【合集】四年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天,我閑著沒(méi)事干,就找出拋棄已久的芭比,那是我過(guò)十歲生日時(shí)朋友送的禮物。
我說(shuō)嘛,芭比對(duì)一般人是可以送的.,但我大了,不愛(ài)玩這些小東西,拿到手,玩了一個(gè)星期也不到就扔在一旁了。暑假中,我只拿出來(lái)和媽媽替芭比做了兩件衣服:一件旗袍、一件大裙子。摸摸弄弄幾天,一個(gè)為芭比特制的小手帕也有了,當(dāng)一個(gè)褲筒做好了,另一個(gè)褲筒縫到褲腳,就再也不想縫了。結(jié)果,可憐的芭比又一次被我拋棄了。后來(lái),我只幫芭比化過(guò)一次妝,然后就完全不理她了。
今天不知為什么,看著她那一束粗粗的齊腰金發(fā),我就隱約動(dòng)了心,一把把芭比拿來(lái),用梳子梳滑了她的頭發(fā)之后,把頭發(fā)分成兩束,編成兩束麻花辮,再盤繞在兩旁,用橘色的繩子扎好,再替她穿上旗袍,將她的兩手舉起,其中一只手手持手帕,POSE擺好了之后,我看了“撲哧”一笑,感覺(jué)她真像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的格格,于是,我便把竹枕豎起來(lái),讓芭比背靠在竹枕上,這樣就不會(huì)倒下來(lái),然后給她拍了張照,作為一個(gè)紀(jì)念。
今天,我家出了個(gè)“格格”,雖然“格格”很美,但她不會(huì)想、看、說(shuō)話……這一點(diǎn)實(shí)在是可惜。
四年級(jí)作文 篇2
今天,老師神采奕奕地走進(jìn)了教室,在黑板上寫(xiě)了“獨(dú)臂穿衣”這四個(gè)足球大小的字,又說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試試?”只見(jiàn)班上一大片人都舉了手,老師說(shuō):“就張?zhí)熘郯。”只?jiàn)張?zhí)熘酆敛毁M(fèi)力就把衣服脫了下來(lái),但接下來(lái)的穿衣服可就不簡(jiǎn)單了。他把右手艱難地套進(jìn)袖子里,再把左手放進(jìn)衣服,就在離成功只有一步之遙的時(shí)候,可惡的拉鏈偏偏要和他作對(duì),怎么拉也拉不上去。張?zhí)熘壑缓么诡^喪氣地走下講臺(tái)。
終于到了自己嘗試的`時(shí)候了,我先用右手把拉鏈拉了下來(lái),再把手從衣服里使勁抖出來(lái)。可是,袖子太緊了,我用了九牛二虎之力才將手從衣服里抖出來(lái)。接下來(lái)是穿上衣服的時(shí)候了,我先把右手艱難地套進(jìn)了衣服的袖口里,再把左手套進(jìn)去,拉上拉鏈,可是無(wú)論我是用牙咬,還是往桌子上靠,拉鏈都在打滑,就像一條活蹦亂跳的魚(yú)兒一樣。哎,現(xiàn)在我才知道獨(dú)臂穿衣比我當(dāng)初想得要難多了。直到活動(dòng)結(jié)束,我還沒(méi)用拉上,只好放棄了。
從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了殘疾人的生活是多么的艱苦,我們要珍惜健全的身體,做一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好同學(xué)。
四年級(jí)作文 篇3
今天我們來(lái)到了海邊——蒼南漁潦。我興奮極了,因?yàn)槲覀円龊sw驗(yàn)親身捕魚(yú)的樂(lè)趣。
昨天晚上我就興奮得快睡不著覺(jué)了,后來(lái)在媽媽的督促下,才漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我看到了朝霞、海鷗,還有很多很多的魚(yú)……現(xiàn)在美麗的大海就展現(xiàn)在我眼前,我迫不及待奔向了大海。踩在柔軟的沙灘上,看著波濤起伏的大海,聽(tīng)著海浪拍打的聲音,我感覺(jué)我的每一根神經(jīng)都那么興奮……
清晨,我們坐上了一條大船,在馬達(dá)聲中船兒駛向大海,輕輕的海風(fēng)在我的身邊排徊,有淡淡的咸味,感覺(jué)好奇妙呀!可是好景不長(zhǎng),由于海浪的顛簸,我暈船了,在收網(wǎng)的時(shí)候還吐了。沒(méi)能真正體驗(yàn)到捕魚(yú)的樂(lè)趣,真是太遺憾了!幸運(yùn)的.是,我看到了朝思暮想的粉色的朝霞,太陽(yáng)公公在海天相接的地方慢慢升起,魚(yú)兒們?cè)诤C嫔咸,海鷗在天空中自由地飛翔,有時(shí)會(huì)停在海面上看看四處的風(fēng)景,有時(shí)會(huì)停在浮標(biāo)上跟我們嬉戲,有時(shí)還會(huì)停在沙灘上,看我們玩耍,一只只漂亮的蜻蜓在我們身邊飛舞……
今天出海捕魚(yú)的收獲也不少,我們的籮筐都裝滿了,那里面有紅色的螃蟹、大蝦,有可愛(ài)的黑色的扁扁魚(yú),還有透明的水魚(yú)、淡灰色的蝦菇……
四年級(jí)作文 篇4
