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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
雨后，我走在上學(xué)的路上，貪婪的呼吸著新鮮的、帶著泥土味的空氣。
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。這不，才第二場(chǎng)秋雨，天就這么冷了。我也冷得快穿上棉襖了。這一切，都帶著冬的氣味。
秋雨過(guò)后，地上，不再有緩緩爬行的螞蟻，樹上，不再有跳來(lái)跳去的麻雀，天上，不再有喳喳叫著的大雁。這一切都在告訴人們：秋天來(lái)了。秋天來(lái)了，意味著冬天馬上也要光臨了。在路邊，一株株無(wú)名的野菊花悄然綻放著
秋天的.雨，有一把打火機(jī)，輕輕一按，把楓葉燒紅了。秋天的雨，有一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)，嘩嘩一吹，把天吹冷了。秋天的雨，有一個(gè)籃子，它往外面潑灑著霜，一下子就讓萬(wàn)物覆蓋了一層厚霜。秋天的雨，也有另一把鑰匙，不久的將來(lái)，他將會(huì)鎖住秋天的大門，打開冬天的封印。而秋天一到，這一年也要過(guò)去了……
“邦！”我一腦袋撞在墻上，到學(xué)校了！也許，這是秋天引我到墻上來(lái)的吧。那秋天會(huì)不會(huì)就在這面墻上呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
又是一年教師節(jié)。校園里，紫荊如霞，那是老師燦爛的微笑么？
老師的笑，是舒心的笑。
又一次，是我的生日，媽媽邀請(qǐng)了許多她的好朋友，同時(shí)也邀請(qǐng)了我的同學(xué)和老師，到了下午，媽媽的好朋友來(lái)了，我的同學(xué)和老師也來(lái)了，看著她們來(lái)參加了我的生日宴會(huì)，我的心里甜滋滋的。吃過(guò)晚飯，媽媽把買來(lái)的蛋糕拿出來(lái)和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快樂，后來(lái)我和老師照了一張照片，留作紀(jì)念，媽媽把照片發(fā)給老師，老師看了，舒心地笑了。
老師的笑，是自豪的笑。
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加了歌詠比賽，要想得到第一名是多么不容易啊！老師花了許多心思給我們排練節(jié)目，可是我們?cè)趺匆渤缓�，老師告訴我們：“只要你們有自信心，無(wú)論做什么事都可以做好�！币荣惖那皫滋�，我們勤學(xué)苦練，終于獲得了很好的成績(jī)，老師看見我們獲得了很好的成績(jī)，自豪地笑了。
拾起一朵紫荊，夾進(jìn)日記，讓老師燦爛的'微笑，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
老師像辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師，多少對(duì)老師的贊美，但小作者從細(xì)小的事例中更好地表達(dá)了對(duì)老師的贊美之情，尤其老師那自豪而舒心的笑。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天才是寒假第四天，就覺得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無(wú)聊了。
以前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過(guò)得多充實(shí)��！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活��！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過(guò)程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問題的`能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。
我多想要一種充實(shí)、快樂、放松的生活呀！
四年級(jí)作文300字 篇4
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……聽媽媽講那過(guò)去的事情……”每次聽到這首熟悉的歌曲時(shí)，我都會(huì)想起媽媽跟我講述的她的'童年生活。
