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四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
今天是中秋節(jié)，早上一睜開眼睛就聽到外面下雨的聲音。唉！真是天公不作美，本想在中秋節(jié)的晚上可以和家人一起賞月，可惜看不到那圓圓的月亮了�？墒且幌肫鹜砩弦酵馄偶页燥垼睦镞�是美滋滋的。
時間過得真快不一會兒就到晚上了，爸爸騎車帶著我和媽媽一起去外婆家吃飯嘍！剛一進(jìn)門一陣香噴噴的味道就撲鼻而來，“是紅燒肉嗎”我興沖沖地跑進(jìn)廚房，好奇地問外婆“是你最愛吃的紅燒排骨”外婆連忙說道。怪不得我聞著這么香呢。外婆你還燒的哪些菜呀？有涼拌黃瓜、油燜大蝦、紅燒牛肉、毛豆燒雞、麻婆豆腐、西紅柿炒雞蛋……哇！這么多好吃的'，聽著都直流口水，外婆，您辛苦了！說著說著舅舅回來了，小姨和姨夫帶著弟弟來了，一桌豐盛的團(tuán)圓飯開始了。我和小弟弟迫不及待的坐在椅子上，媽媽給我們倒上了果汁，爸爸和姨夫在陪外公喝酒呢，舅舅和小姨在喝啤酒，他們有說有笑……
雖然外面下著雨賞不到月亮，但是能和家人一起吃上一頓團(tuán)圓飯，也是一件很幸福的事。今天真的讓我很難忘！
四年級的作文300字 篇2
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，此時開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的.就是忠實守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級的作文300字 篇3
我正在睡覺，突然被什么東西吵醒了，我看看四周，這哪是二十一世紀(jì)呀?這是二十三世紀(jì)!
智能保姆幫我穿上衣服，洗漱，吃完飯就送我上學(xué)。我感覺好不自在呀!
我來到學(xué)校，呀!這也太美了，我感到這好像不是學(xué)校，這簡直就是天堂!我來到我們班，看見每人都有一臺小型電腦，我想我也有一臺吧!我是從二十一世紀(jì)來的，我哪知道我的座位在哪呀，我問了一下旁邊的.人：“我的座位在哪呀?”“你是不是發(fā)燒了?那不是你的座位嗎?”說完，他指向那個座位。上課了，我很疑惑：怎么沒有老師呀?”“這臺電腦就是老師，你今天怎么了?”“啊!”只見“老師”提問：“老鷹是怎么孵出雛鳥的?”我的同桌立馬按下了一個紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，那臺電腦立馬吐出了一張“好孩子”卷，他說：“這張卷可以換吃的呢!”我好像有一張啊，只見“老師”又問：“幾點需要幾天孵化成小雞?”我立馬按下了紅色按鈕，把答案寫在了書寫框里，這時，電腦也吐出了一張“好孩子”卷，我好開心呀，還要等下課去換吃的呢!
我很開心的度過了一天，又回到了二十一世紀(jì)，我想：我們國家的科技會越來越好!
四年級的作文300字 篇4
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會兒又像一個害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌脑谔接懨利惖纳飯@，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進(jìn)我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的`同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家��！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動物對話的翻譯機(jī)，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學(xué)們一起玩�！�
四年級的作文300字 篇5
書，書是最好的老師！我眼中的風(fēng)景理所當(dāng)然就是它了書。
寒假，我買了《森林報（冬）》、《小公主》，先看到的是《小公主》，女主人公薩拉，悲慘、富貴的命運(yùn)讓我哭笑不得。薩拉的假裝讓我看得一清二楚，仿佛置身于內(nèi)。
我知道，雄壯的泰山，美麗的黃山，仙女般的桂林山水，北京古代文化等等都是風(fēng)景，可是書才是最美的一道風(fēng)景！古往今來、古今中外哪一個人不被它所吸引，因為它的魅力無處不在！
有很多人不愛看書，我想在此呼吁：書就是一筆寶藏、財富，難道你愿意成為窮人嗎？書的快樂，你又能感受嗎？知識，你會擁有很多的！只要你去看！
本次書中之旅結(jié)束了，請大家多讀書哦！我自言自語著，望著那淡粉的晚霞。
在我的.眼中，你們的眼中，難道這些書不是最美的風(fēng)景嗎？
四年級的作文300字 篇6
緊張的學(xué)業(yè)已開始加快了節(jié)奏，明顯聽見，自己開始出現(xiàn)沉重的喘息。同學(xué)們亦是知道了初二的重要性，過往那些嬉戲玩鬧的猴兒們，也沉穩(wěn)地坐在座位上——奮筆疾書。
一年之計在于春，萬物蘇醒，大地生機(jī)勃勃，每個生命都在努力地生長著、拼搏著，因為——春天到了！溫和的春風(fēng)拂面，舒服又清爽，但心中躍躍欲試的急切是安撫不了的。
俗話都說“陽春三月”，但在我看來，早已進(jìn)入了高壓鍋內(nèi)，不時的，心里涌現(xiàn)出想透透氣的跡象。老師在課上講得熱血沸騰，我們呢？亦是聽得相當(dāng)激動。然而，鈴一打響，再涼拌上老師的一句“下課”，頭便先如鉛一般沉重，趴在桌子上“不省人事”。
我從桌下板拉出作業(yè)，使了很大的勁，似乎倔強(qiáng)的它不愿出來似的。望望周邊，一條條脫水之魚，隱約地卻也發(fā)現(xiàn)有幾只大貓。我自是疲憊，但卻不甘心當(dāng)一條魚——奄奄一息的'魚。于是，拿起筆桿子，抿了抿嘴，埋頭苦干。
做一個力爭上游的人，奮勇向前，不停步，哪怕只是一泓涓涓細(xì)流，只要奔流不息，也能匯成波濤洶涌的大海。再苦再累，皮肉上的疲憊怎能影響到精神熱血的沸騰呢？生長的動力，又怎么會被抑制呢？“對待工作要像夏天一樣火熱�！眻远ǖ氖难詰�(yīng)響在這個清風(fēng)三月。
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