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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-03 17:53:00 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我從小就有一個(gè)美好的夢(mèng)想,就是成為一名偉大的宇航員,在浩瀚的宇宙中漫游。

      有的人說(shuō),夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)那么大。但是,我相信,只要努力,夢(mèng)想也會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。夢(mèng)想,它就像宇宙中的星辰,看起來(lái)遙不可及,但只要你努力,總會(huì)觸摸到的。有的人為了自己的夢(mèng)想,不畏艱辛,不怕困難,堅(jiān)定地跨出夢(mèng)想的每一步。最終,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我相信,那一刻,他心中肯定充滿(mǎn)了自豪和激動(dòng)。

      夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水甚至淚水,要不放棄,不拋棄。有時(shí)候,夢(mèng)想是我們迷茫的時(shí)候一盞明亮的燈,它會(huì)為你指明方向;它是你在黑夜里,枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟黎明;它是你在每一個(gè)想要放棄的`時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把,送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力。

      每一個(gè)人在追求夢(mèng)想的道路上,都經(jīng)歷過(guò)挫折,甚至被人嘲笑,但他們并不氣餒,勇敢的向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。在夢(mèng)想的道路上,深深地映下了他們所付出的努力。他們,值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>

      讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力,讓夢(mèng)想飛上高空。

      安徽安慶宿松縣高嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)604六年級(jí):唐曉桐

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      在前往家樂(lè)福的路上我們會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的公園--明樓公園。

      在這公園里有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的橫梁上長(zhǎng)滿(mǎn)了藤。夏天,一些年邁的老人就會(huì)在這個(gè)空調(diào)房里說(shuō)說(shuō)話(huà),下下棋,顯得格外熱鬧。

      公園里還有一個(gè)寬闊的草場(chǎng),綠油油的可愛(ài)極了。在夜晚,我和媽媽經(jīng)常會(huì)從家里拿出墊子,到草地上看星星,月亮,更讓那寧?kù)o的夜晚增添了一份光彩。

      就在草場(chǎng)的正東方,有一個(gè)用瓷器和水泥做的大操場(chǎng)。白天,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩,打羽毛球,騎自行車(chē)......。晚上,還有很多人在操場(chǎng)上跳舞呢!熱鬧極了。

      在草場(chǎng)的邊緣有個(gè)亭子,如果在這個(gè)亭子上看書(shū),或干別的事兒,別提過(guò)享受了。

      操場(chǎng)的`東邊還有一個(gè)小樹(shù)林。清晨,養(yǎng)鳥(niǎo)的人把鳥(niǎo)籠掛在樹(shù)枝上,聽(tīng)著各種鳥(niǎo)的叫聲,也給公園增添了活力。

      沿著小樹(shù)林往南走,便到了沙灘。這沙灘可不是普通的沙灘,而是孩子們的樂(lè)園。有些小孩在鏟沙子,開(kāi)汽車(chē),有些在沙子上玩堆沙堡游戲,有趣極了。沙灘上還有些運(yùn)動(dòng)器材,老人來(lái)到器材邊就像年輕了二.三十歲一樣,一個(gè)抬腿就抬的老高。

      在我嬰兒時(shí)代,媽媽就抱著我去明樓公園玩了,在公園里我還認(rèn)識(shí)了很多朋友,這個(gè)公園讓我留下了許多美好的回憶。我愛(ài)明樓公園。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      今年的二月十日是春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的是——放煙花。

      春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線(xiàn)”,“線(xiàn)”的末尾還有一顆顆“小珠子”,然后有的像流星從天邊劃過(guò),它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。

      最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的`煙花?瓷先ズ孟裉炜帐莻(gè)大玉盤(pán),這些“五彩珠”撒落在大玉盤(pán)里。

      爸爸點(diǎn)燃了自我買(mǎi)來(lái)的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗,它又像是“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。

      天上綻開(kāi)著一朵朵美麗的“花兒”,然后把天空裝扮得格外美麗。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      就在今天下午,爸爸帶著我出去玩,在公園里有許多好玩的,我們一起去看看吧!在這里有一位爸爸的經(jīng)營(yíng)游樂(lè)場(chǎng)的朋友,所以爸爸帶我來(lái)開(kāi)車(chē),爸爸先帶我開(kāi)了一圈。我只見(jiàn)爸爸雙手扶著方向盤(pán),兩腳踏著油門(mén)和剎車(chē)。雙手先向右轉(zhuǎn)了一下,接著踩著油門(mén),車(chē)開(kāi)了,速度不斷增長(zhǎng)。我也不斷的喊:“剎車(chē)!快剎車(chē)!”終于到了終點(diǎn)站。爸爸對(duì)我說(shuō):“要不,你也試一次?”“不行!不行”我說(shuō)!皼](méi)事兒,你不試試怎么知道呢?”叔叔笑著說(shuō)。在他們的鼓勵(lì)下,我勇敢的試了一次,一只腳踩油門(mén),另一只腳踩剎車(chē)。

