四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)世界上,誰沒有自己的媽媽?誰不愛自己的媽媽?誰又不感謝自己的媽媽?
我相信,答案就是肯定的!我愛我的`媽媽,就是她生育了我,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽,就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我快樂的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)享受成功,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷!
我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!我更要感謝媽媽,就是她一向陪伴著我,與我和諧相處,每時(shí)每刻都關(guān)心著我,無論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。我與媽媽心有靈犀,性格互補(bǔ)互助,快樂齊分享,困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神,媽媽就能明白我的想法。打球的時(shí)候,有了媽媽*的參與,我會(huì)玩得更開心;玩電腦游戲的時(shí)候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時(shí)間。這樣,既能玩得痛快,又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間,使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?
媽媽,我愛您,直到永遠(yuǎn)!
四年級(jí)作文 篇2
同學(xué)們,你們有“沒有選擇困難癥呢”?“選擇困難癥”,顧名思義,就是選擇的時(shí)候有點(diǎn)困難,我就是一個(gè)例子。
今天放學(xué)回家后我在寫作業(yè),爸爸問“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有蕓豆和菜花!薄邦~……”
這時(shí),在我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小天使,它們都穿著潔白的裙子,頭上戴著美麗的光圈,手上握著魔法棒。突然,站在我左邊的小天使說話了,“主人,我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營(yíng)養(yǎng)還好吃!庇疫叺男√焓挂膊桓适救酰半y道蕓豆就沒有營(yíng)養(yǎng)了,主人還是吃蕓豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了,不要再吵了,真是的,煩死了!”
這時(shí),爸爸叫我吃飯了。
我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣,你猜對(duì)了嗎?
其實(shí)很多人都有所謂的`“選擇困難癥”。養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣很不好,時(shí)間久了,會(huì)使人在遇到事情時(shí),拿不定主意,做事優(yōu)柔寡斷。這應(yīng)該算是一個(gè)缺點(diǎn),有了缺點(diǎn)應(yīng)該及時(shí)改正嘍。
希望大家做一個(gè)遠(yuǎn)離“選擇困難癥”,遇到事情冷靜當(dāng)機(jī)立斷的人!
四年級(jí)作文 篇3
那是放寒假的前一天,放學(xué)那會(huì)兒天還下著雨。又恰逢我值日,媽媽在門口左等右等不見我,于是就來教室接我了。當(dāng)我們來到校門口馬路上停著的車子旁邊時(shí),只聽到媽媽小聲說道:糟了!我抬眼看去,媽媽正隨手摘下貼在車上的一張交通違停罰單。
媽媽一邊嘮叨,就你這個(gè)小子啊,就是改不掉磨嘰,如果你稍微快點(diǎn)點(diǎn),也不至于被扣分罰款吧。一邊發(fā)動(dòng)車子,隨手將罰單放在了副駕駛的位置上。
我滿心不服地從前車座上拿過單子一看,上面赫然寫著寧波公安局高新區(qū)分局交警大隊(duì)道路交通安全違法行為處理通知單兼行政處罰告知書,浙BAV…號(hào)牌機(jī)動(dòng)車輛的駕駛?cè)耍涸撥囕v于20xx年1月29日16時(shí)03分,在楊木碶路違反了《道路交通安全法》第56條之規(guī)定……。根據(jù)《道路交通安全法》93條第2款規(guī)定,……。請(qǐng)您持本通知書在15日內(nèi),……?吹竭@里我心里騰地升起一種無法言喻的神圣感,再下面蓋著鮮紅的交警大隊(duì)的公章和交通警察的印章,特別的醒目,給這片小小的一方紙?jiān)鎏砹艘环萸f嚴(yán),叫我不禁肅然起敬。
我呆看了一會(huì)兒,突然滿心希望的跟媽媽說,媽媽你去跟警察講講嘛,我們至少有三個(gè)理由讓交警叔叔收回這條罰款單,其一、這條路本來接孩子就可以停到4點(diǎn)鐘的嘛,你不過超了三分鐘;其二、下這么大的雨晚一點(diǎn)點(diǎn)也正常。黄淙、我們也不是故意要遲開走車子,這不是做值日嘛,有這么多特殊的原因應(yīng)該可以不罰款的'吧。
媽媽平靜地看著我,輕輕地?fù)u搖頭并鄭重地說道,傻孩子,法律法規(guī)怎可能是你想當(dāng)然的。克渍Z說得好,“沒有規(guī)矩就不成方圓”,雖然只超了三分鐘,但罰款是應(yīng)該的呀,交警沒有錯(cuò),他們這種“執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”的精神不正是我們這個(gè)社會(huì)所需要的嗎?錯(cuò)得是咱自己,錯(cuò)了就要承擔(dān)責(zé)任,勇于改正,還要時(shí)刻提醒自己要遵紀(jì)守法!
