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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
每當(dāng)我從教室的窗戶向外眺望，那淡藍明澈的天空總讓我有種飛翔的渴望。我知道我有一雙隱形的翅膀，能帶我去追尋前方最美的霞光。
有一次，小測試我沒考好，放學(xué)后我不想回家，我怕被爸爸罵，無論我走得多慢，最后還是到家了。我小心翼翼地把試卷拿出來，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨�？墒牵屓顺龊跻饬系氖前职植]有罵我，而是語重心長地對我說：“一次沒考好沒關(guān)系的，下次考好就是了，只要努力了就沒有遺憾。”爸爸的一番話，讓我的眼眶中充滿了感動的淚水。從那以后，我更加努力地去學(xué)習(xí)，別人在玩的時候，我在埋頭苦學(xué)。在停電的夜晚，我也堅持學(xué)習(xí)。從此，燈光下多了一個勤奮學(xué)習(xí)的女孩。
期末考試的前一天，爸爸對我說：“女兒，加油，你永遠是爸爸心中最棒的一個�！睅е职值�'鼓勵，我從容地走進了考場。
開家長會那一天，我和爸爸來到教室。開始公布成績了，我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己考不好。終于老師念到我成績了：“小曄語文95，數(shù)學(xué)100，英語100�！边@時，我回頭看了看爸爸，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。
是的，爸爸的愛為我插上了一雙隱形的翅膀。帶上這雙隱形的翅膀，飛吧！有爸爸的愛，成長的天空中一定也能有我最矯健的姿態(tài)！
四年級的作文300字 篇2
時間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計師，擁有了一套夢幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？
走進房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個按鈕，而這個按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進入了相應(yīng)的季節(jié)。
呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個箱子，它可神奇了，只要把你想吃的`東西放在里面一會功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。
吃過東西，想走走。我走到了一條狹長的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。
看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實，這張床還有更神奇的功能呢，就是它會催眠，躺在床上，不一會兒，我就美美地睡著了。
我相信，經(jīng)過不懈的努力，未來的住宅會更令人向往。
四年級的作文300字 篇3
在四年級的上學(xué)期的時候，我覺得我自己表現(xiàn)還不錯，老師也跟我說我表現(xiàn)的很不錯，發(fā)言很積極，各方面表現(xiàn)的都非常好，也能按時完成各項作業(yè)。
可是到了四年級下學(xué)期的時候，我的發(fā)言不積極了，老師也不時的提醒我，不能只學(xué)習(xí)好，發(fā)言也要積極。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級了，已經(jīng)成了大孩子了，已經(jīng)成了高年級的學(xué)生了，所以，我打算要把我的.優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大，還要改掉以前的缺點，并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，用別人的優(yōu)點彌補自己的缺點。
比如說：我以后要上課認認真真的聽課，按時完成老師留的各項作業(yè)，而且還要多看書，上學(xué)的前一天先自己預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的知識，放學(xué)后，回到家里，自己還要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識。除了看書，我還要看一些對自己有益的課外書，同時還要了解生活中的問題，多思考，多動腦，課上要積極發(fā)言，我還要多練字。
這就是我新學(xué)期的打算，請大家一起來監(jiān)督吧。
四年級的作文300字 篇4
秋姑娘邁著輕快的腳步走向我們，公園里到處都是五顏六色的樹葉，有綠色的，有紅色的，有金黃的，有橙黃色的……
走進公園，一排銀杏樹就呈現(xiàn)在我眼前。銀杏樹葉就如同一把把金子做的金扇子，摘一片葉子摸一摸，葉子上面線路密布，如同一根根血管，在葉子輸入營養(yǎng)的，再把葉子放到鼻子旁邊聞一聞，仿佛在上面還保留著夏天的味道。
再往前走幾步，就會看到幾棵高大的.枇杷樹。枇杷樹葉的葉片，革質(zhì)，披針形，倒卵形或橢圓形，長20到30厘米，寬3到9厘米。先端急尖或漸尖，基部楔形或漸狹成葉柄，上部邊緣有疏鋸齒，基部全緣上面光亮多重，下面密生灰棕色絨毛，側(cè)脈11到21對，如同一只大大的眼睛。
秋天，我愛你，秋天的樹葉，我愛你。
四年級的作文300字 篇5
“O”是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！“��！真香呀！”一碗濃湯里的“O”正在泡澡呢！咦？他們?nèi)ツ膬毫�？喔！原來，是身體太重了，掉下去了！不一會兒，一個個可愛的“O”露出了笑臉！它們浮在了上面。我瞄準(zhǔn)了一個白白胖胖的“O”，一下子把它撈了上來！我小心翼翼的`把它送到嘴邊，輕輕地吹了吹它，然后“啊嗚”，一個白胖胖的“O”被我吃到了肚子里！頓時我滿嘴流油，肉汁和肉的味道在我的口腔里蔓延開來，一股暖流涌入食道進入我的胃里，讓我的胃好像一下子被激活了！有勁道的皮被我細細嚼碎，那味道從舌尖一直彌漫在嘴里！
一個一個“O”不停的被我塞進嘴里，真是美味極了！吃“O”還有很多方法呢！一個略有棕色的“O”先要咬出一個小洞，吸吮出油亮亮的肉汁，再慢慢吃它的皮，不然一不小心就會噴射出肉汁弄臟你的衣服呢。還有一種“O”需要把它放在碗里剁碎，那這碗湯就會非常美味、鮮香！
現(xiàn)在你是不是很想知道那些美味的“O”是什么嗎？哈哈！是什么呢？讓我來告訴你答案，它就是我們大家都非常喜歡吃的美食——丸子！
四年級的作文300字 篇6
我是一個復(fù)雜的人，有時連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。
又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢？
所以，我很快又否認了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了，就能知道他們的'感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個？
這就是我，十分復(fù)雜的我，會被一個個問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心，別人認為我又有什么鬼主意，其實我有沒有，真是讀不懂我啊。
四年級的作文300字 篇7
在我家中，我有一個認真的媽媽。
每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，我只要寫錯一個數(shù)字，我媽媽的“火眼金睛”就會發(fā)現(xiàn)。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數(shù)字圈出來。等我玩兒回來后，媽媽才告訴我這個數(shù)字寫錯了，并讓我改正。
每當(dāng)我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學(xué)，并且在我畫的快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎么畫的，要注意什么……
每當(dāng)我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當(dāng)遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上�？赐旰�，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的`讀音注在字的上方。
每當(dāng)我們玩打沙包游戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的話，媽媽就會說：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規(guī)則哦！”我們聽到媽媽的話后都會守規(guī)則。
還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿干凈時；在我起床沒疊被子時……
在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！
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