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    小學(xué)四年級作文

    時間:2023-10-16 10:20:34 四年級 我要投稿

    小學(xué)四年級作文(共4篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)四年級作文(共4篇)

    小學(xué)四年級作文 篇1

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我成了一名四年級的小學(xué)生。每當(dāng)我英語取得好成績的時候,我眼中又出現(xiàn)了英語老師Miss鄧那親切和藹的身影。

      記得剛上三年級時,我們增加了英語這門主課。那時我第一次接觸英語,在這之前我從沒上過任何英語輔導(dǎo)班,就連26個英文字母都不會讀,而有的同學(xué)對此都已熟門熟路的,還經(jīng)常冒出幾句英語來,我呢,只能在一旁看熱鬧。所以,我對英語產(chǎn)生了恐懼心理。

      Miss鄧很細心,她似乎看出了我的心思,于是對我特別用心。上課時經(jīng)常請我發(fā)言,我不知道怎么說時,Miss鄧邊做提示,邊鼓勵我。下課時經(jīng)常問問我的情況,有沒有不會讀的.單詞呀?這句話會不會說呀?這是什么意思呀?我不會的題目,還單獨指導(dǎo)我。我被Miss鄧這種精神感動了,漸漸地激發(fā)起我對學(xué)習(xí)英語的興趣,暗下決心要學(xué)好英語。上課時,我更加認真地聽講,積極舉手發(fā)言,讀起單詞來一絲不茍;課余時,我碰到不會做的題目就趕緊去問Miss鄧;做作業(yè)時,也特別細心;回家了,還不忘復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)英語。

      有一次,Miss鄧因工作需要,外出學(xué)習(xí)了,學(xué)校安排了一位老師代課。一個星期后,Miss鄧終于回來了。雖然那位代課老師教得不錯,可Miss鄧還是不放心,又把課文重新教了一遍,還抽背課文、檢查我們的課外輔導(dǎo)用書。她還特別留心班上參加學(xué)校合唱隊的四位同學(xué)(包括我在內(nèi)),因為我們每天下午第三、四節(jié)課都要去參加合唱練習(xí),沒時間做英語作業(yè)。Miss鄧硬是抽出午休的時間,把合唱隊員的作業(yè)補上了,我們都感動極了。

      我非常喜歡Miss鄧,她的言行深深地感染了我,她是一位值得讓我尊敬的老師!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      劉天擇的愛好是平凡得不能再平凡了,可她對這個愛好的癡迷程度,可就不平凡了,她的`愛好就是——讀書。

      我到劉天擇家去過幾次。她家呀,簡直就是一個大書庫:

      文學(xué)書籍、天文地理、幽默笑話、作文選集……應(yīng)有盡有。沙發(fā)上攤著《西游記》,床上放著《十萬個為什么》,家里書多,她隨時都能讀。怪不得她學(xué)習(xí)那么好呢,真是讓人羨慕!

      她媽媽常說:“這孩子,看書就入迷,常常會做錯事呢”

      還真是那么回事。記得有一次,我去她家玩,順便去問問她一個不懂的問題,劉天擇為了解出我的那道題,翻了十幾本書。

      這時,她媽媽讓她到樓下去買一袋鹽回來,她捧著書就奔了出去。劉天擇邊走邊看,邊看邊走,不千不覺來到小店?墒,劉天擇滿腦子都是那道題,竟忘了媽媽讓她習(xí)什么了。人家問她要買什么,她急得都結(jié)巴了:“我買……一袋……我要買什么的……我忘記了……”小店的阿姨讓她慢慢想,別著急,并說了幾樣商品提示她,她只記得“一袋”這個詞了,一抬頭,看見了味精,反正是燒菜用的,差不多就是它。于是,便恍然大悟地大叫:“味精,我買一包味精!”她興沖沖地跑回家。

      媽媽見了,驚訝地說:“孩子,你怎么買了味精啦,媽媽要的是鹽呀!”劉天擇一拍腦袋:這下糟了,又做錯事了!阿姨無奈法搖搖頭,說著便自己去買了。

      瞧瞧,癡迷到這種程度,可見她多么愛看書了吧!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      今天,終于迎來了我期待已久的希望杯初賽。

