四年級(jí)的作文(匯編9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天早上天下著雨，我和媽媽急匆匆地開(kāi)著電動(dòng)車向?qū)W校開(kāi)去。媽媽穿著雨衣，我把頭伸進(jìn)媽媽的雨衣里面。忽然我的腳碰到什么東西，因?yàn)槲业念^在雨衣里，所以無(wú)法看見(jiàn)。等到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)小黃帽丟了，我想我腳碰到肯定是小黃帽。于是，我把事情告訴了媽媽，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“剛才怎么不說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“我不知道那是什么東西�！眿寢屄�(tīng)了，憤怒地去上班了。
等到下午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“有沒(méi)有看見(jiàn)小黃帽。”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。”回到家以后，媽媽看見(jiàn)桌上早上吃的碗還沒(méi)有洗干凈，桌上的.東西也很亂，就讓我去整理。我先把東西整干凈，再去洗碗，我剛剛用手碰到碗底的時(shí)候，媽媽生氣的說(shuō)：“這樣洗很油的，再說(shuō)，我只叫你把碗放在盆子里，沒(méi)叫你洗�！眿寢層猛猎捔R道：“傻瓜，今天早上小黃帽掉的時(shí)候又不說(shuō)。”我回答道：“媽媽，我碰的那個(gè)東西真的不知道是小黃帽，再說(shuō)，你剛才說(shuō)的明明是洗碗呀？”說(shuō)完，媽媽用手“啪”的一聲，打在我的左眼上，可真痛。媽媽又憤怒地說(shuō)：“我剛才沒(méi)說(shuō)洗，是你的理解不對(duì)，怪不得你的閱讀理解不好。我今天可真冤枉，明明說(shuō)的是洗嘛。
罵的滋味可真不好受，做個(gè)小孩可真難呀！
四年級(jí)的作文 篇2
它發(fā)現(xiàn)自己的全身長(zhǎng)出了黑色的印記，那細(xì)微的絨毛在風(fēng)中顫抖，像是在宣告它的生命失去意義。
它撲騰著笨重的翅膀，飛過(guò)叢林，那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅(jiān)硬的刺，它緊閉雙眼，想繞過(guò)令它痛惜的地方。玫瑰的'刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它，毫不留情地劃傷了它的翅膀。
一滴血紅的淚打落在河流中。
它輕輕撫慰著傷口，卻清楚地在如鏡的河中發(fā)現(xiàn)一個(gè)丑陋的自己，讓它更加無(wú)地自容。
它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰，冰清如玉的風(fēng)鈴花，甚至漫天飛絮的蒲公英。花的香味，花的顏色，花的自豪，誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。
聽(tīng)，哭泣，嘲笑，看，一幅一幅破碎的畫片，血紅的殘陽(yáng)，褪去它生命之花的色彩。
它自卑地流淚，死了。它的軀體化作一團(tuán)淚水模糊的繭。
也許它的生命又有一個(gè)輪回，也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。
但它永遠(yuǎn)也不知道，
過(guò)了好久好久，昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥，被森林的土地覆蓋，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠(yuǎn)的地方。
四年級(jí)的作文 篇3
從小，我就愛(ài)吃冰糖葫蘆，那又酸又甜的味道，令我回味無(wú)窮�，F(xiàn)在，每當(dāng)我吃著冰糖葫蘆，我就激起了一段對(duì)于童年的回憶……
冰糖葫蘆的種類特別多，有橘子、楊桃、草莓、葡萄、小西紅柿等等。這些水果混合串在一起，顏色非常誘人。味道也很不錯(cuò)，又酸又甜， 非常清爽。嚼著甜滋滋、酸溜溜的冰糖葫蘆，你也許會(huì)感覺(jué)渾身輕輕松松的，一切煩都被拋開(kāi)。
