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    四年級作文

    時間:2023-10-07 13:38:12 四年級 我要投稿

    四年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      秋天到了,橙衣“工人”落葉告別了親愛的大樹媽媽,迎接大地阿姨的懷抱。為什么說它們是橙衣“工人”呢?因?yàn)檠,它們個個都顏色鮮艷,讓人們賞心悅目,既美化了環(huán)境又凈化了空氣,所以說它們是橙衣“工人”。

      每天呢,它們都要擺好姿勢,走“T臺”,讓人們欣賞自己那美麗的'身姿。

      可是有一天呢,小落葉忽然感到又枯燥又疲勞,于是它對大地阿姨說:“大地阿姨,我怎么感覺非常累呢,有什么辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨(dú)有的蒼老沙啞的聲音回答:“我的孩子呀,你為什么要留在這里受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽這話大吃一驚,竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨(dú)特的千年奇妙魔法,要把小落葉送到天堂去,小落葉拼命大喊:“我不要,我不要!我要繼續(xù)為人們做貢獻(xiàn)!”大地阿姨驚呆了,翹起大拇指說:“你真棒!你堅(jiān)持為人們服務(wù)的精神讓我感動!”

      如此小的一片葉子,竟有如此大的雄心壯志來為大家服務(wù)。在生活中,我們也要有這種為他人做貢獻(xiàn)的精神,我也愿做一片小落葉!

    四年級作文 篇2

      “麻將”仿佛已經(jīng)成了貶義詞,沙包與麻將是“差之千里”,今天李老師把他們倆結(jié)合在一起組成了一個新的游戲,煥發(fā)了麻將的“第二春”。

      游戲規(guī)則是:先取4個麻將往桌上一擲,然后向上拋起的同時,把麻將翻成或花、或背、或豎,直至四個麻將都以同樣的形式在桌子上,最后,將沙包扔起,拿住4個麻將后再接住沙包。

      同學(xué)們早以躍躍欲試了,許原更是興奮,一拿到麻將便迫不及待地玩了起來,“乒乒乓乓”的聲音一下子成了主角。

      >一開始,毫無經(jīng)驗(yàn)的我面對陌生的麻將,真有些束手無措,無從下手,我一拋起沙包,總是來不及翻,要不就是翻過頭,讓麻將旋轉(zhuǎn)360度——還是老樣子,原本認(rèn)為蠻簡單的游戲卻總也不成功。

      可鼠頭鼠腦的許原倒是玩麻將的好手,不愧是從“長沙麻將”故鄉(xiāng)——長沙來的,沒過一會兒便玩得有模有樣的了。

      多玩幾局后,我終于找到了手感,也吸取了前幾次沙包拋得不夠高,手上動作太慌忙的教訓(xùn),我把沙包直直拋起,并有意識地拋得高些,這樣沙包就能筆直往下,有更多的時間去翻麻將,還不至于離拋得地方太遠(yuǎn),接的時候也可以少花些時間。

      在拋沙包前,我先看好各個麻將的位置,在腦中呈一個印象,沙包拋起,我雙眼看著沙包,好看準(zhǔn)沙包降落的時間,尋算按照先前形成的`初步影響,把麻將翻一個身。

      在課上最后的比賽中,相比之下王彥博是玩沙包最好的,只見他先鎖定一個要翻身的目標(biāo)麻將,然后向打臺球似的站到理想的位置,這樣成功的機(jī)率就高了不少。

      麻將的“第二春”可真是要好好感謝李老師,把它變成了一個有益的游戲,不僅能鍛煉人的眼急手快,更能訓(xùn)練人呈象的能力。

    四年級作文 篇3

      老師不在的時候,會發(fā)生什么樣的事呢?是好事?壞事?還是糗事? 在我們班,你也許永遠(yuǎn)也不會看到同學(xué)們安靜地坐在位置上做自己的事。打個比方吧,在課堂上,我們靜若處子,但是一旦 老師不在,我們就動若瘋兔。有時遇到不兇的老師,上課都成了狂歡節(jié)。你不信,那我就帶你見識一下。

      上課鈴響了,陳老師踏著鈴聲走進(jìn)教室剛準(zhǔn)備上課,就接到了校長打來的電話,要去辦公室處理一些事情!昂g丹、王季楠你們管一下。”陳老師囑咐道。兩位班干部連聲答應(yīng)了。

      陳老師剛踏出教室,課堂就像煮開了的水,沸騰起來。首先解放的是蹲在講臺前補(bǔ)作業(yè)的.朱迪安,她嗓門特大,用尖銳的聲音叫道:“陳老師去辦事了,大家狂換吧!”大家“哦哦”地歡叫起 來,有的還比較收斂,在小聲地交頭接耳,有的則在打跨洋電話(第一大排的人與第四大排的人說話);只有少數(shù)好同學(xué)安靜地坐在位置上寫作業(yè)。咦?胡譯丹王季楠怎么不管一管,哦。原來她們細(xì)小 的聲音,早就被淹沒了。

      陳老師趕了回來,大家又回到了靜若處子的狀態(tài)……

    四年級作文 篇4

      在我的人生當(dāng)中,有許多的過客來來去去,有的停留的時間久,有的就像過冬的候鳥,總是會回到那最初的地方,但是卻永遠(yuǎn)沒辦法在對的時機(jī)里見到彼此,甚至,有的就再也沒有回來過。

      有些人總是被惦記著,惦記著彼此之間的回憶,有些人的記憶,隨著像河流般的時間,流入那潛意識的汪洋,記得,卻總是想不起來彼此之間的種種。

      在小學(xué)的時候,我曾有過一個很好的朋友,什么話都可以聊,而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對方在想什么,一點(diǎn)點(diǎn)表情,就能知道對方的心情,那種難言的.默契棒極了,不管是開心,是難過、是生氣,還是感覺無力,我們總能一起分享心事,不管事家庭還是學(xué)校的事情,我們都用心地傾聽彼此心里那塊最脆弱的地方,體諒對方的不方便。

      只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣,不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后,各自到了不同的學(xué)校,少了聯(lián)系,感情也就漸漸淡了,期望那未來的某一天,我們能夠再像以往,無所不談。

      歲月流逝著,那種屬于心靈上的契合,讓我很難忘記他,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福,好朋友,你好嗎?

    四年級作文 篇5

      天上的白云真是變化多端,一會兒變成小羊,一會兒變成小白兔,一會兒又變成小狐貍。

      早晨,我吃過早飯,抬頭望起了天,一看,天上全是雪白雪白的白云。白云多么像棉花糖啊!后來,白云就像孫悟空的七十二變本領(lǐng)一樣,說變就變,有時變成了小雞,有時變成小鴨,有時變成了小狗,還有時變成說不來的奇形怪狀的怪獸。

      突然,我發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的小水滴,我往天上一看,剛才這些白云全都變成了黑云,而且都不斷地向同一個方向奔去,同時還刮起了大風(fēng),真是風(fēng)起云涌。憑自己的'經(jīng)驗(yàn),我覺得應(yīng)該是要下雨了。緊接著,真的下起了一場大雨。

      白云真像魔法師的魔杖,神奇極了。

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