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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-26 13:34:51 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      六一班教室里挺熱鬧的,因?yàn)橐獡Q新班主任了。

      皮蛋蛋說一定是個(gè)年輕、漂亮的女老師,文小小說一定是個(gè)帥氣的男老師。由于班上意見不統(tǒng)一,分成了兩大派,一邊是皮蛋蛋派,大多是男生,支持漂亮女老師;一邊是文小小派,大多是女生,支持帥氣男老師。大家都爭(zhēng)吵起來,只有大隊(duì)委蘇文才沒加入,她說:“像你們這樣,干脆來個(gè)太監(jiān)得了!”吵得正激烈,外面響起了一雙男式高幫皮鞋的聲音,同學(xué)們都立刻安靜下來。文小小對(duì)皮蛋蛋微微一笑,她贏了。皮蛋蛋做了一個(gè)鬼臉,表示“不認(rèn)輸!”沒想到這個(gè)男老師長(zhǎng)著丑陋的兔牙,塌鼻子、小眼睛,完全摧毀了女生心中白馬王子的形象。文小小用語(yǔ)文書遮住了臉,皮蛋蛋吐出了舌頭。

      這個(gè)老師在黑板上寫下了自己的名字“趙威”,皮蛋蛋就哈哈大笑起來,說:“趙威!趙薇?哈哈……”趙老師指著皮蛋蛋問:“他是誰(shuí)”?“皮蛋蛋”全班齊聲回答!昂谩 壁w老師說,“請(qǐng)皮蛋蛋同學(xué)上前領(lǐng)一朵小紅花!比囿@訝,蛋蛋驕傲地上了講臺(tái),文小小都嫉妒死了!鞍阉N在光榮榜上,從后往前貼”。皮蛋蛋笑著接過紅花,只見花朵中心寫著“差”,笑就僵在了臉上。

      趙老師講課生動(dòng)有趣,就是聲音又尖又細(xì),像個(gè)女的。皮蛋蛋懷疑他是變性人,心想:蘇文才不愧是蘇文才,猜得這么準(zhǔn)!“皮蛋蛋!請(qǐng)你背課文《希望》的第三自然段!闭n文《希望》書上的一課。皮蛋蛋最近在看《大長(zhǎng)今》,以為是《大長(zhǎng)今》主題曲《希望》,于是唱起來:“看天空飄著云還有夢(mèng)……”趙老師要?dú)饣枇,皮蛋蛋又得了兩朵“小紅花”。

      皮蛋蛋的爸爸媽媽都出差了,皮蛋蛋作業(yè)也沒寫,就打開電腦,玩起了夢(mèng)幻西游,一直玩到半夜一二點(diǎn)才想起作業(yè)還沒有做,他打開作業(yè)本,作業(yè)是寫一篇作文,他迷迷糊糊寫了起來,大意是:他與一個(gè)高級(jí)玩家,決戰(zhàn)長(zhǎng)安比賽臺(tái),他的瑞獸使用了“泰山壓頂”,把對(duì)方打敗了,最后還取了個(gè)題目,叫《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》第二天,趙老師在全班念了《決戰(zhàn)長(zhǎng)安》問皮蛋蛋,“你去過古代首都長(zhǎng)安嗎?”皮蛋蛋想了想,說:“去過!薄澳闶沟氖裁凑校俊疤┥綁喉敗薄澳悄惆涯愕墓肢F召喚過來!逼さ暗斑@才醒悟過來,他的同桌文小小已經(jīng)笑得打嗝了。班上的幾個(gè)“西游迷”追問他:“你當(dāng)時(shí)為什么不使用五味真火呢?”不用說,皮蛋蛋又領(lǐng)了一朵“小紅花”。

      皮蛋蛋光榮榜上的“差”越來越多,而文小小和蘇文才的“優(yōu)”已經(jīng)是全班第一了。趙老師很是著急,他想了一個(gè)法子:正好這周該六一班值日,趙老師把原來的值日生文小小換掉,讓皮蛋蛋做值日生。宣布的時(shí)侯,蛋蛋傲氣非凡。文小小則傷心地哭了,發(fā)誓再也不理皮蛋蛋了。

