小學(xué)四年級(jí)作文(共10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
外婆家有一只可愛(ài)的小狗。它的毛很光滑，烏黑發(fā)亮，眼睛圓圓溜溜的，像兩顆黑珍珠，后腿長(zhǎng)，前腿短，爪子也很尖，跑起路來(lái)又輕又快。
每次，我一回到婆婆家，這只小狗就會(huì)搖著尾巴一邊汪汪地叫著，一邊在我身上親來(lái)親去，向我表示歡迎呢。 小狗的警惕性很高，不管天有多黑，他都能看清周?chē)氖挛�。有一次，天已�?jīng)很黑了，有一個(gè)陌生人來(lái)外婆家，
小狗看見(jiàn)了，就大叫起來(lái)，邊叫邊往那人身上撲去。我一看，就趕緊上樓叫婆婆，婆婆一看，原來(lái)是客人。小狗看著婆婆熱情地招持客人，好像明白了什么似的，又好像給客人道歉似的`，不停地拿舌頭舔那人的褲腿。
小狗吃魚(yú)還會(huì)吐刺呢。有一次，外婆給我炒了一盤(pán)魚(yú)，我香噴噴地吃著，小狗蹲在我面前眼睛直勾勾地看著我吃，饞得一個(gè)勁地舔嘴唇，于是我就夾了一條給小狗，心想：扎你一回，看你還眼饞不。沒(méi)想到，它吃得可香了，不一會(huì)兒，就把魚(yú)給吃完了。我仔細(xì)一看，地上有一堆魚(yú)刺，感到非常驚奇，原來(lái)這只小狗還會(huì)吐刺呀!
我想：多么神奇、可愛(ài)的小狗呀
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我生日那天，爸爸送給我兩個(gè)禮物，一個(gè)是千層金，另一個(gè)是一顆鼓勵(lì)的心。
那天，爸爸一早起來(lái)就對(duì)我說(shuō)：“今天我要出差，晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！甭�(tīng)了這句話后，我的心碎到了極點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，他興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“放心！我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來(lái)吃飯并且送一件大大的禮物給你�！痹捯魟偮洌业男慕K于放下了許多。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，很快，讓人期盼已久的晚餐開(kāi)始了。到了六點(diǎn)半，我想：咦！怎么這么久都還沒(méi)回來(lái)，他是不是忘記了？過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“沙沙”的.腳步聲。哦！原來(lái)是爸爸回來(lái)了。我立刻走出門(mén)外看，而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來(lái)呢？突然，我看到爸爸那勞累的樣子就不再追問(wèn)了�？沙酝觑埡�，奇跡出現(xiàn)了，爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著：“你跟我來(lái)！”我聽(tīng)后，出奇地跟著爸爸來(lái)到車(chē)廂。來(lái)到車(chē)廂一看，哇！這是什么？多壯觀，多美麗，真讓人贊不絕口。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，立刻補(bǔ)充道：“你看！這是千層金，喜歡吧？就當(dāng)做生日禮物送給你吧！”我一聽(tīng)到這，高興得一蹦三尺高。接著，我回到房間閉門(mén)思過(guò)。不久，只見(jiàn)爸爸的聲音如同狂轟濫炸的世界。哦！原來(lái)爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。��！原來(lái)是這樣。“你想聽(tīng)我給你買(mǎi)千層金的含義嗎？”爸爸說(shuō)。我想了一會(huì)兒就疑惑地問(wèn)：“是什么？”爸爸聽(tīng)后立刻笑瞇瞇地說(shuō)：“是想你長(zhǎng)大后能賺許多錢(qián)，至少能養(yǎng)活自己�！蔽蚁耄壕瓦@么一點(diǎn)就值得買(mǎi)，不可能吧！果然，爸爸補(bǔ)充道：“我買(mǎi)三棵是因?yàn)橄胱屇阍诳荚囍腥贫家话俜�，但是，光靠嘴巴說(shuō)是沒(méi)用的，必須要行動(dòng)起來(lái)�！痹捯魟偮�，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。從此，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
這次爸爸送我的生日禮物有兩項(xiàng)，因?yàn)樗人臀易钕矏?ài)的千層金，更送給我一顆鼓勵(lì)的心，讓我好好學(xué)習(xí)，爸爸，我愛(ài)您！我一定會(huì)記住您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你一定玩過(guò)許多游戲吧！或娛樂(lè)游戲；或電腦游戲。
你也一定讀過(guò)很多書(shū)吧！有裝訂本的；有電子版的。