我家便利店里有一只性格古怪的小貓。說(shuō)它膽小吧,有時(shí)它的確很膽小。一有什么人來(lái),它就飛快地躲到了冰箱的下面,或者鉆進(jìn)大箱子里,不敢出來(lái)。它覺(jué)得好像沒(méi)人了的.時(shí)候,便把毛茸茸的小腦袋探出來(lái)觀察情況。如果沒(méi)人,它就掙扎著從大箱子里爬出來(lái);如果有人,它就繼續(xù)躲藏在大箱子里。
它雖然膽小,但是有時(shí)它又很勇敢。不要說(shuō)遇上小蟲(chóng)和老鼠,就是遇上大狗它也敢斗一斗。它要是高興呀,比誰(shuí)都乖巧;可要是不高興,就堵在廁所門前,不讓人上廁所。
小貓也很貪玩,一個(gè)小氣球,一張紙片……都能成為它的好玩具。一次,我正在找它的時(shí)候,找來(lái)找去找不到。誰(shuí)知,它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢!它大概不知道這是什么,先試探性地抓了幾下。不知道是自己的問(wèn)題,還是老天故意和它作對(duì),抓了幾下都抓不到。小貓火了,看它那表情,就像是在說(shuō):“我就不信了,我抓不住你。”它趴在紙箱上,用小爪子拼命地抓。不過(guò),它還是抓不到。不知是什么原因,它抓到了。也許是上天看不慣它這樣,于是就大發(fā)慈悲,后面你猜也猜到了吧。
小貓玩累了,就會(huì)乖乖地回到它的“窩”里休息。
多么可愛(ài)的小貓,多么乖巧的小貓。
四年級(jí)作文 篇5
不必說(shuō)碧藍(lán)的海水和天空,金黃色的細(xì)沙灘,明亮清爽的陽(yáng)光,高大的樹(shù);也不必說(shuō)純潔的海水,輕柔的摸著沙漠發(fā)出細(xì)嫩的有節(jié)奏的聲音,貝殼連成了橫海灘的一條小路,海鳥(niǎo)忽然低飛忽然向著太陽(yáng)飛去,不時(shí)還在空中輕捷地做幾個(gè)動(dòng)作就竄入這半透明的窗里。單是這片短短的小海崖線,就有無(wú)限的風(fēng)情。泛藍(lán)的海水在這里伴奏,海鳥(niǎo)在這里吟唱,光著腳漫步在這潛水中,聽(tīng)著海浪輕柔的聲音,享受著陽(yáng)光的`熱量這種感覺(jué)除了在這兒,世界上其他任何一處都找不到的。海灘上有貝殼,很多很多,這貝殼在沙灘上,就像鋪在沙灘上的一條金色的小路,路上有五顏六色,形狀怪異的裝飾品。平時(shí)有很多人來(lái)?yè),但是不知道為什么,這些裝飾品怎么也撿不完,有時(shí)會(huì)想,這是哪里來(lái)的?是天空?是大海?還是……
7段:
走到花叢中,聞到一股清香,花兒頂著晶瑩的露珠閃來(lái)閃去!我跑到花池中,捧上水,回到花兒旁邊,撒下!在陽(yáng)光的照射下,它顯得更加耀眼了!我蹲下身子,嗅著它,用手撫摩著它,它調(diào)皮地刺了我一下,我立刻起身,跑到花池中,與花兒嬉戲,玩耍……
四年級(jí)作文 篇6
親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看“語(yǔ)塵歡樂(lè)頻道”,今天播出的是史上最精彩的游戲,精彩不容錯(cuò)過(guò)哦!
現(xiàn)在歡迎小穎主持人,小穎主持人一上臺(tái)就激動(dòng)地宣讀游戲規(guī)則。“身體站直,左臂向前伸與肩同高,手心向下,右手拿起一支筆,小心翼翼的把筆放在左手腕上,堅(jiān)持五分鐘,筆掉了就算失敗,哪一組堅(jiān)持到最后的人最多就算勝利!痹谛》f的指揮下,我們共有10人,分成了兩組,一組5人,分別是楊帆隊(duì)和齊航隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,我歡樂(lè)地看著手上這支“乖巧玲瓏的`筆,想到:嘿——也沒(méi)有什么難的嘛,可出乎意料的是,前面的同學(xué)碰到了我的桌子,差點(diǎn)兒我的筆就掉到了地上,幸好我靈機(jī)一動(dòng),穩(wěn)住了這支“不聽(tīng)話的筆”,一分鐘過(guò)去了齊航隊(duì)的兩名敵軍戰(zhàn)士“犧牲”了,我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)。敵軍一個(gè)接著一個(gè)的“犧牲”了,最后只有一名“戰(zhàn)士”為他們撐腰。我們楊帆隊(duì)還一個(gè)都不愿服輸,個(gè)個(gè)都在努力堅(jiān)持著,這時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到手酸麻無(wú)比,就像無(wú)數(shù)只小螞蟻在啄食我的手一樣,小穎主持人說(shuō)了句,還有一分鐘,這時(shí),我們隊(duì)的一個(gè)戰(zhàn)士“光榮的犧牲”了,我被嚇了一跳,筆也掉了!小穎主持終于說(shuō):時(shí)間到,3比1,楊帆隊(duì)獲勝。
我們隊(duì)獲勝了,隊(duì)員們都很高興,沉浸在勝利帶來(lái)的喜悅中,從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持,是開(kāi)啟成功大門的鑰匙。
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