小學(xué)四年級作文(實用4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
去年爸爸給我買來一個大魚缸,放在家里的客廳里。春節(jié)時,媽媽給我買了十多條小金魚。那些小金魚有紅色的、有黑色的、銀色的,鱗光閃閃的,可漂亮了。媽媽買魚時順便買了六袋魚食。
爸爸在魚缸里倒了許多水,然后把魚倒在魚缸里。我看著這些可愛的小魚自由自在地游著。有的玩“貓捉老鼠”,有的圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)圈,有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺得魚在這里游沒有背景,看著很像缺點什么。爸爸又給我買了海螺和水草。我高興地看著我的小魚一天天茁壯成長。
過了一個星期,我發(fā)現(xiàn)一條小魚浮在水面上,跟死了似的,可是用漁網(wǎng)一碰它,它就飛快地向前游,跟后面有什么可怕的動物在追它似的。第二天,我再來看我那可愛的小魚時,發(fā)現(xiàn)那條小魚的魚鰭、尾巴都黑了,魚鱗都快掉沒了,浮在水面上,原來已經(jīng)死掉了。我也沒在意,就把它扔到了垃圾桶里。幾天后,又死了一條,和以前死的`那條死時的樣子一樣。我便問爸爸:“爸爸,那兩條魚怎么死的一模一樣?”“不知道!卑职直阏伊艘环蒺B(yǎng)魚的資料,一看才知道:原來是因為有病毒,這樣下去剩下的魚會死光的。爸爸便往缸里灑了一些鹽。這些鹽真有效,兩三個月過去了,一條魚也沒死,我非常高興。
過了一段時間,“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、喂食,可是小魚卻還是一天死一條。媽媽對我說:“死了就死了吧,頂多再買幾條,還省得打擾你學(xué)習(xí)!笨晌液苄奶。爸爸也喜歡養(yǎng)魚。他不在家時,就在電話里囑咐我,讓我養(yǎng)好,盡量不要讓魚死掉?墒堑浆F(xiàn)在只剩一條了。
有什么好辦法不讓魚活活死去呢?他們也是一條條生命呀,我一直在努力地養(yǎng)著這條孤零零的小魚。
小學(xué)四年級作文 篇2
放暑假了,花園里小朋友們都穿上了各式各樣的溜冰鞋,在平整的地面上滑著,那兩只顏色鮮艷的鞋,像兩只蝴蝶一樣在我眼前上下翻飛,我看得心里直癢癢,整天纏著媽媽要,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。
鞋買來了,我穿上鞋,搖搖晃晃的走了兩步,險些摔倒。好不容易找到了平衡,腳一動,又摔了一跤,真痛!
我慢吞吞的站了起來,腳下一滑差點又摔倒。
還是拉著媽媽的.手吧!
可是這么走了兩天,媽媽就不拉了,讓我自己走。于是歷史又重演了:我連著摔了三下,爬都爬不起來了。而媽媽呢,只是在我摔倒的時候拉我一把而已,別的什么都不管。
就這樣跌跌撞撞的過了兩天,一天我的溜冰技術(shù)突然突飛猛進(jìn),居然就能稍微滑兩下了。我媽媽非常高興,我的那位比我稍微大一點的“小老師”也很開心。
第二天,當(dāng)我穿上溜冰鞋后站起來時,天啊!
我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在連怎么樣走路都忘得沒影了,只能繼續(xù)扶著墻走。不過好歹一會兒就想起了不少,但今天還是沒能溜起來,溜冰的時間結(jié)束了,當(dāng)我們收拾東西準(zhǔn)備回家的時候媽媽告訴我:“好多人都是突然忘記了怎么溜冰,然后不灰心多加練習(xí),成績突飛猛進(jìn),最后溜的很好的,不出兩天你肯定就會了。
媽媽說的沒錯,沒過幾天,我就可以自己溜了,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨自穿著我那漂亮的天藍(lán)色的溜冰鞋自由自在的溜了。當(dāng)你穿著裙子披散著頭發(fā),從一個長長的陡坡上沖下來的時候,那感覺爽極了!
簡直就是在飛。所以,在騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈、游泳和溜冰等運動中,我還是喜歡溜冰。
小學(xué)四年級作文 篇3
1、寫外形
首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。
2、寫習(xí)性
寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的.動作、靜態(tài)和生活習(xí)性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。
小動物也感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中,用擬人的方法去體會和想象,這樣就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑和可愛,實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。
小學(xué)四年級作文 篇4
我1.4米的個子,一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,一個大大的`鼻子,一張白白嫩嫩的小臉蛋,這就是我——一個四年級的小學(xué)生。
我的脾氣很急躁。記得有一次排隊購物時,有一個人突然插到我的前面,我立刻氣乎乎地上去責(zé)問他:“你為何插隊?”誰知他竟充耳不聞,根本不理睬我,氣得我差點動手。[點評]當(dāng)時心里還有沒有別的想法了?“差點動手”指的是想把那人強(qiáng)行拽開嗎?這里可以交代得更清楚一點。
雖然我很急躁,但我也很開朗。當(dāng)遇到不順心的事時,我不會把它長久擱在心里,我覺得這樣不好,除了折磨自己,沒有任何好處。[點評]這里最好能舉出一個適當(dāng)?shù)睦觼碚f明自己是怎樣處理那些不開心的事情的,這樣文章內(nèi)容會更加充實和豐富。
我的愛好很多,我愛彈琴、跳舞、攝影……但我最愛滑冰。小時候,我看到電視里那些演員滑冰的姿態(tài)真是美極了,我希望自己也能像他們一樣,那該多好!正好那時我們幼兒園有這個選修課,我就報名參加了。雖然訓(xùn)練很苦,但經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)和鼓勵,我多次參加比賽,還獲了獎,這樣我就更喜歡滑冰了,也就練得更起勁了。
瞧,這就是我,一個愛好廣泛、急躁又開朗的四年級小姑娘。
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