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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-12 13:45:02 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      秋天是美麗的,是豐富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的遠(yuǎn)山、艷艷的秋菊……我雖愛春的嫵媚,夏的熱烈,冬的冰清玉潔,但我更愛秋,愛它那份莊重,那份成熟,愛它所表現(xiàn)出的深沉與質(zhì)樸。

      秋天的楓樹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一片橙紅色的海洋,連翩翩的'落葉也給大地鋪上了一層厚厚的金黃色被子。一片獨(dú)特的葉子伴隨著風(fēng)的鼓舞,輕盈地、慢慢地落到了地上。她親吻著大地,擁抱著大地。落葉歸根,新舊輪替,無怨無悔。

      我愛五月牡丹的富貴,也愛六月玫瑰的芳香,但我更愛在秋天里怒放生命的野菊。不論在田埂旁、石縫里,還是房前屋后都可以看到它們的身影,一朵朵一簇簇地怒放著,它那纖細(xì)的身子,在秋風(fēng)的掃蕩下左右搖動(dòng),但始終不屈地挺立著,并不為自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一樣堅(jiān)強(qiáng),體會(huì)著生命的意義。

      啊,秋天的那份美麗令人迷戀,秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人們的心窩里……

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      童年里,發(fā)生過許許多多的事情。這些事就像一個(gè)個(gè)的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪,小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情,這里面記載著快樂的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個(gè)有趣的事。

      記得那是我人生中的第一本故事書。因?yàn)槟菚r(shí)我才兩歲,不知道書是來干什么用的,于是我就拿著書翻來翻去地玩(反正我也看不懂它是什么),瞎搗亂。媽媽看見了走了過來,拿起來說:“這本書是故事書,是給你講故事用的!眿寢屵呎f邊打開書,讓我看書中的圖畫,因?yàn)閶寢寣?duì)我一向是望子成龍的。所以還給我講書中的故事!澳憧,這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠(yuǎn),它感到口喝了,想喝水。可是水瓶里的水很少,它夠不著,它該怎么辦呢?”媽媽邊說邊看著我,我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁書,接著講:“小烏鴉很聰明,很愛動(dòng)腦筋。它看了看周圍,發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子,它就把小石子叼起來放進(jìn)水瓶中,瓶中的`小石子越來越多,小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說著故事,可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當(dāng)媽媽讀完時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對(duì)爸爸說:“怎么睡著了?寧寧長大后,會(huì)不會(huì)不喜歡讀書呢?你看有的小孩子見了書,就像見了寶貝似的,一直愛不釋手,你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說:“那也不一定,說不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺。不要擔(dān)心!焙髞恚慨(dāng)媽媽給我講這段經(jīng)歷時(shí),我每次聽了都笑起來,笑過之后總覺得有點(diǎn)難為情?那時(shí)的我怎么那么不愛學(xué)習(xí)呢?你小時(shí)候是不是也是這樣呢?

      盡管童年的我不愛學(xué)習(xí),但我卻在父母的關(guān)愛下,快樂地成長,渡過了幸福的時(shí)光。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      古人說:“春雨貴如油”。果然有道理。你看,今年的第一場(chǎng)春雨,只下了短短不到 分鐘的時(shí)間就停了。

      今天早晨,我在院子里玩,忽然,我感覺頭上好像落了一個(gè)沙粒似得小東西,又冰又涼,原來是下小冰雹了,接著,冰雹和雨滴不斷從天上落下來,我連忙跑回了屋子里,把布滿水汽的窗戶擦干凈透過玻璃欣賞春雨,雨和小冰雹像高空丟下的禮物盒;像大炮發(fā)出的子彈,打在地上、樹干上、屋頂上、河面上,非常有趣,小花小草收到了雨的禮物,勇敢地破土而出,樹木接受了春雨的洗禮,長出了嫩綠的新葉,小河歡快地流動(dòng)著,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,大地吸收了雨露,解凍了,不再像冬天那樣又冰冷又堅(jiān)硬,而是變得又松軟又肥沃,黑黑的。原來地上的積雪,被雨一淋,也化成了水滋潤了大地,使大地更加肥沃。

      這場(chǎng)雨還喚來了小鳥,正在我欣賞著這來之不易的春雨時(shí),忽然聽見幾只小燕子嘰嘰喳喳的.叫聲,抬頭一看,它們正站在奶奶家的屋檐下躲雨。它們的到來為這場(chǎng)美麗的雨增添了幾分生機(jī),我被這美麗的景象迷住了,直到媽媽喊了我第三聲時(shí)才回過神來。