在我玩過(guò)的游戲與讀過(guò)的書(shū)籍中，有一款“三國(guó)”游戲及一本“三國(guó)演義”令我印象很深，并讓我受益匪淺。
眾所周知：“三國(guó)”是中國(guó)歷史上220年——280年之間，“三分天下”的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人才輩出的一段時(shí)期。我們要想了解中國(guó)的那段歷史，可以看《三國(guó)演義》與《三國(guó)志》等書(shū)籍。
暑假期間，我去逛書(shū)店，在書(shū)架上看到一本少兒版的《三國(guó)演義》，隨便翻看了幾頁(yè)，立刻被書(shū)中的故事所吸引，纏著媽媽給我買(mǎi)一本。書(shū)捧回家后，我就急不可待的一頁(yè)一頁(yè)翻看充滿傳奇般的故事，吃飯也看、上廁所也看，尿急了也要等到一個(gè)故事看完了才上。我如癡如醉、津津有味的品嘗著書(shū)中的“美味”，以至于媽媽在邊上大喊大叫：你這小鬼，放下書(shū)本，到外面去活動(dòng)活動(dòng)，小心眼睛看近視了的忠實(shí)勸告，我都沒(méi)反應(yīng)。
足足一個(gè)星期，我都廢寢忘食的`沉浸在《三國(guó)演義》中。爸爸說(shuō)我成了“小三國(guó)迷”。為了考驗(yàn)我的“三國(guó)”成績(jī)，我們決定舉行一家三口說(shuō)出三國(guó)故事名稱的比賽，說(shuō)出多且不重復(fù)者獲勝。我搶先說(shuō)出“桃園三結(jié)義”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“千里走單騎”、“三顧茅廬”……不下二十個(gè)，當(dāng)然，冠軍非我莫屬。爸爸為此獎(jiǎng)勵(lì)我：可以玩一個(gè)星期的“三國(guó)志游戲”。這不，我又成了“三國(guó)游戲迷”。
“三國(guó)”你為我?guī)?lái)了知識(shí)與快樂(lè)，謝謝你。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在聞名遐邇的西安市書(shū)院門(mén)，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書(shū)聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校，我們的校園——西師附小。
早晨，金色的陽(yáng)光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬(wàn)道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下，背著書(shū)包，陸續(xù)走進(jìn)校園，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的，就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周，長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽(yáng)光下，西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)�！�、“一級(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)�！�、“綠色學(xué)校”、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄５?一年級(jí)小朋友，好奇的站在石墻下指指畫(huà)畫(huà)，把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。
石墻的下面，是一排玻璃櫥窗，里面貼滿了校園生活的大幅彩照，還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫(huà)。每天，同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)，經(jīng)過(guò)這里時(shí)都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰(shuí)的作品獲獎(jiǎng)了。
在校園馬路的左邊，是一個(gè)很大的草坪。春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕艷的陽(yáng)光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來(lái)一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個(gè)校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。
草坪旁屹立著一棵高大的松樹(shù)，它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹(shù)、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿最先進(jìn)的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季的站在那里；它天不怕，地不怕，忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。
