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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-12 14:27:06 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(8篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文范例(8篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      煩惱,像什么呢﹖煩惱像是肚子里的惡魔,只要你一忘記他,他就刺你一下;一旦你回想他,他卻讓你害怕的無法面對(duì),煩惱真是可怕的東西啊!

      我的煩惱和媽媽、姐姐大同小異,那就是家里的寵物如果死了,要怎么辦呢?我怎么會(huì)有這樣的煩惱呢?因?yàn)槲沂莻(gè)非常重感情的人。每天都想忘記他,但始終還是忘不了,我想有飼育寵物經(jīng)驗(yàn)的`各位,應(yīng)該也有這種煩惱吧!

      最近這個(gè)煩惱壓得我喘不過氣來。吃飯時(shí),只要一想到他,就食不知味;打球時(shí),只要一想到他,就全身無力;睡覺時(shí),只要一想到他,就無法安心入眠,煩惱呀! 煩惱,求求你別再跟著我了……我時(shí)常想著:如果不要有煩惱,那該有多好呀!我甚至沉醉在以前沒有煩惱時(shí),那種輕松自在、無憂無慮的感覺呢!

      昨天回家時(shí),媽媽告訴我,家里小狗生的病,有可能會(huì)好起來,頓時(shí)我的壓力減輕了一半,哇!我從來都沒想過,原來舒解壓力后會(huì)這么爽快。姐姐回家時(shí),我開心 的把這個(gè)喜訊告訴她,她也和我一樣,開心不已。這個(gè)煩惱,讓我學(xué)習(xí)到只要勇敢的面對(duì)問題,一定有解決方法;逃避,只會(huì)讓自己更痛苦而已!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我們要學(xué)會(huì)遺忘,死者已矣。

      ——張悅?cè)弧妒镍B》

      我們要學(xué)會(huì)遺忘,回憶是美麗卻痛苦的……

      回憶時(shí),一切都是美好的童話,過去的總是真實(shí)的夢(mèng)境。當(dāng)淚水由指間輕輕滑落時(shí),只剩一聲哀怨時(shí),我“看到時(shí)光從我的身上跨過去,又繼續(xù)順暢向前流淌了!边^去的早已不在,追尋只會(huì)更傷心。那些心情在歲月中早已難辯真假。讓我們學(xué)會(huì)遺忘,幸福的享受歡聚一堂的`喜悅。

      哲人說:“關(guān)上身后的每一扇窗“成功只是曾經(jīng)的輝煌,失敗也只是過去罷了。現(xiàn)在,我們站在同一起跑線上,沒有落后者,更沒有領(lǐng)先者!昨天已過去,,明日還遙不可及,只有今天掌握在我們手中,是沉浸在昨日的輝煌,還是期盼明日?抑或是在今天奮斗!我們要學(xué)會(huì)遺忘,今日才是我們奮斗的目標(biāo)!

      遺忘不是不要記憶,而是將記憶封閉于內(nèi)心深處!該走的還是離我而去了,親者的離去,縱然我們悲痛,哭泣,一切還是如我們青春般――萬劫不復(fù)。我們要學(xué)會(huì)遺忘,死者已矣。

      昨日,只是生命的支流,學(xué)會(huì)遺忘吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      三人自行車,是一種休閑又健身的運(yùn)動(dòng)器材。今天是周日,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們?nèi)乙黄鸬脚婀珗@騎三人自行車。

      我們來到了公園門口,就只剩下幾輛自行車了?磥斫裉祢T自行車的人真不少呀!我們咨詢了車主,一輛車30元,可以騎倆小時(shí)!我們?nèi)硕啵蚁胱寢寢屪鈨奢v,媽媽嗔怪地說:“輪流騎不也行嗎?再租一輛多浪費(fèi)錢哪!”“好吧!”我只好不情愿的答應(yīng)了!

      一開始,爸爸在前面掌握方向,我坐中間,媽媽坐后面。但是,開始很不順利,車子左搖右擺,爸爸扶不住車把,我們差點(diǎn)都摔下來!爸爸說萬事開頭難,接著騎!我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來,路上的游人看見我們搖晃的騎過來,都嘻嘻哈哈的躲開了。騎了一會(huì),終于順利了!我們很瀟灑的'繞著沛公園騎了兩圈,竟然發(fā)現(xiàn)風(fēng)景和平時(shí)不太一樣,有一種一切盡收眼底的感覺,真是太好了!騎了幾圈,爸爸媽媽有點(diǎn)累了,他們想休息一下,換成小姑和姑父倆人,我繼續(xù)戰(zhàn)斗!