是啊,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,罰單上已經(jīng)清楚地寫著16:03分違章停車了。更何況在我們這個(gè)有法可依,有法必依的社會(huì),又怎么可以不講法制,不遵守交通法規(guī)呢?我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉也一下子紅了起來,仿佛什么都明白了,媽媽原本有些沮喪的臉蕩漾開來。
寒假開始的第一天,沒有下雨。在那個(gè)充滿陽光的午后,我陪媽媽一起處理好那張交通罰單,交好罰款,如釋重負(fù)的相視一笑。
四年級(jí)作文 篇4
二十年后,我是月球的最高決策者,每天管理著月球上的主要事務(wù)?墒俏視r(shí)時(shí)刻刻思念著生我養(yǎng)我的地方,于是在百忙之中,我回了一次闊別已久的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市,這里有“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”的美稱。在我的記憶中,故鄉(xiāng)用“山清水秀,物產(chǎn)豐富,人杰地靈”來形容一點(diǎn)兒也不過分。
故鄉(xiāng)的風(fēng)貌讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,那聞名世界、令人神往的“曲阜三孔”,那碧荷連天、風(fēng)景如畫的“微山湖”,那氣勢(shì)宏偉、歷史悠久的“京杭大運(yùn)河”……這些優(yōu)美的畫卷在我腦海里一一閃過。我的心里既激動(dòng)又好奇:故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢?
當(dāng)乘坐著無人駕駛的專用飛行器來到故鄉(xiāng)上空,我驚呆了:這是我的故鄉(xiāng)嗎?怎么和我印象中完全變了模樣?我看了看導(dǎo)航儀,肯定沒錯(cuò)!這里就是我離開了二十年的'故鄉(xiāng)。
古老的京杭大運(yùn)河波光粼粼,昔日冒著黑煙的貨船早已不見了蹤影,大大小小的船只全部用新能源作動(dòng)力,在河面上繁忙地穿梭。微山湖變得更加美麗了,湖面上五顏六色的荷花足有臉盆般大小,那是種子經(jīng)過在太空培育開出的花兒,湖水中魚蝦自由自在地游來游去。曲阜三孔是各國(guó)游客尊崇的地方,更是全世界學(xué)者敬仰的圣地,這里可以免費(fèi)參觀,每天從五湖四海來此游覽的客人絡(luò)繹不絕,這里的人們?yōu)橛慰吞峁┮率匙⌒校壹叶己芨辉!?/p>
我經(jīng)過細(xì)心觀察,那些不講文明和道德的現(xiàn)象幾乎看不到了。在公共場(chǎng)所,不見了大聲喧嘩的人,不見了破壞環(huán)境的人,不見了語言粗俗的人。我欣喜地發(fā)現(xiàn):人們尊老愛幼、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物……真是太棒了!和我小時(shí)候的生活環(huán)境相比,確實(shí)有了巨大的變化。
我真想不到二十年后的故鄉(xiāng)有如此大的變化。這次來得太匆忙,改日我一定在故鄉(xiāng)住一段時(shí)間,親身感受故鄉(xiāng)的新環(huán)境。
四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。
夜,我“忙中偷閑”,又走到了書柜前面。我隨意拿了一本書,轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。!為什么離開這本心愛的書真么長(zhǎng)時(shí)間呢?
拂去書上的輕塵,我迫不及待地打開,我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界啊!
重新坐回書桌旁,面對(duì)各種教科書和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。
帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的'復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書柜中的書,是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒。看到書,我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書真好!讀書真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書中的“海洋”中遨游。
讀書的感覺真好!
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