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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
生活中的美可謂處處皆是,既有看得見的具體的美,也有看不見的心靈美。
有次,回家時(shí)天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒帶手電筒,媽媽的手機(jī)也沒電了。走到樓梯口,樓道沒有燈光,漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時(shí)候,突然,三樓的人把樓道的燈打開了,一位漂亮的姐姐打開門,笑著說:“你們能看見了吧!”
我高興地說:“能看見了,謝謝姐姐!
媽媽說:“真該感謝這位小姐姐,照亮了我們回家的路!币还蓯鄣呐髯虧(rùn)著的我全身,讓人生出許多的感嘆:我和這位姐姐素不相識(shí),心靈美麗的她能會(huì)為我們開燈,看起來是一件微乎其微的'小事,但有多少人能做到這一點(diǎn)呢?
有時(shí)候,我們會(huì)看見一位少先隊(duì)員扶著盲人過馬路,還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們:只要細(xì)心觀察,生活中處處都有美,關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
四年級(jí)的作文300字 篇2
歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,眨眨眼,我在這個(gè)星球上生活了11年,我經(jīng)歷了許多事,但讓我最難忘的只有一件事!
那就是,在20xx年的時(shí)候,我和我的家人們一起去深圳灣騎單車。當(dāng)時(shí)的樂趣,簡(jiǎn)直比任何事都有趣。我們一共去了20個(gè)人,但只租了2架單車。因?yàn)槲覀兪欠株?duì)的,一隊(duì)是和爺爺奶奶去散散步,一隊(duì)是我們小的去騎單車。因?yàn)槲沂侨ヲT單車那隊(duì)的,所以我只知道我們那隊(duì)的樂趣。
因?yàn)槿ド钲跒澈_咈T單車,那是有很多人的,而且需要不停地轉(zhuǎn)換道路,有時(shí)候沒有自行車道,需要走人行道,而人行道和自行車道是分開的,所以需要上坡和下坡,我們上坡的時(shí)候,總是在拐彎的時(shí)候撞到墻或是弄到自己的腳。而且,沒到人行道時(shí),我們總是提心吊膽得。(因?yàn)橛泻芏嗳,我們怕撞到)。我們(cè)诓茸孕熊嚨倪^程中,看到了一個(gè)很可愛的小朋友自己一個(gè)人在踩單車,而且還有和我們較量較量的'意識(shí),那一種勁把我們給逗笑了,把我們逗得天翻覆地。但是我們是不會(huì)輸給他的,因?yàn)橐粋(gè)這么大的人竟然連一個(gè)小屁孩也贏不過,真是個(gè)笑話!
一眨眼,我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)了3個(gè)小時(shí)了,爺爺也累了,我們回家了!
這就是我心中一件不可忘記的事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園,它就是文化綠城小學(xué)!在這里,每個(gè)人都充滿著智慧和友誼!特別要說的就是智慧。
大家知道什么是智慧嗎?其實(shí),智慧就是個(gè)人的才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。
有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說:你有了智慧,你就能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來的'美好。如果連自己都養(yǎng)活不了,那還如何在這個(gè)社會(huì)中生存!
所以,慧改變一切!一、二年級(jí)是打基礎(chǔ),所有樓層都是從根基打起。三、四年級(jí)更需要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的辛勤栽培!看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
我的校園里天天下午播放“校園小廣播”,里面是各種名人故事,它也給我們帶來了很多課外知識(shí),幫助我們得到更多智慧!
