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四年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
夜深了，不知道我在哪兒，只看見一束光芒，是媽媽！我們歡樂的玩著，笑著，很幸福。
忽然，從我頭上落來了一只大網(wǎng)，把我罩住了。媽媽跑過來，想救我，可無濟于事。我好急，好難過，不斷掙扎著。網(wǎng)套著我，飛走了。我哭著，只聽見媽媽在喊：“回來�！�
我嚇醒了，原來是一場夢，我似乎想到了什么，跑去看那只小鳥。他原本是睡著的，應該聽見了我的腳步聲，醒過來了，可憐的望著我�？粗穷澏兜纳碜樱请p快看出淚來的眼睛，我的眼睛酸澀，那晶瑩的淚珠悄然劃過，留下淡淡的痕跡……眼里，小鳥的媽媽肯定也在四處尋找，哭著要找孩子，回想夢中媽媽的`哭喊，其實令人心疼，快回來，別帶走我孩子。我這不就像壞人一樣帶走了它嗎？我是罪人，我拆散了一個原本幸福祥和的家庭。既然上天讓我做了那個夢，給我了啟示，我應該放了它，不是嗎？我釋懷了，把小鳥從籠中放飛了。它叫了幾聲，對我感激地點點頭，在屋頂上徘徊兩圈便飛走了。
這件事我做對了，其實每個有生命的東西都是自由，我們不能隨意地捕殺小動物。
四年級作文300字 篇2
我喜歡給黑夜照亮的月亮，夜空在天上一閃一閃的星星。但是，我最喜歡有趣的云朵。在暑假里我觀察過云。我來講一講吧。
晴天里，我仰著頭，看著云，突然發(fā)現(xiàn)，北邊天上的云，好像一只小白狗在追一只小綿羊，我目不轉睛的地看著，覺的'天上好像動物天地。你看天上有像這個的，有像那個的。最有趣的還是南邊的天鵝和鴨，它們好像在談話，一轉眼，天鵝和鴨突然改變了方向，一只小兔子蹦蹦跳跳地來啦，卡哇伊呢。小豬在地上打滾兒，真有趣！不一會兒太陽漸漸的下去了。
火燒云上來了，天上變化極多，紅彤彤、金燦燦、綠油油，一會兒半綠半紫、一會兒半灰半百合色、玫瑰紅、米黃、葡萄紫2，顏色真多呀！
一會兒，天上出現(xiàn)一只猴子，他好像是從云中蹦出來的，他的頭上有3根毛兒，一瞬間，不見了兒，看得人正在尋找毛兒。
突然跑來一只兇猛的老虎，可是跑出來之后，就沒了。
你看！這有趣的隕石不是很奇妙呢？有人曾說過，大自然并不缺少美，而是缺少一雙美的眼睛。云是自然景象，它為大自然增添了美。這就是我喜歡的有趣的云。
四年級作文300字 篇3
轉眼間，就到了20xx年，這是一個特殊的日子。那你們一定會說：“是回家過年啦”！你們說對了，但我還要坐上回家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的交通工具。
從美國坐飛機回到祖國，都差點暈死我了。哎呀，我們重慶奉節(jié)對火箭都不受歡迎了，更不用說飛機，我們這里的交通工具，比其他所有國家更發(fā)達，中國就是世界上最最富有的國家了。
我國交通工具，是一種“高速球”，在世界上排名第一的球。私家的高速球可以乘坐三個人，小型的公交球可坐二十幾人，中型的公交球可坐五十至一百人，大型公交球可坐一百五十人。
“高速球”可以變來變?nèi)ハ駛�百變球，如果拋向空中，它就變成飛蝶。它的速度比火箭的.速度快萬倍，當球落入水底或水面，它就會立刻變成一艘潛水艇和快艇，這些都比一般的航艇速度快。還有陸地上的百變球呀，太空中的百變球呀…
“高速球”對小孩來說：是一種玩具，一點危險都沒有，每個小孩年滿七歲后都可以開車，
未來的，“高速球”啊，你是中華的夢，你就是一座中華民族眼前的科技高山，只要我們努力，就一定能登上這座高山，找愛你——未來的“高速球”！
四年級作文300字 篇4
機智追擊
六一快到了，可是老鼠沒有錢給兒子買禮物，它想了一個壞主意，就在深夜偷偷摸摸地來到了一家金店，用轉頭砸開了金店玻璃大門，進去把值錢的東西偷走了。
