起床上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽屋里燈亮著，原來妹妹半夜鬧人，媽媽正在哄她睡覺。
每天早上，當(dāng)我醒的`時候，其實(shí)媽媽早就起床了，為我做好早餐，已經(jīng)擺好了放在廚房的桌子，而媽媽已經(jīng)把妹妹送到奶奶家了。然后她再回來接我送我去上學(xué)，自己則上班去了。
我的媽媽非常的勤勞，每天都干這么多、這么多的活，真是太辛苦了。
四年級的作文300字 篇2
大家好，我是一棵大樹，我的全身都是寶，不信現(xiàn)在就來看看吧。
我的葉子可以進(jìn)行光合作用，制造氧氣，讓人們每天都能呼吸到新鮮的空氣，還可以消除噪音，讓人們睡得好，吃的香，每天都生活的舒舒服服；我的枝干可以用來造房子，做家具，為人們創(chuàng)造美好的家居環(huán)境。夏天的.時候，我用自己的身體撐起一把大傘，遮起一片陰涼，人們在下面休憩，納涼。我還有一項(xiàng)最大的作用那就是防風(fēng)固沙，改善環(huán)境。在戈壁沙灘，我用自己的身體阻擋著風(fēng)沙的侵襲，讓沙塵不再肆虐；在激流峭壁，我扎根巖石，讓水土不再流失；在公園我用自己的綠色裝點(diǎn)著城市。在高山，在平原，在鄉(xiāng)村，在城市，到處都能見到我的身影。
我的好處這么多，對人類的貢獻(xiàn)這么大，可還是有人對我不友好，他們不停的亂砍濫伐，使一些森林遭到了破壞，鳥兒無處安家，生態(tài)不再平衡。造成水土流失，泥石流等特大災(zāi)害，直接危害著人類的生存環(huán)境。每年春天發(fā)生在我國北方地區(qū)的沙塵暴可能很多人還記憶猶新，狂風(fēng)大作，黃沙蔽日，真是太可怕了，其實(shí)這就是人類不愛護(hù)我，對我們亂砍濫伐造成的后果。
其實(shí)，我們本來就是人類的好朋友，您說呢？
四年級的作文300字 篇3
有一次，媽媽帶我逛超市�？吹截浖苌狭宅槤M目的商品，我興高采烈地推著購物車東逛逛，西瞧瞧。
來到二樓的食品區(qū)，看到這么多的零食我心里樂開了花。我拿起這個看看，又拿起那個瞧瞧，忽然“砰”的.一聲，我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來一看，餅干盒子凹進(jìn)去了一大塊。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有人。這時我心想：反正也沒有人看見，我就把它放回原處吧。
于是，我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步，又想：不行，這樣做是不對的，我應(yīng)該把它買走才對，因?yàn)轱灨珊惺俏宜ぐ歼M(jìn)去的。
放……不放，不放……放！我把餅干盒拿走了，又放回了貨架。就這樣一來一去，放了好幾次�！叭硕鵁o信，不知其可也。”想到這里，我就決定把餅干買走了。
我看見了媽媽在買水果，我就說：“媽媽，我不小心把餅干盒給摔凹進(jìn)去了，我們把它買走了吧！”媽媽直夸我是個講誠信的孩子。
到了收銀臺，收銀叔叔說：“這個已經(jīng)凹進(jìn)去了，要不要換一個呀？”我說：“叔叔，這個是我不小心摔凹的，所以我要把它買走�！笔浙y員叔叔也夸我是一個誠信的孩子。
看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了，因?yàn)槲覔碛辛苏\信。
四年級的作文300字 篇4
緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對的是期中考試，而不是緊張復(fù)習(xí)。
今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急，因?yàn)榭煲荚嚵耍倚睦锬恼f：一定要考出一個驚喜分?jǐn)?shù)來！
先考數(shù)學(xué)，我最擅長數(shù)學(xué)了，寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的'檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個鮮紅的100！
輪到語文了，語文是我學(xué)習(xí)上一個“死對頭”。我很討厭語文，當(dāng)然，我做起語文也是慢吞吞。因?yàn)檎Z文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點(diǎn)也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個省略號湊合湊合，寫了個結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個鮮紅的99。
考試是很難，可以后會更難，我要堅(jiān)持下去，一定會是“考試百分百！”
四年級的作文300字 篇5
小溪嘩嘩地唱著歡歌，小草換上了碧綠的衣服，花兒綻開了美麗的笑臉……春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。
她走到了小溪，小溪唱起了歌；她走到了柳旁，柳樹長出了一頭綠發(fā)。小溪唱著歡快的歌想留住她，可她還是走了；柳樹張開了雙臂想要留住她，可她還是走了。
她要去哪兒呢？她走到了桃樹下，桃花綻開了美麗的笑臉；她走到了小草旁，小草穿上了綠衣。桃樹和小草都熱情地歡迎她，想把她留住�？纱汗媚镞�是急急忙忙地走開了。
山下、樹下、草叢、杏樹、高樓、田野、樹林……她幾乎走遍了每一個角落，可總是急急忙忙地到來，又急急忙忙地離開，真得什么也留不住她的腳步嗎？
當(dāng)春姑娘來到了一座學(xué)校時，她聽見了一陣陣動聽的'讀書聲：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，那是一群活潑可愛的孩子們正在老師的帶領(lǐng)下讀書呢。她被吸引住了，停留下匆忙的腳步。
春天，是一個美好的季節(jié)，我們要在春天的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)！因?yàn)椋耙荒曛?jì)在于春！”
四年級的作文300字 篇6
今天，我和媽媽做了一個非常有趣的小游戲，名字叫做聽音辯位，好玩極了！
我先坐在椅子上，閉上眼睛，媽媽用兩枚硬幣分別在我頭部的前、后、左、右及上方進(jìn)行敲擊，并讓我說出聲音的方向。結(jié)果媽媽告訴我：“你能準(zhǔn)確的說出來自左、右方向的聲音，上、前、后方向的聲音你總是說錯。特別是上方與后方錯的.最多。”
我不相信媽媽的話，我也想試一試，就讓媽媽坐到了椅子上面，閉上眼睛，我從媽媽頭部的四面八方試了一遍，結(jié)果媽媽與我一樣，也是上方與后方錯的最多。
我和媽媽又把這個小游戲做了一遍，結(jié)果還是跟原來一模一樣。為什么會出這種情況呢？我和媽媽經(jīng)過分析，從游戲中得到了一個結(jié)論：在距離兩個耳朵相同的前后和上方，敲打硬幣聲音就不容易分辯出來，而在距離兩只耳朵不同的左方和右方，聲音很容易就能被分辨出來。
這又是為什么呢？我和媽媽上網(wǎng)查了查資料，原來當(dāng)聲音傳到耳朵時，就會產(chǎn)生雙耳時間差和雙耳強(qiáng)度差，我們的大腦便可借此對聲音的方向距離進(jìn)行定位，當(dāng)發(fā)聲位置與兩耳距離相等時，因?yàn)槁曇魰酝瑯拥乃俣鹊竭_(dá)兩個耳朵，所以耳朵自然就很難分辨出來了。
看來生活中處處皆學(xué)問啊，以后我一定要仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。
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