【薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
除夕早上，我一醒來，就飛快地叫醒爸爸媽媽，提著大包小包，高高興興地和親人們一起回老家過除夕。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的旅途，我們來到了鎮(zhèn)上，放眼望去，古宅下的茶葉園一片翠綠，勤勞的人們正在貼春聯(lián)、買煙花，十分熱鬧。我們買了鞭炮，便向家走去。
到了下午，我們?cè)缇偷炔患傲�，沖到屋頂，拿起一根煙花點(diǎn)燃，只見煙花“嗖”地一下竄出來，可是只有煙，沒有任何顏色，爸爸說這是因?yàn)樵诎滋�，自然光比煙花的光亮，所以看不見。所以我們只好耐著性子等到晚上�?/p>
終于，夜幕降臨了，吃完年夜飯，我們沖了出去，拿起長長的煙花架在墻上，我點(diǎn)燃引線，大聲地說：“三、二、一，發(fā)射！”“箭”咻地一聲便不見了蹤跡。表哥也不敢示弱，說：“看我鞭炮的厲害！”便跑到樓下點(diǎn)燃引線，“噼里啪啦”的聲音一下子跑進(jìn)我的.耳朵里。姐姐不服輸，點(diǎn)著了“出水芙蓉”，煙花就在原地轉(zhuǎn)圈，噴射出美麗的光。堂哥不服輸，拿起“炸彈”往地上砸。不過，他失手打到我腳旁�！芭椤钡囊宦曧懀页粤艘惑@，還以為我腳被炸了呢！
我們玩著，跳著，奔跑著，歡笑著，到了新年的鐘聲敲響時(shí)，我們還沒玩夠，還想繼續(xù)玩。
雖然過完了春節(jié)，但快樂永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的心頭。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
清明那一天，是機(jī)子，祭烈士的一天。
每每到這一天，父親與母親似乎像約好了一樣，總會(huì)帶著我們一家，去為偉大的烈士獻(xiàn)上一束最美的鮮花。
我們一家，從花市購來了一大束花，捧著它，默默前往烈士墓。
一路上，誰都沒有說話，只有無知的弟弟在車內(nèi)到處搗蛋。不一會(huì)兒，我們到了，看著烈士墓上一個(gè)個(gè)閃光的名字，我的心里便生出了一種敬佩之情。我想每一個(gè)名字的背后，都會(huì)有一個(gè)催人淚下的故事吧。我盯著一個(gè)個(gè)名字，細(xì)細(xì)地品味著每一個(gè)故事。每一個(gè)烈士都是為國家而死，死得光榮，比茍且偷生的小人要光榮得多！父親望著我，一言不發(fā)。他似乎用無聲的語言告訴我：“孩子，這烈士精神，你可明了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親捧著花走來，讓我跟他一起去為那些烈士獻(xiàn)花。我捧著鮮花，邁著有力的步伐，向烈士墓走去。我將鮮花輕輕地放在墓前，便回來了。
父親拉著我的手向山下走，邊走邊說：“孩子，你看，那些烈士明明已經(jīng)死了，怎么會(huì)有那么多人去獻(xiàn)花呢？”
我神氣地說：“哈哈，這你就不知道了吧，之所以人們要給烈士獻(xiàn)花，是因?yàn)榱沂渴怯⒂聽奚�，為國捐軀的人哪！他們雖然肉其已經(jīng)死了，但他們的.烈士精神依然好好地活在人們的心中！”
父親點(diǎn)點(diǎn)我的小腦瓜，笑著說：“看來，這次清明沒白走一趟�！�
“那當(dāng)然！”我答道。
這次清明之行是特殊的。是那些烈士使這次清明之行變得這么有意義，這么快樂！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光撲在寫有“滎陽市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹：梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的.黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中。”了。巨人般的梧桐樹，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句。
校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們生活在一個(gè)法治的國家，我們的社會(huì)需要法律，我們?nèi)巳硕家袷胤伞?/p>
俗話說的好：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”這就是說，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法。作為國家的公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們作為一名小學(xué)生，作為一名公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法，懂法，守法，以法來保護(hù)自己的權(quán)力，并做到不損害他人和社會(huì)的利益。只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用，遵紀(jì)守法的好公民。因此，我們要做到“法律在我心”！