在松樹(shù)的后面，教學(xué)樓的前面，有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國(guó)旗、開(kāi)大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái)，上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住高高的旗桿，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。
下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng)，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽(tīng)，那樣的振奮人心！
�。∥覀兊男@，你一年四季，每時(shí)每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃。我愛(ài)你——我們美麗的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)，如果我是你，我要做很多事情。
春天到來(lái)，我要吹過(guò)世界上的每一個(gè)角落。來(lái)到河邊，吹開(kāi)河面上的堅(jiān)冰；來(lái)到草地上，將沉睡中的小草喚醒；來(lái)到柳樹(shù)旁，幫她梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。而且，我要隨著春姑娘給大地染上各種各樣的顏色，讓油菜花穿上黃色的禮服；給天空換上藍(lán)色的外衣；送給燕子一身黑色的燕尾服。我要給全世界的人帶來(lái)信心和美好的祝福。
夏天來(lái)到，我也要吹過(guò)世界上的每一個(gè)角落。來(lái)到河邊，將河水吹得泛起圈圈漣漪；來(lái)到路邊，吹動(dòng)葉子，讓樹(shù)葉發(fā)出嘩嘩的聲音；來(lái)到云層上，將烏云吹到一起，給人們帶來(lái)清涼，讓植物得到雨水的滋潤(rùn)。而且，我要讓小魚(yú)快樂(lè)地跳躍著；讓花朵們向我點(diǎn)頭；我還要聽(tīng)到人們夸我這真是好風(fēng)�。�
秋天到了，我扔要吹過(guò)世界上的每一個(gè)角落。來(lái)到太陽(yáng)邊，吹走夏天的余熱；來(lái)到田野里，吹熟各種農(nóng)作物；來(lái)到楓樹(shù)邊，讓葉子們落葉歸根，回到大地母親的懷抱里。而且，我還要讓成熟的農(nóng)作物對(duì)我咧嘴笑；讓葉子在空中旋轉(zhuǎn)，像蝴蝶一樣美麗；給大雁發(fā)出訊息，告訴它們?cè)撃巷w了。我將讓農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑，使忙碌的人感到心曠神怡。
冬天到了，我依舊要吹過(guò)世界上的每一個(gè)角落。來(lái)到湖邊，讓它成為溜冰的好去處；來(lái)到太陽(yáng)邊，讓它的`光芒暗淡一些；來(lái)到人們身邊，使他們穿上暖和的大棉衣。而且，我還要告訴動(dòng)物們?cè)摱吡�；叫�?lái)雪精靈，讓空中飛舞著雪花；和水一起玩耍，讓它們變得晶瑩剔透。在冬天里，我會(huì)卷著雪花讓整個(gè)世界都變成雪白的一片。我還要看著幸福的家人們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人，給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。讓他們團(tuán)聚一起迎接新的一年的到來(lái)。
如果我是你，我一定會(huì)將你的工作做好，帶來(lái)四季更替；帶來(lái)白天黑夜；帶來(lái)溫暖和寒冷。
如果我是你，我還要做許許多多我想做的事情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
＂真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。＂每當(dāng)讀到這句別林斯基的格言時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)好朋友．
她現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她和我的友誼，卻始終無(wú)法從記憶中抹去．記得剛?cè)雽W(xué)的.時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，不幸的是，快要半期考試了，而我卻生病了，躺在病床上．
我眼看著時(shí)間白白地從聲旁溜走，可又無(wú)能為力讓它停住．只能呆呆地望著窗外，意想不到的是，那天下午，她竟背著書(shū)包來(lái)給我補(bǔ)棵課，她十分耐心地講著這幾天學(xué)的新知識(shí)，對(duì)我提出的問(wèn)題也不耐其煩地講解．神情是那樣的專注，有道題，她已經(jīng)給我講了很多次，可是我始終沒(méi)有弄明白，她只好換了個(gè)角度講，嗓子講干了，可她始終沒(méi)有停下來(lái)．這時(shí)．我仿佛看到，春天的雨點(diǎn)，落在草原上，草原上萌發(fā)著勃勃生機(jī)，春天的雨點(diǎn)，好象也落在我的心里．我眼里閃著淚花，就要流出來(lái)了，她微笑著輕輕地拭去我的眼淚，繪聲繪色地講了起來(lái)，半期考試后，我達(dá)到了９５分以上，她高興地為我祝賀，因?yàn)樗母冻鼋K于有了回報(bào)．