媽媽說(shuō)過(guò)，她上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校是我們小學(xué)的前身“雙橋小學(xué)”。那時(shí)的學(xué)校只有四排教室。教室比較簡(jiǎn)陋，里面的桌椅和黑板也比較破舊。一下雨，學(xué)校就成了大泥塘。冬天，每個(gè)教室里只有一個(gè)爐子，同學(xué)們每天輪流去升爐子。媽媽這一代人就是在這種環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)的。
隨著時(shí)光的流逝，人民生活水平也提高了�，F(xiàn)在，我們的學(xué)校是一座四層高的教學(xué)樓，四周種滿了鮮花綠草，教室里擺放著整齊的桌椅，每個(gè)教室里都有多媒體播放器。
我們每天都在這現(xiàn)代化的教室里快里地學(xué)習(xí)，尋找那把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每天，我們學(xué)校全體學(xué)生穿著干凈整潔的校服，站在寬大的操場(chǎng)上，在溫暖的陽(yáng)光下做著廣播體操，每個(gè)人的臉上都露出了幸福的微笑！
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾胸前飄，小朋友們歡歡喜喜進(jìn)學(xué)�！泵刻煳覀兌汲鴼g快的歌聲走進(jìn)校園，踏著悠揚(yáng)的《放學(xué)歌》走出校園。
單從學(xué)習(xí)環(huán)境方面來(lái)看，我比媽媽的童年就幸福多了，還用說(shuō)其他方面嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
在綠草如茵的草地上，挺立著一棵枝繁葉茂的大樹。我躺在樹下，聽著小鳥唱歌，看著蝴蝶飛舞，微風(fēng)習(xí)習(xí)，舒服極了。這時(shí)候，我仿佛也成了一棵大樹。
假如我是一棵大樹，一棵長(zhǎng)在春天里的大樹。我會(huì)在這個(gè)陽(yáng)春三月，吐出嬌嫩的綠芽，待綿綿春雨把大地染綠，待軟軟春風(fēng)把河水燙暖后，我會(huì)把涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息獻(xiàn)給大伙兒，把生機(jī)勃勃的景象送給大家。
假如我是一棵大樹，一棵長(zhǎng)在夏天里的大樹。我會(huì)在烈日炎炎的.夏天，托著一輪驕陽(yáng)，撐上一把綠色的巨傘，給人們送上一陣清涼。
假如我是一棵大樹，一棵長(zhǎng)在秋天里的大樹。我會(huì)把頭發(fā)染成金黃色，在身上掛滿金黃的果實(shí)。那些果實(shí)三五成群地聚在一起，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在我身上燃燒。��！處處洋溢著豐收的氣息！
假如我是一棵大樹，一棵長(zhǎng)在冬天里的大樹。我會(huì)覺得惋惜。為什么呢？因?yàn)槲夷墙瘘S色的頭發(fā)都掉光了！但我也會(huì)覺得欣喜若狂。這又是為什么呀？因?yàn)槎媚镌谖夜舛d禿的腦袋上，戴上了一頂銀白色的帽子。
四年級(jí)作文300字 篇6
我從小就有一種習(xí)慣，就是做白日夢(mèng)。我做的白日夢(mèng)大多數(shù)都是講仙女的呀，好吃的呀，魔法呀，想當(dāng)鋼琴家的呀……這些都是我的幻想。那現(xiàn)在我就給你講講我的仙女夢(mèng)吧。
我夢(mèng)見在圣母瑪利亞的金太陽(yáng)圣殿里，住著圣母瑪利亞和她的伴娘們，當(dāng)然還有我啦，我是她最喜歡的女孩，天天跟著她去散步、游玩。那里一年四季溫暖如春，也不愁吃穿，可舒服了。一天，圣母瑪利亞知道地球上經(jīng)常打仗，還有地方發(fā)生天災(zāi)，于是她就派我去照看那些人，還給了我一把有魔力的劍，一套漂亮的'衣服，一頂王冠，一些裝飾品和魔力……就這樣，我來(lái)到了地球，在地球上的城堡里，我先將收音機(jī)打開，聽說(shuō)非洲有許多小國(guó)家，那些小國(guó)家都很窮，我就用魔力變出很多錢，把這些錢都捐給了那些小國(guó)家，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，那些小國(guó)家都富有起來(lái)了。就這樣，我?guī)椭嗽S多人，成了個(gè)令人敬重的仙女。
我好不容易才從夢(mèng)中醒來(lái)，一看掛鐘，都下午3點(diǎn)了，這才知道這是一場(chǎng)白日夢(mèng)��！不過(guò)，如果能成真，那就謝天謝地啦！
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