      一大早,我就和媽媽來到考點樹人大學(xué),學(xué)校門前的馬路早已是車水馬龍被擠得水泄不通。A2教學(xué)樓前更是人山人海,一片黑壓壓的“烏云”還在不斷涌入。突然天降大雨,廣場上瞬間開出朵朵漂亮的傘花。媽媽緊緊摟著我,艱難的往前挪動著,好不容易才進入了教學(xué)大樓。周末的校園鮮花到處盛開,此刻更是人聲鼎沸。

      叮鈴鈴,清脆的鈴聲響起,教學(xué)樓前頓時安靜了。教室里靜的一根針掉地上都能聽見,同學(xué)們拿到試卷,開始奮筆疾書。我把所有的題目閱讀后,不會做的先標注了記號。第一題很簡單,先把75除以25,再……還好,答題一路暢通無阻,直到第8題,我手里筆停住了。這是一題似曾相識的題目,我在稿紙上左圈右劃,腦海中有千頭萬緒,可不管怎樣感覺總是不對,腦海中就像有18銅人,對我百般阻撓,感覺腦袋都快爆炸了!我心里反復(fù)對自己說:要冷靜,要冷靜,不會做的題目就先空著吧,不要浪費時間在難題上。時間在無聲無息中流逝,不會的題目越來越多,答題速度越來越慢,我急的像熱鍋上的螞蟻,此刻才知道平日不刷題,考試留悲傷啊。

      交卷的鈴聲響起,我的心里直打鼓,今天的題目看似不難,但我心里確沒幾分把握。老師帶我們來到指定接送點,我一眼就望到打著傘,在人堆中翹首期盼的媽媽。此刻下著傾盆大雨,媽媽的外套全淋濕,卻一直對我微笑著。可我撲進媽媽的懷里,低下頭小聲的說:“媽媽,這次好像沒考好,把握率不高啊!眿寢屌呐奈业腵肩膀,笑著說:“孩子,考試重在參與,這次考的不好沒關(guān)系,關(guān)鍵要找到?jīng)]考好的原因。走吧,我們回家吧!

      我如負重釋的嘆了口氣,媽媽的話就像春風(fēng)細雨般溫暖著我的心,回頭望了望考點,心中暗暗加油:“希望杯,明年我還會再來的!”

    小學(xué)四年級作文 篇4

      今天上午,媽媽買回來了仔雞,讓我做一次仔雞。媽媽說:“為了讓你增強意識,給你半只雞,來做一道”紅燒仔雞”!我聽了,不以為然的說:行啊,讓您看看本姑娘的多才多藝!”

      雖然嘴上強,但不免有些慌。打開了火,一陣青煙就要跟我擁抱,我急忙跑遠遠的地方去,再回頭一看,不好啦!糊啦!于是我手忙腳亂的把不知道的幾種調(diào)料倒入鍋里,把仔雞整只放進了鍋里,蓋上鍋蓋,狼狽的`跑到客廳避難。

      過了30分鐘左右,我打開鍋蓋,“我的天哪……”我不禁發(fā)出喊聲,只見仔雞黑不溜秋的,調(diào)料全部沒了,我把一盤“美味佳肴”端上桌,姐姐拿起筷子嘗了嘗,皺起了眉頭,說:”哎呀,你做的啥呀?咸不咸\甜不甜的,一股臭味,毛都沒拔,好惡心呀,媽媽,媽媽,您快過來看看呀!媽媽,媽媽……”媽媽跑過來說:“咋啦?”我看著媽媽:“媽媽,好難吃呀!”“就這么大點事。筐I了嗎?媽媽給你做去。”“恩!”我們齊聲說。

      媽媽把仔雞端上來時,果然和我的不同:皮金黃發(fā)亮。我快速的加了一塊,恩,外酥里嫩,外皮考得脆極了,里面呢,則肉質(zhì)細嫩\鮮香可口。一咬滿口香味。

      我想,我長大了,我一定要報答媽媽!

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