我們身邊無時(shí)無刻都有違反法制的事，人們會(huì)為受害者的悲慘遭遇感到悲傷，也會(huì)為罪犯的兇殘行為感到憤怒，有時(shí)，人們會(huì)無法判斷到底是誰的錯(cuò)，就像一樣，雙方都有責(zé)任。但是，不管是什么事，就算人們知道，都不會(huì)用別人得到的后果來告誡自己，所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少，反而增多了。
我們的'生活中，處處都存在著一些陋習(xí)和一些所謂的“習(xí)慣”。比如，穿馬路不走人行道，把馬路當(dāng)成自家花園；在十字路口看見紅燈想就走就走；自行車在非機(jī)動(dòng)車道上天馬行空，有的甚至騎到了機(jī)動(dòng)車道上與機(jī)動(dòng)車較量了起來，讓人看了不禁為他們捏了一把汗。人人都講，人的生命只有一次，應(yīng)好好珍惜。但為了方便，又有多少人在馬路中橫跨鐵欄，有多少人橫穿馬路，試問他們得到的是真正的方便嗎？假若是，這用冒著生命危險(xiǎn)換來的方便值嗎？為了利益，又有多少司機(jī)朋友酒后駕車，打著盹駕車，超了再超還想超呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我在平時(shí)的觀察中發(fā)現(xiàn)：隨著科技發(fā)展，現(xiàn)在每個(gè)家庭都增加了不少電器。其中，有不少電器的電源來源于電池。
大家把電池用完后，是怎樣處理它們的呢？許多人都把廢電池扔的垃圾桶里，然后等環(huán)衛(wèi)工人送的連接處，最后送去填。
在這些廢舊電池中，許多都含有汞或鎘等有毒金屬�？墒�，這個(gè)常識(shí)有許多人都不知道。如果廢電池被大家埋在地下，或扔到土里，就很容易通過雨水的淋溶，進(jìn)入地下水里。根據(jù)資料顯示：如果廢電池進(jìn)入地下水，這種污染是很難排除的，生物學(xué)半衰期大概是30年，也就是說，要30年才能排出一半。實(shí)驗(yàn)證明，在60萬升水中丟一粒紐扣大的電池，就會(huì)使這些水全部不能被使用�？梢姀U電池的危害是很大的，堪稱人類的`“微型殺手”。
電池里不但含有有毒的重金屬，而且還含有多種有害的東西，因此回收價(jià)值很高。正因?yàn)檫@樣，很多國家都嚴(yán)禁廢電池與其他垃圾混合，例如：日本的社區(qū)專門有種黃色的垃圾桶，供廢電池等分類投放；還有我們國家，從1997年以來，北京的一部分市民和學(xué)生就行動(dòng)起來了，自覺地分類投放和收集廢電池。北京環(huán)保局作為對(duì)大家的回應(yīng)，成立了專門的廢電池回收點(diǎn)，對(duì)廢電池回收并集中，進(jìn)行無害化處理。
可是這些環(huán)保做法尚未得到全國性普及，我從搜集到的資料中感到：人類的生活提高了，但是環(huán)保意識(shí)還不夠。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
不知何時(shí)，時(shí)間匆匆的流逝，度過了漫長的夏日后，秋天又悄悄來臨。秋天似乎有什么神奇的魔力，竟能將校園變得如此嫵媚，又如此多嬌！
門口的梧桐樹像個(gè)喜新厭舊的姑娘，她脫去漂亮的外衣，換上了金黃色的襯衫。咦，你看，梧桐樹那綠色的發(fā)卡，被拋棄在一邊，取而代之的是像蝴蝶一樣金黃色的落葉。在陽光的照射下，葉子黃得發(fā)亮，猶如一樹的金子，又似一個(gè)活潑的精靈，在樹梢間玩耍嬉戲。一陣微風(fēng)拂來，樹上的葉子就嘩啦啦地跳起舞來。一片葉子落地了地上，被同學(xué)們輕快的.步伐踏上，嚓嚓的聲音與一片歡聲笑語融在一起，這樣的風(fēng)景，怎能不令人贊嘆呢？
楊樹也像一個(gè)神奇的戰(zhàn)士，默默地站在那里。腰板挺得筆直，樹干上的眼睛不停的掃視著周圍，它似乎認(rèn)為自己就是學(xué)校的保護(hù)神，這個(gè)地位是別的樹無法取代的。它目空一切，覺得自己是樹之王，誰也比不過它。每當(dāng)秋風(fēng)姑娘拂過時(shí)，它總是下意識(shí)地向四周高傲的揮揮手，然后繼續(xù)站在那里，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
初秋的校園，多么嫵媚，又是多么令人神往！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
在陽光明媚的早晨，小鴨正在公園散步，“哎呀”小鴨一不小心掉進(jìn)了坑里，它一邊大叫救命，一邊跳著想出去來。
這時(shí)，小猴.小熊和聽見了“救命”的聲音連忙跑去看，原來是小鴨掉進(jìn)了坑里。它們就一起想法子。
大象一拍腦袋想到了一個(gè)主意，說“我可以用我的鼻子把小鴨救上來呀!"說完大象就把鼻子伸進(jìn)坑里，可大象的鼻子還是太短了，怎么也夠不著小鴨。小猴靈機(jī)一動(dòng)也想到了一個(gè)辦法說“我們可以用竹子之類的`把小鴨救上來呀！”小猴不知在哪里找到了一根長長的竹竿。它們把竹竿放下去�？墒侵窀吞饣�，小鴨怎么也抓不住。突然，小熊眼睛一亮，想到了一個(gè)好法子，說“我們可以把水倒進(jìn)坑里，讓小鴨浮上來呀！”說著小熊提來一桶桶水往下倒，慢慢地，慢慢地小鴨浮上來了。
小鴨被救上來后，連忙對(duì)小猴.大象和小熊說：“謝謝你們，謝謝你們，要不然我還不知道該怎么辦呢！”說完它們一起高興地走了。
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