早上，金店老板發(fā)現(xiàn)東西被盜后，忙打110，黑貓警長就帶著一隊人順著老鼠的腳印急忙追了過去。老鼠看到有警察追來，就用它的機槍對著黑貓警長掃射。可是，黑貓警長和隊員們個個都不怕死，沖了上去。老鼠一看，慌忙跳上了河邊的一艘快艇，拼命地劃了起來。船上還坐著鼠二，它是老鼠的小弟，鼠二拿著柯爾特雙槍向黑貓警長開火，可是它的'槍法沒有警長好，黑貓警長一槍就把它打死了。
老鼠看了，嚇得拼命劃，黑貓警長自己跳上一艘游艇追了上去，它們劃了一天一夜，老鼠上岸后已經(jīng)很累了，就躲在草叢里歇了一會兒。黑貓警長沒看到它，就朝前方跑了過去，老鼠剛松了一口氣，從草叢里出來，這時突然有一個聲音喊道：&ldqu;別動&rdqu;。老鼠下了一跳，它轉頭一看，竟然是黑貓警長，&ldqu;哈哈，你中了我的計了。&rdqu;
老鼠就被黑貓警長帶回警局了，從此，它再也不會做壞事了。
四年級作文300字 篇5
在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰(zhàn)爭中的孩子。
戰(zhàn)爭的殘酷是無法形容的，在戰(zhàn)爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個幸存者。
從圖中所知，小男孩的`父母可能被日軍炸毀的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼里充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經(jīng)成為孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個小男孩以后的命運如何?誰會來照料他呢?許許多多的問題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰(zhàn)爭帶來的殘酷和悲慘。
過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經(jīng)過老奶奶的細心照料，小男孩漸漸長大，有了學業(yè)，接著有了自己的家庭，過上了幸福安寧的日子。
在以后的日子里，他經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷來告訴身邊的人，戰(zhàn)爭有多么殘酷，還有和平的來之不易。我們應該珍惜現(xiàn)在的美好日子。
四年級作文300字 篇6
有一雙手，在寒冷的冬天給我?guī)頊嘏�；在炎熱的夏天給我?guī)砬鍥觯辉诔晒r給我贊許；在失敗時會給我信心。這雙手對于我來說，是那樣的重要和熟悉。
媽媽的手光滑細膩，并且富有光澤。媽媽的手指纖細修長，摸上去又滑又軟，還有彈性。
媽媽的.手是一雙勤勞的手，她總能把亂七八糟、臟兮兮的房間收拾得一干二凈、整整齊齊。
媽媽的手是一雙靈巧的手。每天早上，她都會準備好花花綠綠的皮筋和發(fā)卡，她那靈活纖細的手指在我的發(fā)間來回穿梭，不一會兒像變魔術一樣，我的頭發(fā)就變幻出各種各樣的發(fā)型。
媽媽的手是一雙清涼的手。在炎熱的夏夜，家里停電時，媽媽用那雙手給我扇風，一絲絲清涼讓我很快進入夢鄉(xiāng)，媽媽卻熱的滿頭大汗，無法入睡。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一天，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，一會兒摸摸我發(fā)燙的額頭，一會兒關切的問我，一會兒又給我沖藥喝。媽媽那雙溫暖的手握著我的小手，我頓時感到一陣暖流涌上心田，頭似乎也沒那么暈了，感覺好了許多。
就是這雙溫暖的手，養(yǎng)育著我，愛護著我，帶給我健康、快樂、溫暖和幸福，我愛這雙溫暖的手，我更愛媽媽！
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