不要以為冰糖葫蘆做起來(lái)會(huì)非常簡(jiǎn)單，其實(shí)里面的工藝還是非常講究的。在挑選山楂的時(shí)候，就要特別選擇大小差不多的，然后去籽。工匠們會(huì)把它們串起來(lái)。而最難的就莫過(guò)于制糖漿了。一鍋糖漿起碼要熬上大半個(gè)鐘頭。要淋出恰到好處的冰糖葫蘆，糖漿的溫度和時(shí)間就要把握得恰好。要把事先串好的`山楂放在一邊，在爐子旁邊的一個(gè)長(zhǎng)桌子上薄薄地涂上一層油。然后一手拿起勺子，一手拿著一串山楂，慢慢地一勺一勺地將糖漿淋在山楂上。山楂上立刻晶亮起來(lái)。一串山楂淋好了以后，“啪”的一聲，把山楂搭在長(zhǎng)桌上。這樣才能讓它更快地凝固，而且還能保持山楂的位置不會(huì)一高一低，保持水平。等葫蘆們都凝固好了以后，用小鏟子把它們一個(gè)個(gè)鏟起來(lái)，就成。
冰糖葫蘆是中國(guó)傳統(tǒng)美食，也是小孩子最最喜愛(ài)的零食，我喜歡你，可愛(ài)的冰糖葫蘆！
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
上個(gè)星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開(kāi)心。一回家，我就把它們放在一個(gè)小盒子里，仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子，微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì)，它就吃吃停停，最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的`我三步并作兩步地跑去找媽媽，請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高�？傊�，蠶寶寶全身都是寶！
三天過(guò)去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。
其實(shí)除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物，我希望長(zhǎng)大后，成為一名動(dòng)物學(xué)家，研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性，解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎，讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。
四年級(jí)的作文 篇5
回首往事，有多少歡樂(lè)與你相伴；回首往事，有多少喜悅與你相隨；回首往事，又有多少事情令你難忘。還記得那夏天的夜晚嗎？夏夜的星空是迷人的。
太陽(yáng)落下去了，留下回光，使天空變成了玫瑰色，整個(gè)天邊都是金色的。這金色的光照在地面上，給一切事物都鍍上金邊——她是晚霞。
當(dāng)晚霞過(guò)后，天地間就變成了銀灰色。這銀灰色像是給墻頭、屋脊、樹頂和街口都罩上了一層薄薄的玻璃紙，使它們變得若隱若現(xiàn)，飄飄蕩蕩，很有幾分奇妙的氣氛，迎接著“貴客”——星空。
星星若隱若現(xiàn)地出來(lái)了，它們掛在黑黑的天空上，閃著動(dòng)人的光芒。溫暖的月色向我飄過(guò)來(lái)。在銀白色河水的盡頭，隱約的現(xiàn)出路邊上的草地。四周的一切又寂靜了，整個(gè)都市進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我靜靜地躺在草地上，看著父母坐在木亭子中，抬頭仰望著星空，回想我小時(shí)候的趣事。不記得是何年何月何日了，只記得天空布滿了小星星，一閃一閃的，迷人極了。爸爸和媽媽牽著我的'手在草地上散步，我指著天空說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我要搭個(gè)梯子爬上去，把這些發(fā)光的東西全摘下來(lái)，放到家里，我們就不要用電了�！�
滿天的小星星，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們將夢(mèng)幻般的光灑到人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。夏夜的星空是這樣的迷人！
夏夜的星空
�？磿险f(shuō)夏夜的星空是最美的。但心動(dòng)不如行動(dòng)，今晚我也要親身體驗(yàn)一下觀賞星空的美妙感覺(jué)。我與媽媽來(lái)到屋外綠樹成蔭的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)小石桌和幾個(gè)石椅子。夏夜微風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)里帶著一種泌人心脾的花香味，使我陶醉了……。
