四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天我好高興，因為爸爸要帶我參觀跨湖橋遺址博物館。我們 ： 在博物館停車場停好車，走過一座拱形的大橋，就看到了一座像船一樣的漂亮建筑——這就是跨湖橋遺址博物館。
我們進了博物館，沿著階梯往下走向左拐就到了遺址廳。遺址廳建在水底下，睡在水底 多年的獨木舟就是從這里挖出來的。
我們返回階梯往上走向右拐到展示廳，里面有 年以前的骨器，木器，石器，陶器等，還有 年前古人住的高于地面的茅草屋。走著走著，我們終于在 年以前的獨木舟前駐足觀望：這是全球發(fā)現(xiàn)最早的`獨木舟，真是太驚訝了！說明我們的祖先早在 年前就在這里活動了。這里展示的東西很多：有小孩的頭骨，鹿的頭骨和鹿角，烏龜?shù)臍ぁ�有石頭做的釘子，錘子。還有那時的人織布的樣子。他們吃酸棗。稻米。核桃。菱角，但比現(xiàn)在小許多。
四年級作文 篇2
“寶貝，下節(jié)課跟媽媽去教室做作業(yè)吧？”“什么？教室？不去。我會在辦公室里認真做作業(yè)的，您就放心去吧。”“去吧！媽媽想讓你去給哥哥姐姐做個榜樣，認真學(xué)習(xí)的榜樣，行嗎？”“啊！不行啊，我有點害怕……”
丁零零，夜自習(xí)的鈴聲響了，媽媽硬拉著我的手走到了教室門口，原本沸騰的教室瞬間靜了下來。教室里的哥哥姐姐都回到自己的位置上，齊刷刷地抬起頭望著我，霎時一股熱血沖上我的臉旁、耳根，火辣火辣的。我膽怯地低著頭不敢多看他們一眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺側(cè)邊上的第一桌坐了下來。
我深吸了一口氣，打開書包，拿出《詞語手冊》準備背誦詞義。可沒等我張開嘴巴，眼睛的余光似乎告訴我旁邊的`哥哥姐姐們還在直直地盯著我看，我再一次慌了神，坐如針氈，心里像揣了一面鼓似的砰砰直跳�！安灰�，不要怕，鎮(zhèn)靜。”我微微地閉上眼睛，努力地讓自己平靜下來。這一刻教室里也出奇的安靜，靜得能聽到自己的呼吸聲。
“貪婪，是指貪得無厭，沒有……。流光溢彩，流動的光彩，……色彩。形容……。”哎呀！怎么回事啊，都快半小時了，滿腦子都還是哥哥姐姐犀利的眼神和燦爛的笑容，原本背詞義這個強項，今天居然如此棘手�！拔以诤ε率裁茨兀侩y道是嘲笑？不會的！”我抬頭看了看講臺上的媽媽，又偷偷瞥了一眼教室里的哥哥姐姐，他們似乎都已沉浸在自己的事情中，沒人顧及我的存在，我知道了自己的害怕是多余的。于是我開始慢慢放松自己，不再胡思亂想……
丁零零，夜自習(xí)的鈴聲又一次響起，放學(xué)了。媽媽帶我走出教室，謝謝我今天的優(yōu)秀表現(xiàn)，而我明白，為了做好榜樣，今天自己付出的代價。
四年級作文 篇3
民以食為天，在現(xiàn)當今社會里，人民越來越注意注意強身健體。但很多不良飲食陋習(xí)卻影響著人們的身體的健康。
2 003年的非典，讓全中國惶惶不安，幾百條生命的離去，讓人們感到恐懼。那時的我還小，然而電視、報紙、大人的言談都讓我感到了恐懼。雖然我們終于戰(zhàn)勝了它，但人們在回過頭去想一想，當時為什么廣東的非典特別多，是不是跟那里的人喜歡吃野生動物有關(guān)呢?此次非典病因是否直接禍起“野味”，還有待科學(xué)論證，但有一條是肯定的：吃野味無益身體健康，甚至有可能吃出怪病。據(jù)統(tǒng)計多種類野生動物與人的共患性疾病有100多種。讓我們保護動物，向不良陋習(xí)開戰(zhàn)吧!你要知道，在保護它們的同時，你也在保護自己呀!
走在路上，路邊的小攤上的食品發(fā)出誘人的香味。許多人情不自禁地掏出錢去購買。有的人在馬路上張嘴就咬，張嘴就喝，更有甚者，用滿是細菌的手抓起來就吃。也許你吃了沒事，但不知哪一天，你生病的.時候，你是否會想到這是吃路邊的小攤上的食品而引發(fā)的呢?俗話說得好 “人無遠慮，必有近憂”。你在品嘗美食時，是否想過為自己的健康負責(zé)。
油炸食品多吃會引起人肥胖，還會引起各種病。但每次經(jīng)過肯德基痁，我的腳就提不起來。我的心總是抵擋不住，那痁里飄出的漢堡的香味。 我總是對我的媽媽保證，就這一次就這一次。但什么時候我才能抵擋住這里的誘惑呢?看著一天天胖起來的我，媽媽擔(dān)憂，我也煩惱。今天的我是該下決心，改變這種壞習(xí)慣，因為只有這樣，才能還一個健康的我。
讓我們一起努力吧!只有向不良飲食陋習(xí)“開戰(zhàn)”，大家才一個更美好的未來。
四年級作文 篇4
奇怪!這次語文月考小明本來是100分呀，為什么變成了99分呢?別急，請聽我慢慢道來 。 語文月考第二天，老師發(fā)下了昨天的卷紙，小明每次考試都是100分，這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分，心里像吃了蜜一樣甜，心想：考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型，終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的卷紙，那可是全班唯一一個100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯了。小明皺起了眉頭，心想：我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的'話，那我這次月考就不是滿分了，老師會批評我粗心大意，回到家里，家長也會斥責(zé)我，而且我做夢都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了�？墒俏胰绻徽依蠋煱逊謹�(shù)改回來的話，我這種行為就是欺騙老師，欺騙同學(xué)，也欺騙了家長。
不，我要做一個誠實的好孩子! 經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，小明最后決定，要去找老師改分數(shù)，做一個誠實守信的好孩子!小明來到老師辦公室門前，敲了敲門，對老師說：“老師，這道題我錯了，可您卻給我打了對號�！袄蠋熌贸黾t筆，把100分改成了99分。 現(xiàn)在，你知道了小明的分數(shù)為什么從，100分變成了99分了吧!
四年級作文 篇5
冬天，它傲然挺立，生命力頑強，一年四季常綠，是人們喜愛而又最不起眼的植物——冬青。
冬天，有大雪，漫天飛舞。
大地上覆蓋著一層銀白色的新衣。許多植物因為冬天的寒冷而枯萎了。只有它傲然挺立，沿著草坪，圍繞花壇，守護著花草樹木。這是冬青樹。
春天，花鳥爭鳴。
一切都恢復(fù)。大地披上了綠色的春裝。泉水叮咚作響。許多花兒又笑了。它生下自己的“小嬰兒”。它看起來更綠。這是冬青樹。
夏天太陽很熱。
它通過了高溫的.考驗，充滿了能量。與其他植物不同的是，它并不無精打采。它固守著自己的位置，為這個無聊的夏天增添了活力。這是冬青樹。
秋天，空氣清新。
冬青依然青翠，生機盎然。
冬青樹只懂得默默付出，只懂得付出，不懂得索取。因為你，我們的生活一年到頭都充滿了生機�；衾�，我愛你!
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