四年級優(yōu)秀作文(集錦3篇)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我來到補習社里，老師展開了一個活動——煎雞蛋，老師先給我們做了一個示范教我們煎。
老師先從冰箱里拿出一盆雞蛋，白白胖胖，圓溜溜。再打開電磁爐，等鍋熱了以后，再在鍋里放上油，油放進去，不過一會兒煙就冒出來了。
老師拿了一個雞蛋，在旁邊的大理石上“咚咚咚”地敲了幾下，一條歪歪扭扭像剛出生的小蛇一樣的裂縫出現(xiàn)了。老師用大拇指按在裂縫中，向外一掰，清澈的蛋清連同小太陽似的蛋黃流了出來，再經(jīng)過老師用鏟子的翻炒，一個合格的.雞蛋就出爐了。
等了好久，我想：終于到我大形身手的時候了。我激動極了，專門挑了一個最大的雞蛋，在大理石上打了一下，一條裂縫在蛋殼上，我立刻用鏟子炒雞蛋，翻來翻去，不過一會兒，一陣陣香味飄來，周圍的同學說：“熟了，鏟起來吧！”我想：八成是熟了。就用鏟子鏟了起來。
加上醬油，��！一碗香噴噴，又好看的雞蛋要出爐了。心里有百分之百的激動，想一想雞蛋在口中都連蹦帶跳。吃一口，雞蛋在口中消失，就連我的五官都沉寂在這美味的雞蛋中。吃著自己親手做的雞蛋，心里有一種甜甜的喜悅。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一個好媽媽，一個值得我驕傲的媽媽。
我的媽媽個子高挑，身體胖胖的，眼睛炯炯有神，特別漂亮。爸爸因為工作關系，經(jīng)常不在家，所以家里大大小小的.事情都是媽媽在做，而且她什么都會干：買菜，做飯，洗衣服，收拾家……她樣樣都做得很好。
在學習方面，她是一個非常嚴厲的媽媽。每天我寫完的作業(yè)，她都要一項一項的檢查。有時候，字寫得不太整齊，媽媽都會讓我改正，甚至，她還會撕掉我的作業(yè)，讓我重新再寫。
在生活中，她又是一個非常溫柔的媽媽。她每天按時按點接送我上下學，我從幼兒園到四年級，因此從來沒有遲到過。媽媽做得飯也很好吃，幾乎一個星期都不重樣。每天早晨別的家長帶孩子去外面吃早點，但是我的媽媽寧可自己早起，也要親自做早點給我吃，她怕外面的東西不衛(wèi)生，會影響我的健康，從而影響到我的學習。
這就是我的媽媽，一個能干的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽。我一定好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
人人心中都有一個夢想，而每個人的夢想都不同。有人想當宇航員，有人想當大老板，有人想當科學家。而我卻想當一名默默無聞的老師。
上幼兒園時，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽到老師親切的話語，聽到老師精彩的講課，把知識源源不斷的傳授給幼小的我們，讓我們漸漸認識這個奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂。每當這時，我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴，坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的`樣子 : 如果我是老師，我不會板著面孔嚴厲的和學生們說話，我也不會過度和藹可親，讓他們無法無天。對他們要象嚴父般嚴厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師，課堂上，面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會用有趣、幽默的語言，形象生動地講解知識。我要讓孩子們覺得學習是一種樂趣，而不是任務，讓大家都愛上學習。課后，我不會布置太多的作業(yè)，最多一個小時就能完成。然后看 30 分鐘課外書，剩下的時間就自由支配。
如果我是老師，我會讓他們不只是學習書上的知識，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們增加社會知識、生活知識，帶他們參加多種社會活動，讓他們開闊視野，增長見識。
千里之行，始于足下。再遠大的理想，不努力付出，就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學習，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。
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