向夜空望去，可以看到許多亮點(diǎn)，那就是星星。它們有的像一群淘氣可愛(ài)的孩子在玩耍，有的在眨著眼睛向我問(wèn)好。再向天的另一邊望去，我看到了銀河，它是那么美麗，那么閃亮，因?yàn)殂y河是星星最密集的地方。今天是 七月初七 ，是牛郎和織女相會(huì)的時(shí)候，我仿佛看到了他們，聽(tīng)到了他們說(shuō)的悄悄話，看到了他們?cè)诳奁�，他們十分激�?dòng)……，這時(shí)，一顆流星從天而降，一閃而過(guò)。聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)，流星劃過(guò)時(shí)許愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我立刻許了一個(gè)美好的愿望，但不能說(shuō)出來(lái)哦，否則就不靈了。這時(shí)，我感覺(jué)自己就好像是一顆流星，從美麗的星空劃過(guò)，是那么的愜意，那么的自由，我好像在為牛郎和織女傳遞信息，忽然，一道皎潔的月光照在地上。瞧，月亮升上來(lái)了，星星的光芒好象都變淡了，只有明亮的北極星和像勺子一樣北斗七星仍掛在美妙的夜空中。
這就是夏日的星空，一個(gè)奇妙的世界。
四年級(jí)的作文 篇6
記得那是去年暑假的一天，媽媽決定帶我回去看姥姥。
我們坐車經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于來(lái)到了姥姥住的村子，一下車媽媽就指著不遠(yuǎn)處一扇墨綠色的大門對(duì)我說(shuō)：“那就是姥姥家的房子�！眿寢屢贿呎f(shuō)著一邊加快了行進(jìn)的步伐，我也緊緊地跟著生怕落后一步。
到了門口當(dāng)媽媽輕輕地推開(kāi)門后，我被眼前的景象吸引住了，首先映入眼簾的是右邊那棵高大的槐樹，槐樹上開(kāi)滿了白色的槐花，順著陣陣微風(fēng)不時(shí)有槐花的清香撲入鼻孔，媽媽指著滿樹的槐花對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候最喜歡吃槐花做成的槐花菜了�！蔽姨ь^望去，突然看見(jiàn)有幾只小蜜蜂在槐樹上飛來(lái)飛去發(fā)出嗡嗡的聲音，我問(wèn)媽媽：“小蜜蜂在槐樹上做什么呀？”媽媽說(shuō)：“小蜜蜂正在采槐花蜜呢”“槐花蜜好吃嗎？”“當(dāng)然好吃，槐花蜜是蜂蜜中營(yíng)養(yǎng)最高的蜂蜜之一”這時(shí)姥姥聽(tīng)到了我們的聲音，急忙從家里走了出來(lái)招呼我們坐下來(lái)休息。
我正在興頭上東瞧瞧、西瞅瞅很喜歡這個(gè)院子，姥姥好像看出了我的心思就對(duì)我說(shuō)：“姥姥家還有一個(gè)后院呢！”說(shuō)著拉起我的'手向后院走去。剛進(jìn)后院，眼前的美景更是美不勝收，右邊是一排西瓜地，地上滾著一地的西瓜，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在地上打滾，西瓜地旁邊是一個(gè)葡萄架，架子上掛著一串串紫紅紫紅的葡萄，姥姥向前摘了一串用手一擦放到我手上讓我吃，我心里想著“應(yīng)該先洗一下呀”姥姥看著對(duì)我說(shuō)：“吃吧，自己家里種的無(wú)污染、純天然的”我不好意思的放一顆在嘴里，一股甜甜的清香沁人心脾，我不由地對(duì)姥姥說(shuō)：“真甜��！”姥姥對(duì)我說(shuō)：“中午給你們包餃子吃吧，看院子里的韭菜多嫩��！”我說(shuō)：“好啊，我最喜歡吃韭菜做的素餃子了”
到了中午，一鍋香噴噴的韭菜素餃子端到了我面前，我急忙嘗了一口，感覺(jué)和家里的味道有點(diǎn)不一樣就問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)：“姥姥家的韭菜是天然生長(zhǎng)出來(lái)的、沒(méi)有污染、也不像大棚里的沒(méi)有季節(jié)之分，所以很好吃、很鮮嫩。”我趕緊大口大口的吃起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我和媽媽就要離開(kāi)了，回想起在姥姥家度過(guò)的日日夜夜，我真的是有點(diǎn)戀戀不舍，姥姥家清新的空氣、綠色的蔬菜、還有那新鮮的水果以及姥姥那甜美的微笑，時(shí)時(shí)刻刻在我腦海中回蕩，我會(huì)深深的懷念姥姥家的小院，它是那樣的質(zhì)樸、那樣的充滿溫馨和幸福。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我很高興能和蕭報(bào)小記者一起去參觀了勵(lì)志大學(xué)堂和康復(fù)中心。