      皮蛋蛋上任第一天,文小小故意不戴紅領(lǐng)巾,被皮蛋蛋攔住,說是要扣分。文小小馬上和皮蛋蛋吵起來:“我沒戴又怎么樣?你扣了分班上得不到紅旗,趙老師還不是要找你!”皮蛋蛋說:“我這是沒有一點(diǎn)私心的,這叫大公無私!彼麄儌z越吵越激烈,惹來了很多看熱鬧的。蘇文才見他們倆這樣,怕惹出亂子,就說今天該文小小做清潔,叫她快去。文小小臨走時(shí),還不放過皮蛋蛋:“你在班上成績(jī)倒數(shù)第一,怎么能做值日生呢?”學(xué)生們議論紛紛,“怪不得他像個(gè)太平洋民警呢,原來自己的成績(jī)就不好!薄熬褪。”“自己都沒有管好,還管別人。”皮蛋蛋很尷尬,他去找文小小,說:“下課的時(shí)候我們?cè)诓賵?chǎng)上決斗!蔽男⌒‘(dāng)然打不過皮蛋蛋,就立刻告訴了趙老師。上完課后,皮蛋蛋在操場(chǎng)上“迎接”文小小,準(zhǔn)備把她打的落花流水,沒有想到等來的'卻是趙老師。趙老師問皮蛋蛋,“你覺得現(xiàn)在大家還聽你的嗎?”皮蛋蛋搖搖頭,“那你現(xiàn)在首先就要管好自己。”從此以后,皮蛋蛋的成績(jī)突飛猛進(jìn)。趙老師知道是他的法子起了作用。六一班值日結(jié)束后,趙老師又讓皮蛋蛋當(dāng)上了小組長(zhǎng)。皮蛋蛋開始發(fā)奮學(xué)習(xí),光榮榜上的“差”全換成了“優(yōu)”。

      皮爸和皮媽很驚奇,自己的兒子怎么進(jìn)步的這么快,于是去請(qǐng)教趙老師,有什么教育良策。趙老師只是微微一笑。

      皮蛋蛋還是皮蛋蛋,還是那么調(diào)皮搗蛋,只不過老師同學(xué)都對(duì)他有了新的看法……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      愛,這個(gè)字對(duì)大家來說并不陌生,每個(gè)人都曾經(jīng)得到過愛,也曾經(jīng)給予過別人愛,只是每個(gè)人愛的方式不同。

      我就是一個(gè)在愛中長(zhǎng)大的孩子,從我哇哇落地的那天起,父母就把全部的愛都放在我身上,我沐浴在愛中,吸收著父母給我的陽(yáng)光雨露。

      我在一天天的成長(zhǎng),愛也在跟著我成長(zhǎng)。六歲時(shí),我對(duì)愛的要求更高了。光是父母的愛已經(jīng)不夠了,我像一個(gè)懶漢,等待著別人把愛扔向我。正在這時(shí),是老師把他那無私公正的愛扔向了我,讓我感到溫暖。我繼續(xù)長(zhǎng)大,當(dāng)我所能得到的愛已經(jīng)不能讓我在感到溫暖時(shí),我不再等待,我要自己去尋找。于是,我找到了一群跟我一樣在尋找愛的朋友,我們彼此關(guān)心照顧,讓大家都能感受到天真純樸的友愛,那就是我的同學(xué)!這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人。告別了我的朋友,從我溫暖的家走出來。來到社會(huì),我頓時(shí)感到了寒冷,才察覺到了自己的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的`真善美和假惡丑,我努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì),努力的靠近。真善美的一面,可萬事開頭難,不順利的事一件接一件,總有人把假惡丑的一面展現(xiàn)給你看。這時(shí),我的朋友突然出現(xiàn),把他們的友愛圍在我的身邊,讓那些假惡丑無法靠近我。終于,我成功了,我適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)。

      現(xiàn)在,我還在奉獻(xiàn)我那一點(diǎn)點(diǎn)愛,雖然不能改變社會(huì)的假惡丑,但我相信“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)有美好的未來!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天是我最無奈的一天,因?yàn)槲易隽藷o奈的選擇。

      放學(xué)了,學(xué)校的廣播里發(fā)出一個(gè)通知:“請(qǐng)少警校的同學(xué)到操場(chǎng)集中!蔽腋吲d極了,那是我盼望已久的少警校訓(xùn)練,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)一名女警察。我;孟胫鹤约捍┲诼飞现笓]交通的樣子,是那樣的帥氣,是那樣的自豪。我覺得當(dāng)警察是非常光榮的事。

