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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-10-22 17:15:12 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)學(xué)生作文(熱門(mén))

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)學(xué)生作文(熱門(mén))

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      人們常說(shuō),母愛(ài)是偉大的,但是在我眼里,父愛(ài)也是偉大的。

      有一次,我的腳不慎在學(xué)校摔傷了,爸爸知道后,急急忙忙跑到學(xué)校抱起我就往醫(yī)院趕,經(jīng)過(guò)X光檢查,小腿骨折,爸爸又抱起我、掂著鞋氣喘吁吁地來(lái)到骨科,爸爸顧不著檫臉上的汗水,就和骨科的醫(yī)生商量著為我打石膏的事情,打完石膏爸爸又背起我回家了,這一切我都看到眼里,記在心里。

      回到家里,爸爸和媽媽無(wú)微不至的照顧著我,到了晚上,爸爸主動(dòng)承擔(dān)起照顧我的.重任,他對(duì)媽媽說(shuō):“我是醫(yī)生,晚上我來(lái)照顧他”。到了晚上,腿痛的讓我受不了,我不停的喊痛、爸爸給我吃一片止痛藥,安慰我讓我堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)晚上爸爸被我折騰的夠嗆,第二天早上看到爸爸布滿(mǎn)血絲的雙眼,我心中有一股暖流在流淌,眼中充滿(mǎn)了感激的淚水…… 在家休息了三天,爸爸和媽媽商量著不能把我的學(xué)習(xí)落下,我又上學(xué)了,每天都是爸爸和我姨夫送我(除爸爸上班之外)。他們從學(xué)校的大門(mén)口一口氣把我背到教學(xué)樓的四樓,爸爸第一次背著我走進(jìn)校園的時(shí)候,同學(xué)們投來(lái)異樣的目光、還有同學(xué)在背后議論我,我很不好意思,催爸爸快點(diǎn),后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)爸爸流了多少汗啊!我也突然覺(jué)得父愛(ài)也是偉大的。

      爸爸他們每天接送我持續(xù)了一個(gè)月,從校門(mén)口背到4樓教室,又從教室的4樓背到校門(mén)口,每天都累的滿(mǎn)頭大汗,再加上我的體重,讓他累的筋疲力盡,但爸爸為了我的腿,咬牙堅(jiān)持,從不喊一聲累,每當(dāng)我趴到爸爸背上的時(shí)候,我在心里都會(huì)流一次淚,我暗暗下決心,腿好以后,我一定好好學(xué)習(xí),拿出個(gè)好成績(jī)給爸爸媽媽看!

      這就是父愛(ài),他也是多么偉大呀!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      在我的生活中有疼我愛(ài)我的爺爺奶奶,有關(guān)心我的外公外婆,有嚴(yán)厲的媽媽……但我最喜歡的是爸爸。

      爸爸長(zhǎng)得非常帥,媽媽稱(chēng)他周帥哥。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,十分有精神。

      爸爸十分關(guān)心我。記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于感冒引起了高燒。看著無(wú)精打采的我,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒送我上醫(yī)院:一會(huì)兒給我喂藥:一會(huì)兒給我量體溫。因?yàn)殡y受我吃不下飯,爸爸便使出各種辦法烹調(diào)美味,甚至喂我吃飯。晚上睡覺(jué)爸爸始終不敢離開(kāi),不是給我蓋被子就是時(shí)常摸摸我的.額頭?粗职置β档纳碛拔覂(nèi)心深處頓時(shí)涌出一股暖流,用敬佩的眼神看著爸爸,心里想:就普通的一個(gè)發(fā)燒,爸爸就為我忙上忙下,而我平時(shí)還老是不聽(tīng)他的話(huà)。想著想著不禁流下了眼淚。

      爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)也是非常重視的。平日的作業(yè)一旦有不會(huì)的,爸爸就會(huì)像一位老師仔細(xì)地講解給我聽(tīng),講完一遍又一遍,直到我理解為止。為了讓我寫(xiě)作文有更好的材料,他總是利用空余時(shí)間帶我四處觀察生活,積累素材。爸爸這樣重視我的學(xué)習(xí),我絕不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我一定要取個(gè)好成績(jī)報(bào)答他。

      爸爸就是這樣一個(gè)既重視我學(xué)習(xí),又日夜照顧我的人,我真愛(ài)他!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我在淘米之前玩了一個(gè)游戲,結(jié)果出現(xiàn)一種不可思議的現(xiàn)象…當(dāng)然試了很多次。

      做這個(gè)游戲需要準(zhǔn)備一根竹筷子、一個(gè)杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里,然后使勁的在米上按一按,把米壓平,不松散,然后再?gòu)氖种缚p間插入一根竹筷子,最后把手輕輕一提,發(fā)現(xiàn)杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來(lái),杯子和米一起被提了起來(lái)。這時(shí)的我就像一位魔術(shù)師,可并沒(méi)有掌聲,只有我自己歡呼叫好?墒窃趺磿(huì)有這樣的.現(xiàn)象呢?我一直疑惑不解,于是就想問(wèn)問(wèn)大人。