首先，老師給我們觀看了一個(gè)小短片，讓我們從中學(xué)習(xí)到殘疾人也是我們社會(huì)大家庭中平等的一員。
接著，我們參觀了展示廳。突然，一副圖片印入我的眼簾，他叫尼克，天生就沒(méi)有四肢。我想象不出，他每天是怎么生活的，怎么穿衣，怎么吃飯和走路呢？可是，他意志非常頑強(qiáng)，曾經(jīng)幾十次的游歷世界做勵(lì)志演講，并取得了“澳大利亞年度青年”的榮譽(yù)稱號(hào)。
最后，我們來(lái)到康復(fù)中心，見(jiàn)到了那些身體有缺陷的小朋友。他們有的患有腦癱，有的聽(tīng)力有障礙，還有的說(shuō)話也很困難。但是當(dāng)我看到他們認(rèn)真的上課，做手工，我不覺(jué)得他們是殘疾的.�？吹剿麄儗懙臅〞r(shí)，我驚呆了，我好奇，他們是怎么做到的呢？但是立馬，我又一下感到很慚愧，為什么我有健全的雙手，卻寫不出漂亮的字。
時(shí)間過(guò)的太快，半天的相處一下就過(guò)去了。我想等我回到學(xué)校，我要和同學(xué)們好好的說(shuō)下，要好好的向殘疾兒童學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神！
四年級(jí)的作文 篇8
有人說(shuō)，會(huì)講笑話的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚高手？不是。大胖墩？不對(duì)，不對(duì)。大力士？嗯……沒(méi)錯(cuò)！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛(ài)的“大力士”——魏國(guó)強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們把書搬到新教室。我手上的書又多又沉，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。走一步，晃兩晃，好似有一個(gè)沉重的包袱壓在我身上�！昂贸涟�！好累�。 蔽疫吪膊阶�，邊抱怨。有同學(xué)上來(lái)幫忙，可他們的`小身板依舊搬不動(dòng)我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無(wú)可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來(lái)到我的書前，只見(jiàn)他一蹲，雙手拿起書一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時(shí)不時(shí)與朋友說(shuō)笑談天。我走到旁邊怯怯地問(wèn)他：“這么多書，你不覺(jué)得重嗎？”他卻下巴一揚(yáng)說(shuō)：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來(lái)真真的是個(gè)高手�。�
此人雖貌不驚人，但力大無(wú)窮，又愛(ài)助人，班級(jí)的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長(zhǎng)，真是一件美事兒。
四年級(jí)的作文 篇9
今天，金老師讓我們寫《口算·心算·速算天天練》，這些題目很簡(jiǎn)單嘛，我和平常一樣飛快地寫完了。
媽媽讓我認(rèn)真地檢查一遍，我就馬馬虎虎檢查一遍就完事了。媽媽拿過(guò)去一改，結(jié)果連錯(cuò)3道口算題，媽媽問(wèn)我怎么回事，我害羞地低下了頭。媽媽讓我說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)錯(cuò)，我說(shuō)：“我開(kāi)始算得就不認(rèn)真，檢查也馬馬虎虎，所以才會(huì)錯(cuò)那么多�！眿寢屨f(shuō)：“以后遇到這種問(wèn)題一定要細(xì)心了，審題、做題都要細(xì)心，不要掉到題目的陷阱中去了，做完后的檢查也是非常重要的`。細(xì)心的習(xí)慣是通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練慢慢養(yǎng)成的�！�
我一定會(huì)記住這次教訓(xùn)的，以后做題和檢查都要細(xì)心了
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