每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長(zhǎng)!每一個(gè)高材生都出于一位好老師!用一個(gè)詞來說,就是:青出于藍(lán)。我相信,杜校長(zhǎng)會(huì)把我們這個(gè)校園培育更好,大家覺得我說的對(duì)嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇4
小時(shí)候,媽媽問過我這樣的一個(gè)問題:世界上最美的音樂是什么?我一時(shí)答不上來。此后我一直在尋找答案。
有一次我去姐姐家玩,姐姐正好在唱歌,她那優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我。我開心地對(duì)媽媽說:“媽媽,我找到了,世界上最美的音樂是姐姐的歌聲。”可是媽媽搖搖頭說:“不對(duì),人外有人,天外有天,會(huì)有比姐姐唱得更好的人,這不能算是世界上最美的音樂!蔽抑挥欣^續(xù)尋找。
放假了,媽媽把我?guī)Щ剜l(xiāng)下。晚上,我有點(diǎn)睡不著覺,在鄉(xiāng)間小道上散步。走著走著,耳邊傳來了很多美妙的聲音:青蛙在荷葉上“呱呱”地唱歌;荷葉上的水珠落到池塘里,發(fā)出輕輕的“滴嗒”聲;風(fēng)姐姐的“呼呼”聲與樹哥哥的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)人的樂曲……我停下腳步,閉上眼睛,聆聽著這美妙的音樂!這一刻,世界是如此的`安祥與寧靜,又充滿著生命的活力與氣息……
回家后,我興奮地告訴媽媽:“這次我真的找到了,世界上最美的音樂來自大自然!蔽依L聲繪色地將剛才聽到的聲音講給媽媽聽。
媽媽微笑地說:“你找對(duì)了,世界上最美的音樂來自大自然,大自然的聲音是無可比擬的!”
四年級(jí)的作文300字 篇5
春游那天,我們?nèi)ズQ蠊珗@和濕地公園游玩,其中,我最喜歡海洋公園的海豹表演了。
兩只海豹長(zhǎng)得胖嘟嘟、肉乎乎的,穿著黑色的.“皮大衣”,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須,活像兩個(gè)小老頭。我根據(jù)體型分別為它們?nèi)∶麨椤芭峙帧焙汀笆菔荨薄?/p>
“胖胖”可貪吃了,不管是什么節(jié)目都要先賞食物才肯表演。演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是“水上芭蕾”。瞧,“瘦瘦”靈活地下了水,可是領(lǐng)了“賞”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪動(dòng)身子,離水池邊還有好一段距離呢,真讓人著急。等它下了水,馴獸員叔叔便舉起手,它倆一只向左,一只向右地翻起“跟斗”來。水里的“瘦瘦”在認(rèn)真地跟著馴獸員叔叔的手勢(shì)轉(zhuǎn)圈圈,越來越快,越來越快,最后形成了一個(gè)小漩渦。可胖胖呢,還在東張西望,好像在說:“別急,別急,先讓我吸口氣!卑Γ媸莻(gè)“慢郎中”。
別看“胖胖”下水慢吞吞,上岸“領(lǐng)獎(jiǎng)”卻一點(diǎn)也不含糊,該領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了,它上岸居然比“瘦瘦”還神速。
海豹還會(huì)“英雄救美”呢。糟了,瞧,一個(gè)“美女娃娃”落水了,“瘦瘦”奮力游過去,迅速找到它,懷抱著“美女”使勁兒仰泳到岸邊!芭峙帧蹦,還是那么不急不慢地尋找,真讓我為那位“美女”捏把汗……
啊!海豹表演真有趣!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我非常敬佩語文王老師,她也是我們的副班主任。
王老師工作認(rèn)真,樂于助人,還很懂我們的心,很多同學(xué)都喜歡她。有一次,她還專程為我批改日記,令我心生感恩。下面一件事情,讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質(zhì)。
上學(xué)期的一天,王老師來我們班上課的'時(shí)候,因?yàn)閯傁逻^雨,地面非;,所以不小心摔了一跤。一到我們班,老師就把這件事跟我們說了,并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的胳膊受傷了,不過直到中午班才去包扎起來。要知道,語文課可是早上第一節(jié),中間隔了三節(jié)課才到中午班!
老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想,老師受了傷,不顧自己的傷痛,還一個(gè)勁地提醒我們注意安全;這種無私的行為,真不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。≡傧胂胛易约,一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧,真是慚愧。有人說,老師像蠟燭。是呀!老師燃燒自己、照亮了別人,這就是所有老師的精神!
由此,我暗下決心:一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
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