      我來(lái)到了花盆旁邊,問(wèn)問(wèn)我們家最有知識(shí)的媽媽?zhuān)蓩寢屩皇钦f(shuō)根本就不可能,除非你是碰運(yùn)氣的。我大聲說(shuō)道:“才不是呢!”媽媽真是太讓我失望了,怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà)呢,哼。我又來(lái)到爸爸身邊問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,爸爸的回答很簡(jiǎn)單:“不知道,自己去想想,肯定是有原因的。”我垂頭喪氣,想了一天,終于有了結(jié)果。

      原來(lái)杯內(nèi)和米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)了,這時(shí)杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)了。

      這次的游戲使我懂得了一個(gè)大大的道理,值得啊!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來(lái)了。

      在校門(mén)口,幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué),呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時(shí)刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時(shí)間,好好學(xué)習(xí)吧!”

      進(jìn)到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái),一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。

      走在大道上,熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起,那是什么呢?原來(lái),那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的`隊(duì)列,整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學(xué)們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學(xué)們的天地!

      從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上,你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲;音樂(lè)課上,你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲;在圖書(shū)館,我們沉浸在書(shū)的海洋,專(zhuān)心致志地汲取著知識(shí),感覺(jué)好極了!

      我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園;下午,我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校園,我們永遠(yuǎn)以一小為榮!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      國(guó)慶節(jié)的那一天,我和爸爸媽媽一起去五龍?zhí)队瓮。這五龍?zhí)队袀(gè)美麗的傳說(shuō):從前,在一個(gè)小村子里有個(gè)女子叫馬秀珍。一天,她在河邊洗衣服,從上游漂下來(lái)一個(gè)桃子,她拿起來(lái)把桃子吃掉了。后來(lái)。她的肚子一天天的大了起來(lái),村民把她逐出了這個(gè)村子。她在外面顛沛流浪,生出了四個(gè)孩子,這四個(gè)孩子都是龍。原來(lái)她吃的那顆桃子是龍種,最后,她成了龍母娘娘。

      五龍?zhí)兜木包c(diǎn)有很多。那里的山形態(tài)各異,有的山峰又尖又高,像棵竹筍;有的像被什么東西劈開(kāi)了一樣;還有的平平整整,像被一把鋒利的刀削過(guò)了一樣。那里的溪水清澈見(jiàn)底,那丁丁冬冬的`聲音仿佛來(lái)自天籟,一路伴隨著我們,讓我們不會(huì)感到疲勞。其中,五井龍?zhí)妒侵魈,傳說(shuō)中住著能鎮(zhèn)服南方的赤龍,所以又叫赤龍?zhí)。潭附近的石階梯也很奇怪,往上走著走著,本以為快到一個(gè)景點(diǎn)了,可又要往下走;往下走著走著,一下子又要往左或是往右走。這石階梯彎彎曲曲,上上下下,讓我不禁想起了蘇軾的千古名句:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!

      那里的地方美食也非常好吃。鹽烤土豆,烤玉米,烤番薯真是香甜可口,還有野生獼猴桃呢。中飯?jiān)谔断碌囊患绎堭^就餐,印象最深的有三個(gè)菜:野生放養(yǎng)的土雞肉,雪菜烤野山筍,還有鮮嫩的溪坑魚(yú)。每一樣都讓我回味無(wú)窮。

      我喜歡這美麗而又奇特的五龍?zhí)丁?/p>

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      “哎,又沒(méi)考好!”我耷拉著腦袋,無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我,我卻……抬起頭,望著天空,夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地克制著自己。

      我緩緩地挪動(dòng)著雙腳,不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(zhǎng)。忽然,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽正笑容滿(mǎn)面地望著我,我先是一陣驚訝,媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉(zhuǎn)而,又沉重地低下了頭!霸趺蠢玻遣皇菦](méi)有考好?”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。

      “嗯!蔽翌^也不抬,徑自向前走去。

      “‘勝敗乃兵家常事’,別放在心上。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭。

      “知道了!蔽绎@得很不耐煩,嗓門(mén)也提高了。

      “哎,這次沒(méi)考好,下次再努力吧!”媽媽仍不停地嘮叨著,“其實(shí),你也要找找自身的毛病,復(fù)習(xí)不充分,怎能考好呢?”

