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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-10-16 10:40:31 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)學(xué)生作文(集錦4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)學(xué)生作文(集錦4篇)

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。

      今天是星期天,媽媽去上班時(shí)反復(fù)的叮囑我,要寫完作業(yè)才能做自己想做的事,當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后,我想,看一會(huì)兒書,再寫作業(yè)應(yīng)該來的`急。過了一段時(shí)間我伸了一個(gè)懶腰。我看了看手表,大叫一聲:啊,F(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來不急了,偶爾說一次慌,可能也沒什么。我這句話音剛落,就聽見上樓聲,我估計(jì)是媽媽回來了,趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是:作業(yè)寫完了嗎?我說:寫寫寫完了。媽媽說:那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上,心想,媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家;氐郊依铮瑡寢尵徒形野炎鳂I(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽,當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時(shí),我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁一頁的翻,越翻越空白。媽媽生氣的批評(píng)了我一頓。說:人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。

      這句話深深的刻在我的心中。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      當(dāng)秋天的最后一片楓葉翩然落下,當(dāng)冬天的第一道鋒面浩浩蕩蕩的來襲,我就知道,冬天來了。

      只要冬天一來,大家都躲進(jìn)棉被里,忙著睡大頭覺?傆X得白天怎么那么長(zhǎng),夜晚怎么那么短,睡也睡不飽,每天睡眼惺忪的被叫起床,瞇著眼睛洗臉、吃早餐,一邊打瞌睡一邊上課。唉呀!這萬般的無耐和痛苦,真是“如人飲水,冷暖自知”啊!

      不過,還是有人喜歡冬天。只要冬天一來,火鍋店就有著大排長(zhǎng)龍的客人,有收不完的白花花鈔票,老板感謝它都來不及了,怎么會(huì)討厭它呢!還有一些姜母鴨店、火鍋店的老板,都把冬天當(dāng)成財(cái)神爺來看待,他們都很喜歡冬天?墒牵苛、冰棒 …… 等冰品店的老板可就沒那么幸運(yùn)了。冬天很冷,大家都不想吃冰,一家家冰店都陸陸續(xù)續(xù)關(guān)門大吉。唉!真是幾家歡樂幾家愁。

      我喜歡在冬天吃火鍋,紅紅亮亮又辣又香的,吃完就會(huì)從頭暖到腳,通體舒暢,非常舒服。如果進(jìn)火鍋店時(shí)你是冷冰冰的,出來時(shí)就會(huì)是熱呼呼的。冬天時(shí),火鍋店總是水洩不 通,有的時(shí)候還吃不到呢!如果你現(xiàn)在正在流口水或是身體冰涼涼的,那就快去吃火鍋吧!保證物超所值,不畏寒冬!

      我也討厭冬天,因?yàn)樗矚g害我感冒,如果我在冬天感冒,我的.鼻子就好像被噴了一層紅色的漆,總是紅通通的,擦也擦不掉。

      冬天是好是壞,沒有一定的答案。用心去體驗(yàn)冬天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)冬天真的有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),沒有事情是十全十美的,冬天也一樣。而且,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?養(yǎng)足精神,讓我用滿懷的期待,期待冬盡春來吧!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我們生命的搖籃是地球母親,地球母親的身上有高山、大海,有高原、平原。最可貴的是她有生命,我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏,我們就是地球的主人?/p>

      然而,我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的呢?我們?yōu)榱俗约旱纳,或者說為了自己生活得更好,就不顧地球母親的身體,工廠亂排放污水,煙囪冒著濃濃黑煙,亂砍伐森林樹木,亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層,清澈的河水變得渾濁,茂密的森林變得狼狽不堪,蔚藍(lán)的天空變得灰暗,森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏,而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)!

      我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的'嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒在自己的手中。

      為此,我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境,大自然是我們生存依賴的家,為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)好好來保護(hù)地球,愛護(hù)地球,要來綠化,美化地球,使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      教我的老師很多,但我印象最深刻的是:現(xiàn)在的語文老師——林老師。

      林老師不肥不瘦,高挑的身材,有一張能說會(huì)道的嘴巴,高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很嚴(yán)肅,但她是一個(gè)和藹可親的'老師。

      記得有一次上語文課,同學(xué)們都坐得端端正正地聽課,唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問題,同學(xué)們異口同聲地回答著,我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時(shí)候,林老師嚴(yán)肅地走過來,小聲地對(duì)我說:“下課到我辦公室來!毕抡n后,我提心吊膽地去辦公室找老師。心想:我上課不認(rèn)真聽課,老師會(huì)怎樣地批評(píng)我呢?會(huì)不會(huì)打電話告訴家長(zhǎng)呢?我小心翼翼地來到老師的身旁,老師看到我來了,她和藹可親地摸了摸我的頭說:“你搭得模型飛機(jī)真好看!長(zhǎng)大后,老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員,但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識(shí)!所以你上課的時(shí)候更加需要認(rèn)真聽課,掌握好知識(shí),你能做到上課認(rèn)真聽講嗎?我低著頭說:“知道了,我下次上課一定認(rèn)真聽講。”在回教室的路上,我心里激動(dòng)地說著:“這是一位多么和藹可親的老師。 

      林老師真是一位好老師呀!我喜歡你!

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