      兩個(gè)小時(shí)過得好快呀!我也很累!我們把自行車還了回去!今天玩得可真開心!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      首戰(zhàn)開始了,小明率領(lǐng)“工兵”們制造雪球,猛虎隊(duì)也不示弱,小紅竟然讓所有的“兵將”全部來制造雪團(tuán),果然不一會(huì)兒,大批“子彈”就運(yùn)輸?shù)搅恕扒熬”。頓時(shí),雨點(diǎn)般的“子彈”向神龍隊(duì)飛來,還“斬”了神龍隊(duì)幾員大將,唉!首戰(zhàn)以神龍隊(duì)失敗告終。

      經(jīng)過短暫的休整,二番戰(zhàn)斗又開始了,神龍隊(duì)雖然還是讓“工兵”們制造“炸藥”,但是隊(duì)長急中生智,讓“大將”們?cè)谇熬裝出一種慌亂的樣子。猛虎隊(duì)將士們看見對(duì)方大勢(shì)已去,無力還擊,都有輕敵的思想了。正在此時(shí)多得數(shù)不清的“炸藥”源源不斷的.運(yùn)到了“前線”。小明斬釘截鐵地下了一道命令:“打!狠狠地打!”“炸藥”從四面八方“開火”了,猛虎隊(duì)全體將士都被“斬首”了,“光桿司令”高舉白旗認(rèn)輸。小明一躍跳到了假山上,大喊:“我們勝利...”不料,一顆“子彈”從遠(yuǎn)處飛來,他腦袋上開了花......

      小朋友們跳啊,蹦啊,把樹上的雪都給震落下了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我是個(gè)愛旅游的小男孩,爸爸媽媽已經(jīng)帶我去了好多地方游玩。我去過被稱為“東方之珠”的香港,那里有人流如潮的銅鑼灣,有燈光熠熠的維多利亞港灣;我到過有“天使之城”之稱的泰國,憨厚可愛的大象是那里的國寶,那里還有我最愛吃的水果之王——榴蓮;我還去過擁有美麗海岸線的巴厘島,那里天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相連,翡翠和藍(lán)玉合璧,蔚為壯觀。

      我還想去很多很多的國家去旅游,了解那里的風(fēng)土人情,可是沒有那么多的時(shí)間。有一天,媽媽向我推薦了一套《尋寶記》系列的書,我一拿到書就迫不及待地坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來,我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了。

      看了《澳大利亞尋寶記》,我知道了澳大利亞的悉尼歌劇院最出名,它的外形看起來像貝殼,其實(shí)設(shè)計(jì)靈感卻來自于剝?nèi)チ艘话肫さ腵橙子。澳大利亞有我們最喜愛的袋鼠,它們可是動(dòng)物界中的彈跳軍,我多么想練習(xí)我的彈跳技能,有機(jī)會(huì)和袋鼠PK一次。

      我還看了《日本尋寶記》,書中講到日本的傳統(tǒng)食物是壽司,美味又營養(yǎng);傳統(tǒng)服飾是和服,就是將長至腳踝的長袍直接套在身上,我也想穿一穿和服,看看帥不帥。日本還有一種摔跤運(yùn)動(dòng)叫做相撲,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)呛芘值娜,他們體重至少在一百二十公斤以上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),他們的體重竟然是我的四倍。日本是我國的鄰國,離我們比較近,我也想去玩一玩,穿和服,吃壽司,看相撲表演!

      這一套書還有許多國家,有巴西、英國、越南、加拿大、德國等等,雖然我都沒有去過,但是從中我了解了世界各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、美食風(fēng)情等等,讓我有種身臨其境的感覺,我要帶著這套書去世界各地旅游,世界那么大,我想去看看!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      今天,我和高欣宇一起在我家樓下玩雪,由于是春天下的雪,比冬天的雪還要粘,適合堆雪人。于是我們選擇了一塊相對(duì)很粘的雪地開始堆雪人,由于我們的'失誤,雪人被弄得不像樣子,簡直就像個(gè)怪物。我和高欣宇十分生氣,就抓起雪往墻上扔,這時(shí)我突發(fā)奇想,對(duì)高新宇說:“我們何不就地取材,把墻面當(dāng)畫板,雪來當(dāng)我們的畫筆,貼上‘歡迎光臨’四個(gè)大字。既美化了我們生活的環(huán)境,又利用了沒有用途的雪,可謂一舉兩得!”高欣宇拍手叫絕,于是我們分工合作,我刻“歡”和“臨”,高欣宇刻“迎”和“光”,正當(dāng)我們刻得十分起勁時(shí),來往的叔叔阿姨爺爺奶奶們都豎起了大拇指。有的說:“這兩個(gè)小孩很有創(chuàng)意嘛!”有的說:“這兩個(gè)小孩太有才了!”還有的小朋友嫉妒地來說風(fēng)涼話。能夠吸引這么多人的注意,我和高欣宇十分得意!