      美麗的東西總是短暫的,這場(chǎng)來之不易的春雨,只下了不到十分鐘就停了,可天空依就陰沉沉的,真希望這場(chǎng)春雨能多下一會(huì)兒!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      動(dòng)物園里的那些猴子的確惹人喜愛。猴山上到處都是猴兒,有白鼻長尾猴、長鼻猴、節(jié)尾狐猴讓我仿佛覺得到了孫悟空的老家花果山。

      白鼻長尾猴吃東西真有趣!一個(gè)小小的桃核它能吃上將近一個(gè)小時(shí)。說它喜歡吧!的確是呀!要不怎么會(huì)反反復(fù)復(fù)地往口里塞呢!說它討厭吧!它又不舍得扔掉呢。只見它把桃核放在手心里,用兩只手緊緊地抓住桃核,像是怕別的猴兒來搶它的一樣。偶爾放在嘴里拼命地咬。它卻并不知道,桃核是咬不動(dòng)的。

      長臂猴有一雙長長的手臂,它們攀抓起來十分有趣!它們?cè)跈诰W(wǎng)自由自在,無憂無慮的活動(dòng)著,如同在表演雜技。一會(huì)兒單臂吊著悠哉悠哉地蕩秋千,好像在說:小樣,你能像我這樣嗎?一會(huì)兒像蜘蛛俠一樣凌空飛舞,一眨眼,就從我的視線中消失了。真是不可思議。我不禁對(duì)它佩服得五體投地。真希望自己也有這樣的本事。

      節(jié)尾狐猴更有趣了!它的長尾巴黑白相間,像浣熊的尾巴。它能像人一樣直立行走,長尾巴起到的平衡作用是不可忽視的,它可喜歡它的`寶寶了。它的寶寶總是趴在媽媽的背上。媽媽一找到食物就給身上的寶寶吃。吃飽了,又在媽媽身上睡大覺,可真舒服呀!

      如果有一天,我可以變成齊天大圣孫悟空,和那些有趣的猴兒們生活在一起,那該多好呀!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)伙同小伙伴們離開白云姐姐,開始我們的旅游。

      我們來到大地母親的懷抱里,和它一起講悄悄話,滋潤著大地,讓大地母親換上美麗的新衣。

      我突然想到了小溪哥哥,它還等著我們呢!于是,我和同伴來到了它那里,小溪哥哥正痛苦掙扎著對(duì)我和小伙伴們大聲呼喊:“你們快點(diǎn)來幫我把鋪在我身上那件討厭的冰衣服拿走吧……”我和小伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易幫小溪哥哥脫下了它身上的冰衣服,它歡快地哼著小調(diào)奔向遠(yuǎn)方。

      我又來到了農(nóng)民伯伯的`田野,見農(nóng)民伯伯忙著為莊稼澆水,累得滿臉通紅汗流浹背,十分辛苦。莊稼也耷拉著腦袋,顯得無精打采的,像一個(gè)個(gè)泄了氣的孩子。我對(duì)小伙伴說:“我們幫幫農(nóng)民伯伯吧!毙』锇辇R聲道:“好!”于是,我們來到了農(nóng)民伯伯的莊稼地,給口干舌燥的莊稼滋潤,農(nóng)民伯伯高興地說:“今年春天的小雨點(diǎn)來得太及時(shí)了,真是春雨貴如油!今年我們一定會(huì)有個(gè)好收成的!笨匆娹r(nóng)民伯伯開心的笑臉,我和小伙伴心里也樂滋滋的。

      我們又來到城市,城市里空氣污濁。于是,我和小伙伴為城市帶走了塵埃,換來了清新空氣,使城市煥然一新。

      。∵@就是我—--平凡的小雨點(diǎn)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      今天是我的生日,奶奶給我買了一塊大蛋糕,媽媽給我做了許多美味可口的家肴,親朋好友都來了。

      到了晚飯時(shí)間,我招呼大家入座。今天的飯菜可真豐富,而且都是我們最愛吃的`。吃完飯后,媽媽說:“榕榕,我和大家商量好,要在飯后開一個(gè)“送禮會(huì)”。你必須先猜出送你什么禮物!眿寢屇贸鲆环莅b精美的禮物,我想了一會(huì)兒,高興地說:“是《水滸傳》!”媽媽笑了,隨后大家都把自己的禮物拿出來,我猜對(duì)的較多。

