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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-05 12:46:56 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      在今天經(jīng)歷了諸多事情后,我知道自己與他人相比,并沒有多少先天優(yōu)勢(shì),成績(jī)的急速下降,讓我感到了前所未有的恐慌。

      我不是天才,妄想像那些悟性好、記憶力強(qiáng)的學(xué)生一樣一步登天。我現(xiàn)在面臨著兩條路的選擇:一條是放任自己,最終墮落為差生;另一條是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去努力,去完成我的`紀(jì)中夢(mèng),雖然我知道這個(gè)理想現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn),但我要為之努力。

      我沒有資格像那些好學(xué)生一樣盡情玩樂,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,既然我已經(jīng)確立了高中夢(mèng),就應(yīng)當(dāng)永不放棄。既然踏上了學(xué)習(xí)這條大船,就不能再放任自己,一旦放任自己,就會(huì)被人推下船。

      電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑太大了,但若因一時(shí)的自控不住而毀掉了未來(lái)的前程,這是不值得的。電子產(chǎn)品多是虛擬的,長(zhǎng)期沉迷于虛擬世界,就會(huì)毀掉現(xiàn)實(shí)世界的一切,在生活中你只能做一個(gè)敗者,千夫所指,萬(wàn)夫所唾。

      既然如此,我們何不做最好的自己,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),讓自己在生活中大放異彩。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和父母去田園游玩。

      我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛,那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添了綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

      沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打了一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開身子來(lái)。嫩綠的枝條垂下來(lái),像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳!爸裢馓一ň}兩枝”。看!桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿了枝頭,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。

      我和我的爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,我的爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托了起來(lái),我的爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開心的叫著“我的.爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見了!”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

      藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫卷真令人陶醉與難忘。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      家庭成員:爸爸,媽媽,我家庭成份:和諧,幸福,美滿成員簡(jiǎn)介:爸爸,高挑的個(gè)子,濃眉大眼,慈祥和善。是個(gè)十足的“網(wǎng)蟲”,他天天泡在網(wǎng)上,談起我來(lái)“苦不堪言”,說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲滔滔不絕,幾天幾夜也說(shuō)不完。媽媽,烏黑的秀發(fā),大眼睛高挺的鼻梁。是我們家的財(cái)務(wù)總管,地位很高呦!洗衣,做飯,收拾家樣樣精通,為家做了很大的貢獻(xiàn)呀!

      我,是家里的獨(dú)苗苗加好孩子,我喜歡看書,聽音樂......家庭重大事情:一,玩的開心:話說(shuō)這天,全家去游樂場(chǎng)玩。媽媽的口頭禪是“玩就盡情的完,學(xué)就沒命的學(xué)"。我們玩過(guò)山車,玩飛向太空,玩木星旋轉(zhuǎn),玩水上滾球......驚心動(dòng)魄的`,我們一家三口都玩瘋了。真爽!二,學(xué)習(xí)總動(dòng)員:團(tuán)結(jié)就是力量,玩學(xué)要“雙劍合一”嘛!晚上,我們一家要在古詩(shī)文中入睡。“小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)!薄翱v然一夜風(fēng)吹去,只在蘆花淺水邊!薄叭f(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天!......其樂融融,又學(xué)又玩,嘻!不錯(cuò)吧!家庭糾紛:暫無(wú)家庭病癥:暫無(wú)家庭總結(jié):這個(gè)家分工明確,勞逸結(jié)合。父母各顯其能,各盡其責(zé),對(duì)孩子有很大的幫助。我非常喜愛這個(gè)家,有了這個(gè)家,才使我感到溫馨幸福。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。

      秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹下。

      抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯Вc此同時(shí),桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的.甚至停了下來(lái),也學(xué)著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

      桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。

      桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

      我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      什么是橋?現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典說(shuō):“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物!睕]錯(cuò),橋是一座建筑物,可在這瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今世界里,橋以使人無(wú)法駐足的速度千變?nèi)f化,向前發(fā)展,自然它的含義

      也是豐富多彩的'。

      在中國(guó)古代,橋一直是和平的象征。唐太宗時(shí)期,突劂族的可汗頡利率10萬(wàn)騎兵南下,長(zhǎng)驅(qū)直到渭水便橋北,威逼長(zhǎng)安。而唐太宗只帶6騎至便橋南,隔水責(zé)問(wèn),最終雙方達(dá)成協(xié)議,在便橋上殺白馬、立盟約,這便是中國(guó)有名的“渭水之盟”,從此漢族和突厥和平相處。

      歷史在發(fā)展,橋梁事業(yè)也在飛速發(fā)展,我國(guó)著名橋梁專家茅以升主持建造了中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的

      對(duì)!橋是什么?誰(shuí)會(huì)考慮這個(gè)問(wèn)題呢?

