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（合集）實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自已象孫悟空一樣會(huì)了七十二變的本領(lǐng)。
我要變成一只蒼鷹，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。飛過(guò)城市飛過(guò)沙漠飛越海洋，我要去環(huán)游世界，一直到南極和北極，我要站在珠穆朗瑪峰頂，驕傲地大聲歌唱。
我要變成一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，我想看看恐龍，看看我們遠(yuǎn)古的祖先，我要幫科學(xué)家解開(kāi)很多秘密，我還要盡力去避免世界大戰(zhàn)，讓世界上很多人避免在戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)謂的犧牲，我要去保護(hù)那些現(xiàn)在已滅絕的動(dòng)物植物，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
我想變成超人奧特曼，保衛(wèi)地球不會(huì)受到敵人的'破壞，我還可以用我的能量和智慧變出很多財(cái)富，讓非洲貧困的小朋友都有飯吃，都有衣服穿，并且我要讓他們不再打仗，我要讓世界變得和平，人民都生活幸福。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的人生中，有很多讓我很后悔、難忘的事，在我的腦海中一已經(jīng)忘不了。
我放學(xué)回家心情很好，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，可以下樓玩了。
我到公園，看見(jiàn)許多小朋友在玩。我就來(lái)到一個(gè)安靜的地方在玩蕩秋，不一會(huì)一個(gè)妹妹也想玩秋千，可是我沒(méi)讓她玩。我依然坐在秋千上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒我誠(chéng)懇的向妹妹說(shuō)：“妹妹，讓姐姐玩一會(huì)兒，好嗎？”可是我看見(jiàn)小妹妹的臉露出來(lái)一種傷心、難過(guò)的.表情。可是我依然不肯讓位，妹妹她走了�？墒俏彝鎯褐鎯褐幌氲絼偛诺氖�，我心里都有點(diǎn)兒過(guò)意不去。不一會(huì)兒，天漸漸黑了下來(lái)，我回家了，漸漸的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
天亮了，我吃過(guò)飯去上學(xué)了，走在半路覺(jué)得口渴了，我正在想，如果我回家，那就來(lái)不及上學(xué)，但是我仿佛覺(jué)得我的喉嚨快要占干了。就在這時(shí)昨天那個(gè)妹妹來(lái)到我身邊，他對(duì)我說(shuō)你：“姐姐。仔怎么愁眉苦臉的呀？”我說(shuō)：“我口渴了，沒(méi)帶水，如果回家拿，那就來(lái)不及了上學(xué)了。”妹妹從書(shū)包里拿出一瓶水遞給我，我驚訝的說(shuō)：“你給我，那你怎么辦呀？”妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，我不渴�！蔽覀兙烷_(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)學(xué)校。
我想到這一件事，就覺(jué)得羞愧 通過(guò)這件事。我明白了做人不能小氣。我們都是一家人。
四年級(jí)作文300字 篇3
上禮拜，媽媽送我一個(gè)生態(tài)玩具?螞蟻傳奇，四年級(jí)寫(xiě)螞蟻的作文。里面有“螞蟻房”，一個(gè)透明的玻璃盒子，里面裝在淡藍(lán)色的固體狀的螞蟻營(yíng)養(yǎng)液，螞蟻可在上面筑巢生存。有一個(gè)用來(lái)觀察的放大鏡，一根小棒。還有六只小螞蟻。
我迫不及待的打開(kāi)“螞蟻房”的`盒子，我用小棒在固體上戳三個(gè)洞，好讓螞蟻明白它們腳下的這片“土地”可以開(kāi)掘。把螞蟻放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻熟悉了周圍的環(huán)境后，開(kāi)始挖地了，它們挖得很慢，可它們團(tuán)結(jié)互助的精神令我震驚。一只累了一只補(bǔ)上，沒(méi)有哪個(gè)會(huì)偷懶的，有點(diǎn)像愚公移山，場(chǎng)面有點(diǎn)壯觀。
螞蟻們不僅團(tuán)結(jié)互助，而且還有堅(jiān)持不懈的精神呢!
我每次拿放大鏡觀察，不管什么時(shí)候 ，它們都會(huì)在挖掘，不停地挖，不管多么累……螞蟻那堅(jiān)持不懈的精神讓我不禁想到了我自己，我回想到了我經(jīng)常學(xué)東西半途而廢，而這小小的螞蟻卻能為達(dá)目標(biāo)永不言棄。
我對(duì)螞蟻的初級(jí)觀察很成功，我感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié)和毅力。
四年級(jí)作文300字 篇4
學(xué)生路小學(xué)的前小院是我最喜歡的校園一角。
走進(jìn)前小院，就能看見(jiàn)令人矚目的升旗臺(tái)。這里莊嚴(yán)，肅穆。每到星期一，全校師生都集合在這里舉行升旗儀式。同學(xué)們?cè)趪?guó)旗下，接受了一次次愛(ài)國(guó)教育。對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情猶然而生。
順著升旗臺(tái)向東望去有一座花壇，每到春季，花壇里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花。有紅的，紫的，粉的`，黃的，美麗極了。尤其吸引人的是，一棵開(kāi)黃花的樹(shù)，媽媽說(shuō)是迎春花。它的花香沁人心脾令人陶醉。就是初春，一陣陣花香縈繞著整個(gè)校園，花香伴著書(shū)香，同學(xué)們不知道到底是被書(shū)香迷住了還是被花香迷倒了。我們盡情地在花香迷人的校園享受知識(shí)的樂(lè)趣。
這就是我喜歡的前小院。它莊嚴(yán)又美麗。它像一個(gè)美麗智慧的姑娘惹人喜愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇5
校園生活像閃閃發(fā)光的鉆石，像五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無(wú)限，下面，讓我?guī)銈內(nèi)ラ_(kāi)開(kāi)眼界吧。
腦子停在剛上課的五分鐘
有一節(jié)語(yǔ)文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學(xué)卻拿著本子畫(huà)畫(huà)，對(duì)張老師的怒視渾然不覺(jué)，于是，老師讓他用現(xiàn)在講的詞（精疲力竭）造個(gè)句子，他很認(rèn)真的想了半天，無(wú)奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個(gè)寓言故事的.寓意是什么呢？頓時(shí)，全班哄堂大笑：“寓意”這個(gè)詞早就講過(guò)去了。這時(shí)，張老師不無(wú)幽默的說(shuō)：“原來(lái)王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘！”
膠帶事件
有一次上語(yǔ)文課，張老師在教室里邊走邊講課。突然，不知是誰(shuí)的膠帶掉到了地上，后邊還拖著一條“長(zhǎng)尾巴”。這時(shí)，張老師正好走到那里，看見(jiàn)了那卷拖著“尾巴”的膠帶，往后跳了一下，驚叫道：“呀，老鼠！”于是，全班同學(xué)的目光被張老師的尖叫聲吸引過(guò)去，可等張老師緩過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)笑得合不攏嘴、直不起腰……，張老師竟把膠帶看成了老鼠！哈哈……。
校園的趣事一時(shí)半會(huì)兒可說(shuō)不完。下次，再和你們說(shuō)吧！
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