      我猛得轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著媽媽大聲吼道,“復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),就知道復(fù)習(xí)。你煩不煩?”我怒目圓睜,齜牙咧嘴,可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著,我便頭也不回地朝遠(yuǎn)處跑去,撒下一朵朵晶瑩的淚花。

      “對(duì)不起,孩子。可是,你這樣在馬路上跑,危險(xiǎn),我們先回家吧!”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。

      “要回,你自己回去,不要煩我!”我沒(méi)好氣地應(yīng)道,繼續(xù)向前跑去。

      兩旁的景物飛也似的掠過(guò),不知跑了多久,天色漸漸暗了下來(lái),可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無(wú)能,刺耳的汽笛聲也在附和著,告訴我有多沒(méi)用。

      “啊——”我雙手捂住耳朵,大叫著箭步向前沖去。

      “孩子,你等等,這樣跑危險(xiǎn)!”媽媽在后面叫喊著,努力要追上我。

      許久,我停了下來(lái),無(wú)力地癱坐在地上,只有路燈發(fā)著微弱的光芒。遠(yuǎn)處,一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽?zhuān)谷皇菋寢專(zhuān)≈灰?jiàn)她正滿(mǎn)臉通紅地向我跑來(lái),斷了線(xiàn)般的汗珠,混雜著淚水,一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前,媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病,如今還未全愈,再加上剛剛的追奔勞累,簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛,直不起腰了。媽媽跑到我身邊,什么都沒(méi)說(shuō),只是蹲下,眼里的一根一根細(xì)細(xì)的`紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn),我的鼻尖陡然一陣酸,失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中,依偎在媽媽的懷抱里,往事如泉水般涌上心頭:當(dāng)我孤單無(wú)助時(shí),媽媽總會(huì)在一旁默默陪伴;當(dāng)我沮喪失落時(shí),媽媽總會(huì)在身邊給予支持;當(dāng)我遇難受挫時(shí),媽媽總會(huì)在身旁不停鼓勵(lì)……

      母愛(ài)是溫暖的,是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷,一次次的默默陪伴,才讓我在人生的旅途中越走越遠(yuǎn),越飛越高!

      感謝您——我的母親!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      華南植物園里有一個(gè)蓮花池,我最?lèi)?ài)的是池里那美麗的睡蓮花。

      睡蓮花有的浮在水面上,有的伸出水面但出水不高。一陣風(fēng)吹來(lái),漣漪微動(dòng),花兒和葉兒也跟著輕輕搖曳,顯得婀娜多姿。

      睡蓮有一種奇特的令人神清氣爽的香味兒。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),你就會(huì)被一種醉人的幽香迷住,完完全全地陶醉在大自然的氣息中,會(huì)情不自禁地想多吸幾口。

      清晨,在那清澈的.水面上,一朵朵睡蓮花張開(kāi)了笑臉,晶瑩滋潤(rùn),楚楚動(dòng)人。它那紫色的花瓣跟耳朵差不多大,很薄,上面綴滿(mǎn)了亮晶晶的水珠兒,像水晶,像鉆石。

      睡蓮花猶如一塵不染身披輕紗的少女,亭亭玉立,清爽自在,神色安詳,態(tài)若含笑,因此有“睡美人”的美譽(yù);▋簨趁亩嘧,色香雙絕,再配上那大片大片青翠欲滴的蓮葉,真能稱(chēng)得上是瓊花玉葉了。

      睡蓮花的每一朵花就像是一個(gè)小小的劇場(chǎng),花瓣是觀眾,花托是舞臺(tái),而表演者則是那一根根花蕊。那里有唱也唱不完的絕妙音樂(lè),把小鳥(niǎo)、小魚(yú)都吸引來(lái)了;那里有講也講不完的精彩故事,將大自然的奧秘向人們盡情訴說(shuō)……

      睡蓮,你雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有梅花的玉骨冰肌,但你那清新淡雅的氣息,你那“出淤泥而不染”的風(fēng)骨是那樣惹人憐愛(ài),讓人敬佩!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

      今天班上同學(xué)都好興奮,因?yàn)檫@節(jié)課大家都當(dāng)老師,只有老師一個(gè)學(xué)生,感覺(jué)很好玩的樣子。

      我們要老師做手工,老師說(shuō):“可是我不會(huì)!”沒(méi)想到同學(xué)們一口同聲的說(shuō):“不會(huì)?那就要學(xué)習(xí)啊!”老師一臉無(wú)奈的表情,在各位老師們耐心的'教導(dǎo)下,七手八腳的完成了手工作品,看見(jiàn)老師如釋重負(fù)的表情,大家都笑了,原來(lái)當(dāng)老師不輕松,當(dāng)學(xué)生壓力很大呢!

      接下來(lái)是體育課游戲時(shí)間,我們的游戲是九宮格,贏得比賽的人才能回家。那個(gè)班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張,不管走哪一步,都被老師們圍堵,看見(jiàn)她的挫敗,老師們反而不忍心了,偷偷地讓了幾步,唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。

      放學(xué)時(shí)間到了,老師說(shuō):“今天的活動(dòng)讓我很難忘。”大家聽(tīng)到這句話(huà)笑得合不攏嘴,我們讓老師回憶了童年,也親手做了手工藝,不過(guò)我們好像忘了,我們剛剛對(duì)老師大吼,萬(wàn)一老師記仇的話(huà),明天一定完蛋了!

      奇怪?我的腳下怎么有黑洞,我開(kāi)始往下掉,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在房間里,這時(shí)我才知道,自己其實(shí)一直在做夢(mèng),自己想太多了。

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