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    小學(xué)四年級作文300字

    時間:2023-10-16 13:01:44 四年級 我要投稿
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    小學(xué)四年級作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)四年級作文300字

    小學(xué)四年級作文300字 篇1

      白沙公園,是我夢寐以求想去游覽的地方;老天爺好象和我在作對,每每我計劃要游白沙公園時,老天細雨綿綿下個不停。

      終于我擋白沙公園美景的有誘惑,我下定了決心,在蒙蒙細雨白沙公園。在公園中我沿江而下,映入我眼簾一尊白沙女的雕像,她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞,使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說。

      當(dāng)我來到蘑菇廳時,天上的雨也開始下大了,在雨中個蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大,我打消了前進的念頭蘑菇廳避雨。

      啊,坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味;雨落在公園的花壇上但花依然爭奇斗艷的開著,依然的'絢麗奪目;雨落在小草上,小草在風(fēng)中的搖動,好象在我,不要被的嚇倒;遠處的那片耶林讓我的看了半天,耶樹在雨中昂首挺胸的樣子,就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士,不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國。

      的雨中游覽與以往旅游都不,的雨中游覽使我明白了有志者、事競成的道理,的雨中游覽我會鼓舞。我會永遠的記住這難忘的一游。

    小學(xué)四年級作文300字 篇2

      主人買了一輛摩托車,他在別人面前夸他的摩托車:“這摩托車的性能可好了!彼麆偦厝ィν熊嚨陌l(fā)動機發(fā)話了:”我是最重要的'!沒有我車就沒有動力!”他顯得十分神氣。輪胎十分生氣的說:“難道我們輪胎就不重要嗎?在我們沒氣的時候車子總是亂擺,主人怎么騎呀?”鑰匙說:“我才是最重要的!沒有我就算發(fā)動機再好,也發(fā)動不起來!卑l(fā)動機說:“ 我有一個好主意,也就是我們大家輪流壞掉,看看誰最重要!

      第一天發(fā)動機壞了。主人說:“這破車呀,才用幾天就壞掉了,真是不可思議!卑l(fā)動機自己說:“看吧,我才是最重要的!”

      第二天輪胎壞了,主人說:“輪胎怎么又壞了。真可惜我那幾千塊錢了!我真想把它交到廢品站!”大燈說:“我們不能再搗蛋了,其實我們都重要,包括每一個螺絲都是很重要的!眲x車說:“是呀,我要是壞了可關(guān)系到主人的生命!我可不敢搗蛋!”

      一時間摩托車的各部件都沉默了。

    小學(xué)四年級作文300字 篇3

      今天,媽媽帶著我和弟弟到植物園來玩。

      到了植物園,春姑娘早就到了,那里柳綠花紅,我們到處游玩,那里五彩繽紛,我和弟弟在那里面,邊看地圖邊走。

      我又走到那個我喜歡的地方——喂鴿場。于是我們跑過去買了兩包鴿子食,又開始了熱火朝天的喂食,喂了一會,鴿子們都向我們飛來,當(dāng)我喂完一把,正要再拿食的'時候,它們都偏著頭看我,好像在說:“還有吃的嗎?”

      后面,有的鴿子,因為老搶不到吃的,所以老是一會兒飛到我手上,一會兒飛到我肩上,把我弄得又痛又癢。我感覺動物們和我們?nèi)祟惡糜袗郏乙欢ㄒWo小動物們。

      喂完了,我想:我不應(yīng)該把時間都用在喂鴿子上,因為我還有好多地方?jīng)]玩呢。于是,我們喂完了鴿子,我們又到了其他的地方去玩。走了一會,我看見一個地方掛著許多不同的大石頭,我看了說明才知道,這些石頭可以說是一種樂器,因為敲它們就可以發(fā)出不同的聲音,我們玩了一通就依依不舍地回家了。

      那里雖然好玩單人太少了,真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。

    小學(xué)四年級作文300字 篇4

      媽媽單位的墻壁上有一句格言——“書是人類進步的階梯”,我每天跟著媽媽上下班都能看到這句格言, 可是直到我上了小學(xué)跟書成了好朋友,才真正理解它的含義。讀書不僅讓我們累積了知識,而且使我們明白了很多道理,同時還給我們的生活帶來了無限的樂趣。接下來我就給大家介紹閱讀伴我成長的故事吧!

      小時候的我每次漫不經(jīng)心地拿起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的`事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

      而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里。我享受著讀書的快樂!我第一次接觸的書是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主......童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學(xué)會自己獨立,不捉弄別人......我開始愛上讀書啦!

      慢慢地我閱讀了中國古典十大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武神勇,《紅樓夢》里一個朝代和家族興敗盛衰的辛酸滋味和《水滸傳》梁山好漢們的正義與豪情都深深吸引著我。

      這就是我的讀書經(jīng)歷,"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們攀登這人類進步的階梯吧!