      著名的橋梁學(xué)家茅以升卻仔細(xì)地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他說(shuō)“橋不過(guò)是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承擔(dān)重量。把這板凳放大,跨過(guò)一條小河,或是一個(gè)小谷,就形成一座橋。”

      不!橋,不是這么簡(jiǎn)單的!不是的,絕不是的!

      如果是的話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?所以,它并不簡(jiǎn)單。在我的內(nèi)心深處有兩座不簡(jiǎn)單的橋,它們是——

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)里,一戶人家養(yǎng)著一只雞和一頭牛。

      有一天,黃牛路過(guò)雞窩,雞走過(guò)來(lái)和它斗起了高低,“老牛兄,我們雞在農(nóng)場(chǎng)里屬于最最厲害的了,我們會(huì)下蛋,還會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)叫主人起床,而且我們的羽毛還可以做雞毛禪子和雞毛鍵子,你會(huì)什么呀?”雞抬高了頭得意洋洋的!拔已剑瑫(huì)幫助主人干活、拉犁、拉車。”雞心想,嘿,這可沒什么大不了的。黃牛不慌不忙地接著說(shuō):“還有,人們根據(jù)我們牛的大力氣造了一個(gè)成語(yǔ)叫“九牛二虎之力”,股票上還有一個(gè)專用名詞叫“牛市”,再說(shuō)遠(yuǎn)一點(diǎn),英國(guó)科學(xué)家牛頓的名字中還有一個(gè)“!弊帜兀 薄斑有還有,有一種水果還叫“牛油果”!崩吓T秸f(shuō)越得意,笑容爬滿了臉。

      雞,抖了抖身子,不服氣了,反駁說(shuō):“你要這么說(shuō)的話,“聞雞起舞”讓祖逖成了大將軍,還不是我們雞的`功勞?還有雞血石,多么名貴!边@時(shí),農(nóng)場(chǎng)主走來(lái),聽了幾十年他倆的爭(zhēng)吵,就對(duì)他們說(shuō):“其實(shí)你們各有長(zhǎng)處和短處,牛有拉車的本領(lǐng),雞會(huì)下蛋、打鳴,所以你們要記。骸俺哂兴,寸有所長(zhǎng)。”這句話,會(huì)使你們終身受益!”

      吸取了教訓(xùn),雞和牛不再爭(zhēng)吵了。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

    尊敬的楊老師:

      您好!楊老師,您每天教我們知識(shí)和做人的道理,讓我乘上人生巴士,您說(shuō):“我教你們知識(shí),就等于把“錢”放進(jìn)你們的口袋里!

      當(dāng)時(shí),我不明白這句話的.含義,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,才明白這句話的含意。

      學(xué)期剛開始,因?yàn)槲覍?duì)您很陌生,所以您提的問(wèn)題,我就算知道了答案,也不敢舉手回答,生怕答錯(cuò)了,您批評(píng)我。不過(guò),當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候,仿佛跟我說(shuō):“不用怕,卓軒。你如果答錯(cuò)了,楊老師會(huì)教你的!弊罱K,我鼓起了勇氣,大膽的舉手回答,結(jié)果不但沒有答錯(cuò),您還對(duì)著我微微一笑,讓我心里別提有多高興了。

      有一次,因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴,您一生氣,就罰我們?nèi)喑n的課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣,雖然,我能理解您為什么生氣,但是,您也不能把我們也罰了呀!

      過(guò)后,我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧]有提醒他,讓他自己一直在說(shuō),擾亂課堂紀(jì)律。

      楊老師,謝謝您!謝謝您把“錢”放進(jìn)了我們的口袋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),一天天快樂成長(zhǎng)。

      敬祝

      身體健康,工作順利!

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