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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-09-29 14:21:54 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      5837年科技非常發(fā)達(dá),可能有一輛多功能問(wèn)世了。

      它的外形和普通車(chē)一樣,材料是一種既輕又堅(jiān)固的特殊材料做成的,輪胎是用優(yōu)質(zhì)膠皮做成的。它的玻璃可以隨著太陽(yáng)的溫度來(lái)變換。早晨太陽(yáng)不怎么強(qiáng)烈,它就變成淺色;中午太陽(yáng)十分強(qiáng)烈,它就變成了深色,讓車(chē)內(nèi)吸收的陽(yáng)光少一點(diǎn);夜幕降臨,它又變成淺色,多吸收點(diǎn)路燈光,把這些光聚在前面就不用車(chē)大燈了,這樣還可以節(jié)省許多電呢!

      這個(gè)車(chē)不但可以省電,還可以保護(hù)環(huán)境,這輛車(chē)的內(nèi)部有兩塊充電電池,一個(gè)是陽(yáng)性充電,一個(gè)是陰性充電,車(chē)上的`紅色按鈕是陽(yáng)性,黑的是陰性,只要根據(jù)天氣調(diào)整。就可以有用不完的電了。無(wú)論是晴天還是陰天都可以充電,還沒(méi)尾氣呢!車(chē)上還有一個(gè)綠色按鈕,只要按一下,車(chē)就可以長(zhǎng)出翅膀,就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)的時(shí)候誤了大事。

      車(chē)上還有一個(gè)黃色按鈕,按一下,車(chē)門(mén)上就會(huì)馬上做出你喜歡的食物,因?yàn)楹髠湎溆幸粋(gè)小小的食物保存庫(kù),這樣就不會(huì)餓肚子了。

      怎么樣,我發(fā)明的車(chē)不錯(cuò)吧?到那時(shí)候你一定要買(mǎi)下這輛車(chē)哦。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我是個(gè)活潑的女孩,有很多課余愛(ài)好,畫(huà)畫(huà)、舞蹈都是我的“菜”,但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴。

      知道我是怎么愛(ài)上小提琴的嗎?那是三年前的`一個(gè)下午,爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目,里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演,我一下子迷上了,看得津津有味、如癡如醉,那小小的提琴里飄出來(lái)的仿佛是華麗的柔滑的絲綢,我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見(jiàn)我那么癡迷,就問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始我以為他只是開(kāi)玩笑罷了,沒(méi)想到爸爸早就有“預(yù)謀”,原來(lái)他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班,而且還是個(gè)專(zhuān)業(yè)的小提琴老師,他只不過(guò)是來(lái)調(diào)動(dòng)一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)極了,每天放學(xué)回到家里,捧著小提琴,左摸右摸,怎么也摸不厭。

      就這樣,我開(kāi)始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺(jué)得蠻簡(jiǎn)單,后來(lái)一學(xué)才知道,原來(lái)它非常難,琴的音準(zhǔn)要手指來(lái)控制,力度、節(jié)奏都要靠感覺(jué)。

      轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,每次我拉小提琴時(shí),老師都會(huì)用鋼琴給我伴奏,原來(lái)小提琴是樂(lè)中之王,鋼琴是樂(lè)中之后,它們的聲音非常和諧、動(dòng)聽(tīng)。

      隨著時(shí)光流逝,我的提琴也要換一把了,但我對(duì)小提琴的愛(ài)好卻依舊沒(méi)變,我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂(lè)。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      班里破了個(gè)水桶。

      隔壁班的同學(xué)看到這個(gè)破水桶,好奇地問(wèn)我:“你們班的水桶是怎么破的呀!蔽冶闵衩氐卣f(shuō):“你猜猜!”他撓撓頭:“是被同學(xué)弄的嗎?”

      “是老師。”我慢吞吞地說(shuō)著。他長(zhǎng)大了嘴巴,都快成一個(gè)“o”形了,大為吃驚,更有興趣問(wèn)了:“為什么?為什么呢?”

      我娓娓道來(lái):“我們班有個(gè)人近皆知的‘淘氣包’——王凱。午睡鈴聲打響了,大家都陷入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)?善鮿P一個(gè)人在唱歌,越后面越大聲。老師把他的行為都看在眼里,卻沒(méi)做聲!

      我頓頓嗓子:“可后來(lái),全班都被弄笑了!

      “快說(shuō),快說(shuō)!”他催促著。

      “他居然唱‘世上只有老師好,老師的.學(xué)生像個(gè)寶……’”

      老師終于忍不住了厲聲痛罵了他一頓,這一生氣,一不小心就踢壞了放在講臺(tái)桌旁的水桶了。

      幾天后,老師才恢復(fù)往日的親切和藹。

      老師來(lái)到教室看見(jiàn)了那個(gè)破水桶,心里感到很慚愧,最后還自己出錢(qián)買(mǎi)了個(gè)新水桶!