    小學(xué)四年級作文300字 篇5

      去年暑假,我到永春的桃聯(lián)鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。那時,正是稻谷成熟的季節(jié),也是蜜桃最甜的時候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑,廣闊的.田野上飄散著一陣陣清香。

      田野里,只見那稻田就像金色的海洋,沉甸甸地稻穗低垂著,有很多農(nóng)民伯伯正在收割稻子。

      爺爺?shù)奈葑忧胺接幸粔K菜地,是爺爺親手開墾出來的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠,好像小荷葉。它的花朵是金黃色的,果實帶刺,一條條翠綠的,真誘人!大紅的是辣椒,一個個彎彎的,宛如羊角,你碰它一下,手指會辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的,是生菜,它好像給大地披上了一件綠色的衣裳,給人一種清新亮澤的感覺。瞧,那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”,全身披著紅色的外衣,在綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。

      菜地右邊,有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了,它努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小茸毛,那么好看,那么可愛,像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。爺爺從樹上摘下一個大桃送給我,我吃了一口,哇,好甜呀,我的嘴已經(jīng)被它迷住了。

      暑假就要結(jié)束了,我也要啟程回廈門了,我對農(nóng)村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農(nóng)村呆的時間不長,但農(nóng)村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。

    小學(xué)四年級作文300字 篇6

      冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地,教室被打掃得干干凈凈,她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復(fù)蘇。

      我永遠愛春天! a !春!你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,到處都洋溢著快樂的氣氛, 春天的景色太美了。

      街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影;農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年,人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰,一縷縷的灑滿了大自然,想線一樣長,一本本新書在我們手中握著。

      個人們帶來了清醒的空氣,人們臉上充滿了歡笑,吸了一口給人舒暢的新鮮空氣, 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

      溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無際的`麥田,。

      充滿著希望,春!。。。 ,大自然又恢復(fù)了原來的生機勃勃,呀!看!他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

      人們的心更美,老人們到處散步,布置的整整齊齊。

      是五彩繽紛的, 春天是生機勃勃的,過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然,像針一樣細。

      學(xué)校又充滿了生機,我愛你,把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。

      吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

    小學(xué)四年級作文300字 篇7

      這幾天吧,真是沒法說呀,昨天還熱的直想穿裙子呢,今天氣溫又下降了十幾度把保暖衣又套上了,得,這不又下起雨了,這雨還沒停的意思。不管咋說還得上學(xué)呀!打著雨傘聽著雨滴敲打在傘頂?shù)穆曇簦粗晁樦陚愕倪吘壜湎聛頌R到地上的水花,這何嘗不是一種享受呢?路邊的紅月季不知道什么時候也露出了紫紅的花苞,有半開的'黃月季和粉薔薇優(yōu)雅的在雨中散發(fā)出淡淡的香味,你還別說雨天也是一番美景呢?

      快到學(xué)校門口了,我正盤算著媽媽給的零花錢還剩多少,突然眼前一黑什么也看不到了,原來是好朋友程卓藝把眼睛給我蒙住了。我一下掙脫了她說"猜什么猜,不用猜就知道是你!聲音小的像蚊子似的全班除了你也沒誰了。⑺Φ亩疾砹藲,捂著肚子直喊痛……

      自習(xí)課上我收到了一張紙條,上邊留言說:你等著,放學(xué)我去你家玩跳棋,看我不戰(zhàn)你個落花流水我就不回家。又是程卓藝。哈哈!算了吧!就你?哪一次我不是大獲全勝,嘁!你就住我家吧!

    小學(xué)四年級作文300字 篇8

      這周五天空下起了鵝毛大雪,學(xué)校臨時通知不上課,我便回到了奶奶家去寫作業(yè),因為周五我爸爸和媽媽都上班。

      到了奶奶家,只見那兒跟我們小區(qū)一樣一片狼藉,到處都是雪,都快成雪災(zāi)了。下雪了,有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便,上班沒有公交車,還要走路,地還很滑,一不小心還有可能來個人仰馬翻呢;而我們小朋友就很高興,因為我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

      吃過午餐,我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工,因為做任何事情必須有計劃有分工,這樣我們才會有序的進行。爺爺負責(zé)鏟雪,我負責(zé)運雪,姐姐負責(zé)拍平,奶奶負責(zé)雕刻,工作分好了,我們就埋頭干了起來。爺爺那邊干得很快,我運都運不及,那邊姐姐也干得很起勁,奶奶雕刻的也很認真。

      經(jīng)過我們共同的'努力,雪人終于堆成了。我們蹦啊跳啊,高興得不得了!我們隨后還照了幾張合影作為留念,接著便捧些雪回家了。

      回顧我們堆雪人的過程,還是有計劃,有分工快呀!我以后學(xué)習(xí)也要像這樣,有計劃地去做事,沒計劃的做事有可能一事無成。

    小學(xué)四年級作文300字 篇9

      今天,伯伯送給了我一袋菱角。

      我迫不及待地打開袋子,只見菱角長著兩個彎彎的角,整個身子黑乎乎的,像一個羊頭。我驚奇地問伯伯:“這菱角是長在樹上的吧?”伯伯慢條斯理地說:“你先別急,我給你講個故事吧。”

      一個北方人到南方人家里做客,南方人拿出一盆菱角來招待客人,北方人從沒見過這東西,自然也就不知道怎么個吃法了,但又好面子不愿意問,就索性連堅硬的外殼一起嚼著吃了!澳阍趺催@樣吃?’’南方人奇怪的問。北方人答道:“

      我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角?”“這你就不知道了,我們那兒前山后山的樹上都長滿了這玩意兒。”北方人硬著頭皮說。主人忍俊不禁:“也許這是氣候地理條件不同吧,我只知道菱角是我們南方的水生植物!北狈饺说哪槨百俊钡匾幌戮图t了。

      聽了這個啼笑皆非的`故事,我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角,里面的果實是白色的,吃上一口,脆脆的,甜甜的,可口極了,如果你當(dāng)時在場,說不定會垂涎三尺的喲。

      通過菱角這個故事,我明白了做人不能不懂裝懂,要不懂就問。我真喜歡菱角!

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