小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“叮咚……”一聲清脆的門(mén)鈴響傳了過(guò)來(lái)，驚醒了沉思中的我。一個(gè)很可愛(ài)的娃娃頭冒了出來(lái)。她渾身碧藍(lán)碧藍(lán)色的，長(zhǎng)得很可愛(ài)。她走了過(guò)來(lái)，怯怯地說(shuō)：“你是吉拉種族的吧？身體好點(diǎn)兒了嗎？我是滴滴種族的，叫羽兒，你呢？”咦，吉……拉？我看看我的身體，奇怪，我不是變成了魔焰吉拉了嗎？但出于禮貌，我還是微微地笑著說(shuō)：“謝謝關(guān)心，我好多了。我叫米達(dá)。我們做好朋友吧！”“好��！”她笑了，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。這個(gè)笑聲，能讓我記起，拉夢(mèng)兒主人那可愛(ài)迷人的微笑……
整個(gè)下午，我都在亞比醫(yī)院邊的花園里，陪羽兒玩耍。她蕩著秋千，快樂(lè)地瞇著湛藍(lán)色的小眼。“累了吧！羽兒你休息一下�！庇饍汉臀易诓莸厣稀Ｏ挛绲年�(yáng)光，暖洋洋的，照在我和她的身上，為我們鑲上了一層金輝。羽兒靠著我，拉著我的手，喃喃低語(yǔ)：“你知道嗎？我們滴滴種族是水系亞比，一直和你們火系亞比水火不相容�？墒牵谶@里，整個(gè)下午，我和你度過(guò)的時(shí)光，好快樂(lè)。我甚至覺(jué)得，媽媽說(shuō)的不是真的，火系亞比也能我們水系亞比和諧相處，對(duì)吧？”我一愣。她，說(shuō)的很對(duì)。我在拉夢(mèng)兒主人的倉(cāng)庫(kù)里，似乎……也能和許多水系種族的小亞比很快樂(lè)地相處。有時(shí)，我腦海里還會(huì)閃過(guò)一個(gè)念頭，想自私地把和我很要好的亞比也帶到這里�？墒恰�，無(wú)能為力。
“��！夢(mèng)夢(mèng)……”一聲尖叫把我拉回現(xiàn)實(shí)。咦，這尖叫聲兒，怎么那么像好朋友——冰系蘿莉豆種族的豆迪的聲音呢？羽兒和我的視線不約而同地投向天空�！芭椋 币粋�(gè)小巧的物體落到了我的身上，撞擊力很大，疼得我齜牙咧嘴�！巴郏『每蓯�(ài)的蘿莉豆！”嗯？這是蘿莉豆！？莫非是……我微微低下頭，哈，果然沒(méi)錯(cuò)，豆迪正站在我的肚子上，兩只閃亮亮的'大大的眼睛眨阿眨的，鼓著腮幫子，很可愛(ài)地揉著眼睛：“烏拉，我沒(méi)看錯(cuò)吧？米粒（米達(dá)的昵稱(chēng)）你也來(lái)到這兒了？”頓了一下，大眼睛變得水汪汪的：“嗚嗚嗚，我想夢(mèng)夢(mèng)主人……我想回去……哇哇哇哇哇哇……”我連忙叫羽兒做了個(gè)水泡把豆迪放在里面，防止她的淚水把我們倆給淹死了。
或許那時(shí)，在豆迪哭聲的影響中，我們沒(méi)有看到，一個(gè)詭異的黑影，晃了晃，嗖的在草叢中，消失了……
“接下來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)就在這個(gè)快樂(lè)的世界里，好好地玩一玩吧！”我清了清嗓子，舉起爪子提議�！昂冒『冒�！”歡快的笑聲響徹在花園的空中。誰(shuí)也沒(méi)料到，那個(gè)黑影，又回來(lái)了，眼眶里，閃耀著淚水的光輝……黑影抹抹眼淚，縱身跳進(jìn)另一個(gè)草叢里，真的，走了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
他不是威風(fēng)凜凜的特警，他不是救死扶傷的醫(yī)生，他不是城市的美容師；他只是我一位長(zhǎng)相普通，卻讓我敬佩的小弟。
每當(dāng)那紅紅的烈日，照在我的額頭上，我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子，天空中的'朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴，準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲，風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空，我們拉扯著，歡呼著，自由自在地奔跑在空地上。誰(shuí)知，猛然間，一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被帶走了，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小伙伴們都呆住了，這時(shí)，小弟說(shuō)：“快，我們一起去找，還沒(méi)有玩夠，不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏�！庇谑�，我們開(kāi)始了“尋風(fēng)箏之旅”。可跑遍了整個(gè)村莊，我和小伙伴們翻天覆地，也沒(méi)有風(fēng)箏的影子。
我沒(méi)有耐心了，累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒，等我醒來(lái)時(shí)，看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽(yáng)光，把他的臉曬得紅彤彤的，汗珠如水一樣流下。我跑過(guò)去，拉住他，對(duì)他說(shuō)：“算了吧，不要找了，可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了�！笨伤麉s絲毫沒(méi)有放棄的意思，仔細(xì)的找著�？粗β档纳碛�，我開(kāi)始慚愧起來(lái)：連小弟都不輕言放棄，為什么我就做不到呢？
于是，我打起精神，跟著他，再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里，樹(shù)梢上，我們不放過(guò)任何一個(gè)地方，就算汗水打濕了全身，我們也不放棄。
最后在山頂找到了風(fēng)箏，我們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里。可小弟不輕言放棄的精神卻留在了我的心里，讓我敬佩不已。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼的工夫我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了！
在上學(xué)期里，我的字體在全班基本上是最差的一個(gè)，因此被老師三番五次地叫到辦公室接受老師的批評(píng)。不光是字體不好，還有粗心大意和心不在焉的壞毛病……。
在新學(xué)期里我一定多讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)認(rèn)識(shí)更多的字，豐富自己的視野提高作水平，俗話說(shuō)的`好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”多觀察做到：“處處留心皆學(xué)問(wèn)�！倍嗑毠P，在暑假里我有兩篇作文《門(mén)前的小河》和《春天》在作文網(wǎng)上發(fā)表了，這更讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了更大的信心，新學(xué)期里在提高學(xué)習(xí)的同時(shí)，我一定把字練好。