      到了吃蛋糕的時(shí)候,大家把奶油涂在我臉上,我也毫不示弱,媽媽大聲說:“大家不要只顧玩,忘了吃呀!”大家這才停下。吃著香甜的蛋糕,我思索著:媽媽爸爸陪我們姐弟三人游歷過多少名山大川,陪我們度過多少春秋……

      。〗裉煳艺娴氖翘吲d啦!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      每個(gè)人心中都有一個(gè)最優(yōu)秀的老師,你知道我心中最優(yōu)秀的老師是誰嗎?先給你賣個(gè)關(guān)子,想知道,往下看。

      我們每個(gè)人都有一雙眼睛。有的眼睛美麗動(dòng)人,有的眼睛炯炯有神。我覺得世上最美麗、最神秘的眼睛是老師的眼睛。

      老師的眼睛水汪汪的,恰似一泓清水,從水面一直可以看到水底。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是老師的'眼睛使我慚愧;當(dāng)我氣餒時(shí),是老師的眼睛使我振奮;當(dāng)我取得成績的時(shí)候,是老師的眼睛使我充滿面對(duì)新挑戰(zhàn)的信心。老師的眼睛具有一股神奇的力量。

      有一次上課,我聽著聽著走神了,在位子里擺弄起了小玩意兒。我不經(jīng)意一抬頭,正碰上了老師的目光。那目光像一把劍刺進(jìn)了我的內(nèi)心深處,我的臉紅了,毫不猶豫地放下手中的東西,專心致志地聽起課來。當(dāng)我出色地回答了教師的問題時(shí),老師的眼睛里充滿了贊許的神情。還有一次考試,我有一道題目怎么想都不會(huì)做,正在我絕望得想要放棄的時(shí)候,老師用充滿鼓勵(lì)的眼神看著我,我被這目光鼓舞著,重新又思考起來,我轉(zhuǎn)換了一種思路,最終把它給解出來了。當(dāng)我寫完試卷,認(rèn)為自己不用檢查時(shí),老師如電的目光使我一下子清醒起來,我于是專心檢查。那次考試我得了一百分,當(dāng)同學(xué)們響起贊揚(yáng)的掌聲時(shí),我的心中充滿了對(duì)老師的感激,感激她那神奇的眼睛。

      這就是老師的眼睛。我愛老師,更愛那雙明凈澄澈,充滿神奇力量的眼睛。寫到這里,你大概知道那位老師是誰了吧?對(duì),她就是我的數(shù)學(xué)老師,我們的班主任余老師。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      今天,爸爸去游泳,他把我?guī),說要教我學(xué)游泳。

      在岸上,爸爸讓我跟他一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我說:“游泳這么簡單的事,還要做準(zhǔn)備動(dòng)作嗎?”于是我走到岸邊,剛想跳,爸爸抓住了我:“如果不做準(zhǔn)備動(dòng)作,很有可能會(huì)抽筋的!蔽抑缓米鲆幌聹(zhǔn)備動(dòng)作。剛做完,我就“撲通一聲跳進(jìn)游泳池里,我手腳使勁地拍打,濺起許多水花,模糊了眼睛。突然,我身體一沉,想喊爸爸來救我。還好爸爸在我身邊,嚇?biāo)牢伊。爸爸把我扶起來,?duì)我說:”如果溺水了,雙腳站起來就可以,泳池很淺的',“還說:”學(xué)游泳要有耐心,要保持平衡!

      爸爸一說,我也覺得輕松多了。漸漸地,我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳讓我明白:凡是都要不拍困難,才能走向成功。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      幸福是什么?對(duì)每個(gè)人來說,幸福的事情可能都不同。對(duì)我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)國家的孩子來說,幸福是和平;對(duì)跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險(xiǎn),好走的上學(xué)的路;對(duì)殘疾人來說,幸福可能就是有一雙靈巧的雙手或健全有力的雙腿。

      在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級(jí)的考級(jí)中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……

      成長當(dāng)然也離不開夢(mèng)想:曾經(jīng)我的夢(mèng)想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個(gè)美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí),又幻想變成小花仙。最近我的夢(mèng)想是成為一個(gè)漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一幅幅美麗的`畫面。

      今天,我已成為一個(gè)五年級(jí)的大學(xué)生了,我的幸福我的夢(mèng)想一定會(huì)伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們?cè)陂_學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……

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