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四年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我出生在２０００年，典型００后的一員，生活中爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很疼愛我，時(shí)刻保護(hù)著我，我就像溫室里的花朵，鳥籠里的小鳥，不用經(jīng)受風(fēng)吹雨打，從沒有吃過一點(diǎn)兒苦頭。
００后的孩子是幸福，不愁吃、不愁穿，過著豐衣足食的生活，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但００后的.我也有不少缺點(diǎn)：總是丟三落四，會(huì)把作業(yè)本忘記在學(xué)校，還會(huì)忘記拿學(xué)習(xí)工具，老爸老媽們只好連夜回教室里拿東西的。晚上做作業(yè)時(shí)，椅子上就像長(zhǎng)了刺，好不容易坐上去了，可屁股動(dòng)來動(dòng)去，手頭上的作業(yè)卻一字未動(dòng)。第二天作業(yè)本不敢?guī)�，被老師批評(píng)時(shí)竟還一副心不在焉的樣子。
不過，００后的我又是如此的精力充沛，上課時(shí)，積極舉手，大家你爭(zhēng)我趕，你的手比我舉的高，我的手比你舉的更高，你的成績(jī)比我好，我的成績(jī)比你更好。下課了，操場(chǎng)上到處有我的身影，打籃球，打排球，還有跑步。因?yàn)樯眢w健康，就是學(xué)習(xí)生活的資本�。�
說了這么多，這就是我，一個(gè)００后！
四年級(jí)作文300字 篇2
我家的陽臺(tái)可大了，媽媽也就顯露出養(yǎng)花的愛好，也不知從哪里弄來好幾盆花，有杜鵑花，牡丹花，迎春花，月季花，還有吊蘭和蘆薈等。一年四季，都讓人感覺到春天的氣息。
我最喜歡我自己種的那棵辣椒樹。辣椒的種子是從菜場(chǎng)里買來的干辣椒里取的籽兒。白白的籽兒撒下去以后，我天天看看辣椒有沒有發(fā)芽，盼著它早日長(zhǎng)出來，可是一周、兩周過去了，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，爸爸說種晚了，媽媽說埋深了，各種判斷我都不相信，正當(dāng)我快要失去耐心的時(shí)候，它卻突然破土而出了。
新出的芽?jī)海?xì)的像一枚縫衣針，綠的像一枚青橄欖。幾天之內(nèi)，就長(zhǎng)成了綠油油的一寸高的小苗，葉子一片接著一片飛快地長(zhǎng)了出來，真有些像大人們說的：有苗不愁長(zhǎng)。
一天傍晚，辣椒開花了。細(xì)長(zhǎng)的枝葉襯托著潔白如雪的'花朵，本來就吵鬧的家，更是特別吵了。秋天到了，當(dāng)花朵凋謝了的時(shí)候，就長(zhǎng)出一些辣椒。葉子黃了以后，辣椒就紅了，也就是說：辣椒豐收了。媽媽說這辣椒很辣，我咬了一口，“哇……辣死我啦！”我辣得直掉眼淚，但我心里很高興，因?yàn)槔苯肥俏易约河H手種的。
我喜歡紅紅的辣椒，明年，我還要再種幾棵辣椒樹！
四年級(jí)作文300字 篇3
回想起今天發(fā)生的一幕，我既懊惱又沮喪。
天空湛藍(lán)，晴空萬里，第二屆學(xué)校淘寶節(jié)如約而至。我一眼相中了那只綠色的貓頭鷹玩具，我連忙跟店主同學(xué)說要預(yù)訂它，店主爽快地答應(yīng)了。我美滋滋地想著：“小貓頭鷹啊，我一定會(huì)對(duì)你好，讓你認(rèn)識(shí)很多新朋友。我想叫你‘啾啾’，你喜歡這個(gè)名字嗎？”懷著美好的憧憬，我度過了一個(gè)愉快的`上午。
中午一點(diǎn)半，淘寶節(jié)鳴鑼開市。我趕緊跑到貓頭鷹那里，但玩具卻沒了蹤影。終于，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在同學(xué)A手里，可她說這個(gè)玩具被她買了。
“是我先預(yù)訂的，你怎么能這樣奪人所愛呢？”我氣憤地質(zhì)問她。
“誰叫你自己不早點(diǎn)來買！”她一副理直氣壯的樣子。
“求你賣給我行嗎？”我只好可憐巴巴地望著她。
“不行，我也喜歡這只貓頭鷹！”她一點(diǎn)兒也不留情面。
我傷心極了，找來同學(xué)評(píng)理。沒想到同學(xué)A用一盞變色燈收買了他，他糊弄道：“誰先給錢就是誰的�！�
唉，這屆淘寶節(jié)我什么也沒有淘到。叫人氣惱的同學(xué)A！
四年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說：“好啊，不過條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的'洗衣粉，對(duì)著泥鰍說：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表揚(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對(duì)媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了�！闭f完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺得好笑......
四年級(jí)作文300字 篇5
大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識(shí)的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的景物，那可是多的不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。
天井院居中的位置是個(gè)小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去 ，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉”�。∶康郊磳⑾掠陼r(shí)、烏云密布時(shí)，那些金魚們個(gè)個(gè)都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時(shí)就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。
對(duì)了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優(yōu)雅又美麗的'姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美��！站在教學(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個(gè)腳印形狀，寓意為：一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。
小池塘旁邊是一個(gè)長(zhǎng)亭，問好行裝，含義為：勤學(xué)好問，不恥下問，敢于提問。
每當(dāng)我鳥瞰魚群時(shí)，不愉快就消失了只留下了快樂；每當(dāng)我俯視“腳印”和“問號(hào)”時(shí)都會(huì)想到它們的意思，讓我有更多主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。
四年級(jí)作文300字 篇6
春天來了，小草從大地中鉆出來，露出一個(gè)小腦袋，真像一群可愛的小精靈。只見他們挺胸抬頭，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過后，花和樹都變了樣，可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽光，就能生存下去它這頑強(qiáng)的.生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國(guó)增添光彩。我愛小草！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@正是你的真實(shí)寫照。小草不像牡丹那樣國(guó)色天香；不像大樹那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不正有許多像小草一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年，奉獻(xiàn)出了多少……
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