在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查，徹底改掉粗心大意的壞毛病，上課時(shí)注意聽(tīng)講把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病，爭(zhēng)取把我的壞毛病丟進(jìn)歷史的垃圾箱里……。
請(qǐng)看我的表現(xiàn)吧！
我一定說(shuō)到做到，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，做個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
從我一出生起，就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心：“媽媽?zhuān)瑯?shù)上為什么要長(zhǎng)葉子？”“爸爸，為什么你要長(zhǎng)胡子，而媽媽不會(huì)呢？”……經(jīng)常弄得大家支支吾吾。
記得有一次，我到姑姑家玩，姑姑家可漂亮了!特別是她家的魚(yú)塘里面有十幾只美麗的金魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去，那輕紗般的尾巴更是美麗，一擺一擺的，美極了！我輕輕撫摸著魚(yú)兒的尾巴，心里疑惑的.想“金魚(yú)的尾巴是什么用的，如果金魚(yú)沒(méi)有了尾巴會(huì)怎么樣？”于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣荒蜔┝耍骸安恢啦恢溃贿吶�。”我下定決心，一定要搞個(gè)水落石出！第二天清晨，趁大家還在睡覺(jué)，我悄悄溜到池塘邊，手里拿著秘密武器——剪刀！我隨手抓了一只大金魚(yú)，一道剪下了它的尾巴，再把魚(yú)兒放入水中，魚(yú)兒使勁掙扎了幾下，沉入了水下，我這才茅塞頓開(kāi)，原來(lái)魚(yú)兒是用尾巴來(lái)掌握方向��！這時(shí)，媽媽也醒了，靈巧的來(lái)到我的后方，嚇了我一大跳“真真，你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄爸е嵛岬模阈睦镉泄�！”媽媽這才發(fā)現(xiàn)了，打了我一頓，終于使我安分了好幾天。
還有一次，爸爸過(guò)生日，大家都來(lái)為他慶賀。身為主人公的我，當(dāng)然少不了為大家泡茶了。我拿著茶具來(lái)到廚房，又開(kāi)始動(dòng)起腦子來(lái)“泡茶時(shí)，要加水，那加鹽會(huì)好喝嗎？”于是，在泡茶的同時(shí)，我還在每個(gè)杯子里加了一點(diǎn)鹽，心里暗喜，端著杯子還甜甜的說(shuō)：“大家不要客氣哦，請(qǐng)喝茶！”大家還夸我有禮貌呢。一位叔叔把茶杯放到嘴邊，喝了一大口，立馬吐了出來(lái)：“這茶怎么咸咸的，一點(diǎn)也不好喝？呸，呸�！贝蠹叶技娂妵L了一口，沒(méi)說(shuō)什么，皺了皺眉頭，默默地把杯子放下了。哦，我這才恍然大悟：原來(lái)不是每樣?xùn)|西都放鹽才好吃��！
就這樣，我曾經(jīng)拆破過(guò)一個(gè)布娃娃，看里面是什么；還拆過(guò)一個(gè)鬧鐘，看是什么讓指針滴滴答答地走。大家都拿我沒(méi)辦法，卻又無(wú)可奈何。
現(xiàn)在，爸爸媽媽談起這些往事，都忍不住哈哈大笑，還對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后再不能讓你一個(gè)人在家了，免得你把房子拆了看它是怎么做的，那我們就無(wú)家可歸了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候我害怕狗，記得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那個(gè)花園內(nèi)，一條大黑狗追趕我，跑過(guò)幾塊花圃。后來(lái)我上了樓，才躲過(guò)這一場(chǎng)災(zāi)難，沒(méi)有讓狗嘴咬壞我的腿。
以后見(jiàn)著狗，我總是逃，它也總是追，而且望著我的'影子總是跑。我越怕，狗越叫。
怕狗成了我的一種病。
我漸漸地長(zhǎng)大起來(lái)。有一天不知道因?yàn)槭裁矗液鋈挥X(jué)得不應(yīng)該怕狗。看見(jiàn)狗我便站住，不再逃避。
我站住，狗也站住。它望著我狂吠，它張大嘴，它做出要撲過(guò)來(lái)的樣子。但是它并不朝著我前進(jìn)一步。
它用眼睛瞪著看我，我便也瞪著眼睛看它。我不跑，它也站著不動(dòng)。始終保持著我和它中間的距離。
這樣地過(guò)了一陣子，我便轉(zhuǎn)身走了。狗立刻追上來(lái)。
我回過(guò)頭。狗馬上站住了。以后我看到狗再也不跑了，甚至和它交上了朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天是第三十個(gè)教師節(jié)，也是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)，愛(ài)在深秋主題活動(dòng)。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，四周掛滿了彩旗和氣球；鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲，引來(lái)了一群白鴿在校園的上空自由地飛來(lái)飛去。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目，有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂(lè)器表演。最吸引人的是老師的表演——詩(shī)朗誦。她們的諄諄教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們是辛勤的.園��；如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過(guò)后，教師節(jié)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束。老師是我們成長(zhǎng)的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和�?ài)護(hù)我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。老師，謝謝您！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
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