      午飯后,我和高欣宇又出來玩,可是高欣宇不在家,我只好一個(gè)人玩,碰巧我有遇上了鄰居家的姐姐,和她一起玩,我們又來到了上午我們的“畫板”前。姐姐告訴我說:“你走后,有很多大哥哥大姐姐來欣賞呢!有些人還說這是舊物改造呢!深受大家的歡迎!”我想:做一件好事真簡單,只要用心去做,就可以得到大家的贊賞。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      我們班有個(gè)“唐僧”,我想大家都知道他是誰。

      每天上課,他就在后面自言自語,他說話為什么沒有人理他呀?一是上課本就不應(yīng)該講話,更重要的是誰也受不了他的念經(jīng)。

      如果你到我們班,發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)人,嘴在不停地動(dòng),那個(gè)人一定就是唐僧——小嚴(yán)。

      上課,小嚴(yán)老是叫我,“徐一彤,徐一彤。”我不理他,他就點(diǎn)我一下,我轉(zhuǎn)過去問他:“你干什么?”他說“你看看這個(gè),老好笑了!

      就為了這個(gè),叫我?我轉(zhuǎn)過去沒有搭理他!靶煲煌,徐一彤!薄靶煲煌,徐一彤。”“徐一彤,徐一彤!薄

      我一直在想,為什么孫悟空在唐僧念經(jīng)的時(shí)候,不找一個(gè)耳塞堵住耳朵呢?今天我終于想明白這個(gè)答案,唐僧無時(shí)無刻念經(jīng),孫悟空不可能無時(shí)無刻堵住自己的耳朵啊。

      小嚴(yán)是唐僧,我是悟空。他還在念經(jīng),而我只是假裝聽不見。他跟唐僧不一樣的地方,唐僧的'經(jīng)是為孫悟空好,是為大家好。而小嚴(yán)的經(jīng),讓我沒有辦法專心學(xué)習(xí),讓大家沒辦法專心學(xué)習(xí)。

      所以,我覺得他應(yīng)該叫“假唐僧”。

      我問他:“你干什么這么嘮叨!彼壑橐晦D(zhuǎn):“我嘮叨嗎?你覺得我嘮叨呢?”“非常嘮叨!”他竟然滿臉委屈。

      他是一個(gè)沒有認(rèn)識(shí)自己嘮叨的“假唐僧”。

      他的“滔滔不絕”表面上像“丁文濤”,其實(shí)更像“毛超”,十句話中有八句都是廢話。他說話沒有人愿意聽,就好理解了。

      小嚴(yán)好像掉進(jìn)了嘮叨的泥潭,他講的廢話越多,別人越不愿意聽,別人越不愿意聽,他就更賣力了,制造出更多的廢話。從這個(gè)角度想,我覺得許巖也很可憐。

      每次有人講話,老師問誰,肯定不用想,基本都是小嚴(yán)?蓱z之人必有可恨之處。

      可憐、可恨的“假唐僧”!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我的表妹“小可樂”我的小表妹叫“小可樂”,你別以為我的小表妹是一瓶可樂,她叫楊樂言,“小可樂”是她的小名。你想知道她為什么叫“小可樂”嗎?我來告訴你吧!這是因?yàn)椤靶】蓸贰钡陌职趾蛬寢,希望她能健康快樂每一天,天天都笑口常開,快快樂樂!所以給她取名叫“可樂”。

      小可樂”長著一雙大大的眼睛、一對(duì)小小的'耳朵、一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃似的嘴巴。她可臭美了,有一次我和小姨(“小可樂”的媽媽)給她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的,覺得不好看,就死活不肯穿。我們好不容易給她穿上后,她又把衣服扯下來了,非要自己來選!靶】蓸贰边特愛照相。今年暑假,我們?cè)谫F陽的甲繡樓玩,當(dāng)我和兩個(gè)小表弟準(zhǔn)備照相時(shí),“小可樂”突然跑到我們中間做了一個(gè)非?蓯鄣膭(dòng)作!靶】蓸贰笔欠浅(huì)照相的,她知道照相時(shí)要看著鏡頭,做出好看的動(dòng)作……

      當(dāng)然她搶鏡頭可真是一流的!我的小表妹就是這么可愛,我們一大家子都很喜歡她。

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