    四年級(jí)作文300字 篇4

      早上,媽媽和我九點(diǎn)多才醒來(lái),馬上吃早飯,準(zhǔn)備向科技館進(jìn)軍。

      于是,我們前往去科技館的地鐵,地鐵很長(zhǎng),從豎著看,它就像一根身材苗條的鋼筆。地鐵的速度與火車(chē)的速度不分上下,所以我們和坐火車(chē)一樣,很快就到達(dá)了目的地了。

      “科技館真大呀!”我忍不住它的誘惑。買(mǎi)票的人很多,我們算是幸運(yùn)的了,很快就買(mǎi)到了票。我們往正大門(mén)跑去,像兩匹賽跑的野馬。我一進(jìn)去,兩只恐龍的化石立在那大廳中間,還有好多恐龍蛋,太壯觀了,別提那時(shí)我有多興奮了。接著我又在機(jī)器上看到了我的心臟,那一聲聲沉穩(wěn)又自然的跳動(dòng),給了我一個(gè)欣慰。我還看到了人類(lèi)的大腦,它像一個(gè)圓鼓鼓的熱氣球呢!還有人類(lèi)的'筋,噢,太棒了,它像一棵大樹(shù)上的樹(shù)枝。還有人類(lèi)的骨頭,哦,這看上去有點(diǎn)可怕,難道不是嗎?接著,我看到了科學(xué)游戲,這挺好玩的,有意思,哈哈。我們先來(lái)玩一下吧,我玩的是“電話機(jī)”,你們可能會(huì)問(wèn)我,電話機(jī)有啥好玩的,這可不是真正的電話機(jī),它是會(huì)聽(tīng)到對(duì)方講話的大磁盤(pán),只要對(duì)著大磁盤(pán)說(shuō)話,對(duì)方在很另一個(gè)相隔幾十米的大磁盤(pán)上就能聽(tīng)到你的聲音,真的很神奇!

      還有很多有趣的、好玩的游戲在等著你呢,你自己親自來(lái)體驗(yàn)一下吧。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我九歲時(shí)得到的生日禮物。

      文具盒長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高6厘米。它披著畫(huà)滿(mǎn)文具圖案的“大衣”,上面畫(huà)著調(diào)皮的三角尺,它正向你眨著眼睛呢!還有長(zhǎng)尺,也許它遇到了不開(kāi)心的事,方方的.臉拉得老長(zhǎng)……因?yàn)槲木吆猩砩系膱D案全是文具,所以我叫它“文具大本營(yíng)”。

      打開(kāi)“文具大本營(yíng)”,排列整齊、訓(xùn)練有素的“文具大軍”映入眼簾。第一層是“尺子沖鋒軍”,第二層是由鉛筆、鋼筆、圓珠筆組成的“筆筆主力軍”,底層是由小刀、圓規(guī)、橡皮組成的“后援軍”。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),“筆筆主力軍”就會(huì)派出鋼筆或者圓珠筆;當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)時(shí),“尺子沖鋒軍”和“后援軍"就會(huì)派出尺子、橡皮、圓規(guī),當(dāng)然也少不了筆筆主力軍的鉛筆;當(dāng)我要做手工時(shí),后援軍里的小刀就會(huì)出來(lái)大展身手……

      在“文具大本營(yíng)”里的“文具大軍”里,我最應(yīng)該感激的就是鉛筆和橡皮了,隨著時(shí)間的推移,我的知識(shí)在逐漸增加,而它們卻愈加瘦弱。

      謝謝“文具大本營(yíng)”,讓我的文具有了一個(gè)溫暖的家。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 都離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了,是時(shí)候應(yīng)該回去看一看了。因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞣泵,所以我得回去看看了?/p>

      啊!這還是實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?二十年年前的實(shí)驗(yàn)小學(xué)不一樣了,它變成高樓大廈,并添加植物園、足球場(chǎng)等。

      當(dāng)我站在校門(mén)外不知所措時(shí),我接到了王凱欣的電話: 愣在那兒干什么?快來(lái)杜老師家! 家屬區(qū)變成一座座高大的樓房,讓我怎么找?幸好我的手機(jī)可以辯別方向,很快地就來(lái)到杜老師家。

      20年后的相聚作文400字4篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文

      我看見(jiàn)一位機(jī)器人在向我搖手,并用很職業(yè)的手勢(shì)對(duì)我親切地說(shuō): 請(qǐng)進(jìn)! 一進(jìn)門(mén)像進(jìn)了一座金碧輝煌的王宮,美極了!

      進(jìn)了杜老師家門(mén),便看見(jiàn)一位美麗的女生在沙發(fā)上看電視。雖然不認(rèn)識(shí)、不記得了,但我還是很有禮貌問(wèn): 請(qǐng)問(wèn)杜老師在哪兒? 依依,你再看一看我是誰(shuí)? 杜 杜老師? 我有些口吃: 您還是那么年輕?

      這時(shí),機(jī)器人已做好了飯菜,20xx年的蔬菜不是在土里種的',而是在太空上種植的!啊,真新鮮!啊,烏魯木齊變化真是太大了。

      故鄉(xiāng) 烏魯木齊!您有翻天橋覆地的巨大變化。我愛(ài)您!DD烏魯木齊。

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