      我慢慢的伸出兩只手輕輕的放在方向盤(pán)上,雙手緊握著。開(kāi)始了,我輕輕的`踩著油門(mén)。咦!車(chē)怎么不動(dòng)呢?原來(lái)我踩成剎車(chē)了。瞧,我多粗心!同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)犯第二次。我又試了一次,我慢慢地踩油門(mén),車(chē)慢慢的動(dòng)了。方向盤(pán)趕緊往左轉(zhuǎn)?!快向右轉(zhuǎn),方向總算穩(wěn)定了。可等到一個(gè)轉(zhuǎn)角上,我就不知怎么轉(zhuǎn)了。幸好爸爸有先見(jiàn)之明,叫我踩油門(mén)。不然,我都不知道怎么賠這輛車(chē)!一圈圈的開(kāi),我很開(kāi)心,很涼快。但最重要的是我勇敢嘗試過(guò)了。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)是我們國(guó)家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,促進(jìn)祖國(guó)的綠化,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法而設(shè)定的節(jié)日。

      每當(dāng)植樹(shù)節(jié)這天,無(wú)論是機(jī)關(guān)里的叔叔阿姨,還是工人農(nóng)民,都提著水桶、扛著鐵鍬、拿著樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。

      綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境,而且對(duì)人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以?xún)艋諝,減少環(huán)境污染。統(tǒng)計(jì)告訴我們,1公頃的闊葉林在生長(zhǎng)季節(jié)可以每天消耗1噸的二氧化碳,并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次,綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當(dāng)風(fēng)受到森林的阻礙后,風(fēng)速一般可降低40%~60%,再者,綠化可以降低噪聲,美化環(huán)境。據(jù)測(cè)定,成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外,綠化在國(guó)防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢!

      植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān),對(duì)我們的`生活有很大的好處,但有些人卻不愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是亂砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告,呼吁人們不要再用一次性筷子,讓世界多一點(diǎn)綠,這對(duì)我震動(dòng)很大。

      試想:如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木,那豈不是要變成沙漠?我希望大家不要再亂伐樹(shù)木,破壞環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從自我做起!從現(xiàn)在做起!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      陽(yáng)春三月,我來(lái)到公園散步。

      一進(jìn)公園,放眼四望,見(jiàn)公園里棵棵綠柳都吐出了嫩綠的芽;小草偷偷地鉆出了地面;一條條柳枝隨著溫暖的春風(fēng)翩翩起舞;松柏在春風(fēng)中顯得格外有精神;迎春花綻開(kāi)了笑臉,向人們展示著她的美麗。

      我沿著湖邊散步,湖面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼,幾只小船在湖面慢慢滑過(guò),不留一點(diǎn)痕跡。船槳激起的一道道微波,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。船行駛在如綠玻璃的湖面,綠草在水底探出頭,像是在問(wèn):“你下來(lái)嗎?”不時(shí)飛著幾只艷麗的鳥(niǎo)兒,看到食物,像箭一樣飛出去,叼起魚(yú)兒,向遠(yuǎn)處飛走了,歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。

      湖里有許多小魚(yú)在嬉戲玩耍,有的`在悄悄地吐泡泡,有的在快活地游來(lái)游去。多么自在!魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃爍著銀白色的光,像鑲嵌在身上的鉆石。

      落日的余暉染紅了整個(gè)公園,迎春花合上了笑臉,小鳥(niǎo)為人們歡送,柳樹(shù)揮舞著雙手。夜晚的燈光照亮了泰安城,公園顯得多么的美麗,能不讓人喜歡嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      課堂上,老師手里拿著一個(gè)非常長(zhǎng)的尺子走進(jìn)教室,臉上的微笑寫(xiě)著四個(gè)字“非常高興”。

      他看著我們說(shuō)道:“這是一個(gè)神秘的尺子,這神秘的尺子,可以百變。你們想讓他變成什么?”

      我高高舉起手,對(duì)老師說(shuō)道:“最喜歡尺子變出來(lái)一個(gè)東西——球!

      老師迅速的把尺子拼成球,對(duì)我們笑了一下,隨手把球交給了石頭。老師說(shuō):“石頭,你來(lái)把球拆開(kāi)!

      石頭把球看了好幾圈,都沒(méi)能打開(kāi),只好交回到老師的手中。球到了老師的手中,老師竟然沒(méi)用幾下就順利的打開(kāi)了,讓我們都不由自主的發(fā)出了驚嘆之聲。

      我們的目光被老師的一聲:“看!”給吸引了過(guò)去。老師竟然又把尺子變成了拐杖,上面是一個(gè)非常小的`球,下面是一根棍子的形狀,往地上一杵,竟然沒(méi)有壞,非常結(jié)實(shí)。

      老師高超的技術(shù)讓我們佩服不已!

      看著尺子,我想:“這神秘的尺子里面裝滿(mǎn)了想象!

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