      來到操場(chǎng),我剛剛準(zhǔn)備好,媽媽就叫我去跳舞!班,對(duì)呀!今天我還要去跳舞呢!那該怎么辦呢?”“對(duì),沒事,少警?梢哉(qǐng)假,跳完舞再來學(xué)也不遲!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),剛好碰到林老師,我開心地問:“老師,少警校能再請(qǐng)假一次嗎?”林老師聽了嚴(yán)肅地說:“如果再請(qǐng)一次的話,就等于自己放棄了!绷掷蠋熗A艘幌,又說:“跳舞重要點(diǎn),你得先去跳舞,少警校你就放棄吧!蔽衣犃,腦子一轟,心里飛快地出現(xiàn)了兩種聲音。一個(gè)響亮的聲音說:“去少警校吧,為了你的'夢(mèng)想,為了希望,一定去少警校呀!”另一個(gè)微弱的聲音哀求道:“你還是去跳舞吧,這只群舞是代表我們的學(xué)校去比賽的。舞校里19位同學(xué)正等著你呢!”我內(nèi)心非常的矛盾,不知道該如何取舍。我咬咬牙,選擇了跳舞。但同時(shí),我感覺自己好像硬生生的被別人奪走了心愛的寶貝。就在那一刻我的夢(mèng)想,我的希望,破滅了。我悲痛欲絕,眼淚像泉水一樣涌了出來。我多么希望自己能分身啊,那樣,就兩全其美了。

      這次的選擇,我真的很無奈。但是,通過這件事,我懂得了,在集體利益和個(gè)人利益間,我們要先考慮集體利益。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      在我的成長(zhǎng)記錄冊(cè)中,有著一段段刻骨銘心的'回憶,其中,這一段回憶令人無法形容。

      有一天,我身體感到不舒服,額頭發(fā)熱。當(dāng)時(shí),正在下這一陣大雨,天空烏云密布。我爸爸把我抱上摩托車,準(zhǔn)備帶著我去醫(yī)院。

      去醫(yī)院的路上,雨一直下個(gè)不停,我很害怕,一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳,我緊閉著眼睛,不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來,披在我身上,生怕我被雨淋濕,嘴里還不停地念叨著:“別怕,嘉純,很快就要到了!

      到了醫(yī)院后,發(fā)現(xiàn)只是感冒而已,爸爸松了一口氣。我將外套還給了爸爸,爸爸看到我沒有淋濕,開心地笑了,可是,爸爸卻全身都濕了,成了一只“落湯雞”。

      經(jīng)過這件事后,我不僅懂得了照顧好自己的身體,還學(xué)會(huì)了孝順自己的父母。父母一直都照顧著我們,我們應(yīng)該在生活中做一些力所能及的事來回報(bào)父母。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我家的護(hù)院大將軍是一名捕鼠大英雄,非常英勇,豪氣十足,因此給它名叫“豪豪”。

      豪豪的身體像一個(gè)威猛的大老虎,沒人敢在它頭上動(dòng)土,潔白的毛,銳利的牙齒,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和四肢,四肢下還有四片小肉墊軟軟的。說到胡須,真讓我開懷大笑。我在跟豪豪洗澡,發(fā)現(xiàn)有東西在刺我。我一看,是它長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。我想:“這東西留著妨礙我跟它洗澡!庇谑,拿起剪刀把它的胡須給剪了。誰(shuí)知,這一刀剪下去可闖了大禍。它生氣的盯著我說:“這胡須對(duì)我很重要。如果沒了,我的一生可就毀了!蔽业臒o知讓豪豪難過了好幾天,我這才知道胡須對(duì)貓的重要,它可以探測(cè)老鼠洞的深淺寬窄,是貓的探測(cè)器。怪不得它會(huì)那么生氣!

      豪豪可是捉鼠能手。有一次深夜,我無意中聽到了一點(diǎn)響動(dòng)。我一看,原來是一只灰色的老鼠在大口大口的吃東西,它見我來了還不當(dāng)回事,老鼠看見發(fā)光的`貓眼睛,感到自己的危險(xiǎn),它馬上加快腳步,飛速逃竄。豪豪一個(gè)漂亮的跳躍,猛的一撲,只聽見“吱吱”老鼠一聲慘叫,已經(jīng)被豪豪咬斷喉嚨了。得意的豪豪叼著老鼠來回走了幾步,好象在炫耀自己的本領(lǐng),它炫耀了一會(huì)兒,就神采奕奕的躲在一邊享受這豐盛的美餐了。

      這天又是好日子,因?yàn)樗孔降揭恢焕鲜笪揖蜁?huì)防它一天假。它那叫聲真令人陶醉,招引來了蜜蜂蝴蝶,它在用捕捉老鼠的本領(lǐng),去抓蜜蜂蝴蝶,可它們都非常的聰明,不上當(dāng)。豪豪只好跟自己的尾巴玩起了捉迷藏。

      我的護(hù)院大將軍豪豪又淘氣又威猛,真惹人喜愛!

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