我多么希望現(xiàn)在還能看到她熟悉的身影，我多么希望，還能聽(tīng)到她甜美的聲音��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我叫黃雨晨，今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話一樣。一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。我喜歡唱歌、跳舞……
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是粗心。有一次，數(shù)學(xué)考試中，我不一會(huì)兒就把試卷上的題目做好了。再看看周?chē)�，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，教室里只有圓珠筆寫(xiě)字“沙沙”聲。哈，我居然是第一個(gè)做完的。自信滿滿的我看也不看試卷一眼，就伏桌休息了。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，越來(lái)越多的同學(xué)做完檢查了，可我還在伏桌休息著……考試成績(jī)出來(lái)了，本來(lái)我可以考到98分的`，但偏偏要反過(guò)來(lái)變成89分。原來(lái)，我把“7”看成“1”了，把“1”看成“7”了。
如果說(shuō)這件事有點(diǎn)小，那次的事就有點(diǎn)驚險(xiǎn)了。記得那一天早上，我急匆匆地洗漱好了后，就隨便拿了兩個(gè)“硬幣”，到樓下去買(mǎi)包子。我來(lái)到包子店門(mén)口，說(shuō)：“老板，我要兩個(gè)包子。”老板遞給我兩個(gè)包子，我便急急忙忙地給老板兩個(gè)“硬幣”，說(shuō)：“老板，別掉了�！崩习逡豢�，傻眼了，惡狠狠地說(shuō)：“小妹妹，你當(dāng)我這是游戲廳呢？”我一看，原來(lái)，我把游戲幣當(dāng)成硬幣了。老板一把抓住我的手腕，說(shuō)：“你不付錢(qián)別想走�！币皇歉舯诘膹埌⒁虅偤眠^(guò)來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)，幫我付了錢(qián)，我估計(jì)要在那里站一整天。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，粗心大意的小女孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文，小學(xué)四年級(jí)作文《4年級(jí)上冊(cè)作文400》。長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的'廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)�！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
五劍向黑小虎刺去，黑小虎還是使了已經(jīng)老化的“天魔亂舞”迎招，可是，黑小虎只能與四劍合壁打個(gè)平手，和五劍合壁對(duì)打，黑小虎更本不是對(duì)手，于是，黑小虎元?dú)獯髠R陣脫逃！虹貓說(shuō)：“大家快追著他，不能離開(kāi)我們的視線，否則，不知道他會(huì)干出什么名堂來(lái)，于是大家就跟蹤黑小虎。
一直跟到了絕情谷，黑小虎才停下來(lái)，脫下了自己的衣服——居然是復(fù)活后的.三狼，虹貓叫：“三狼你……怎么假扮成黑小虎！”三狼說(shuō)：“哈哈哈哈哈，你們往后看！”虹貓他們一回頭，出現(xiàn)的情景是：樹(shù)木反倒，堵住了虹貓他們后退的去路。三狼說(shuō)：“哈哈哈，我剛才在樹(shù)木上做了一些手腳，只要我一說(shuō)‘看’這個(gè)字，樹(shù)木馬上倒下，但只有一次機(jī)會(huì)！”虹貓說(shuō)：“你把我們帶到這里想干什么！”三狼說(shuō)：“有沒(méi)搞錯(cuò)，是你們跟過(guò)來(lái)的，不關(guān)我的事！”
“那你有是如何看見(jiàn)我們跟在你的后面呢？”
“這個(gè)……”
三狼語(yǔ)塞了。 “哈哈，看你說(shuō)不出來(lái)了，必定不是三狼，而是黑衣兵假扮的，不信的話！”虹貓騰空而起叫：“長(zhǎng)虹貫日！”劍氣消掉衣服，一看，果然不是三狼，黑衣兵說(shuō)：“大俠饒命，我是被逼的！”誰(shuí)知，一個(gè)聲音傳出：“虹貓就是虹貓，果然精明，但是在老夫的的手掌心里，你們是絕對(duì)過(guò)不了我布置的下一關(guān)的，哈哈哈！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我家的烏龜最喜歡吃蝦肉了。它吃東西的樣子非�？蓯�(ài)。
今天早上，媽媽給它喂食。一開(kāi)始，蝦肉扔進(jìn)去，它一動(dòng)不動(dòng)，頭還縮進(jìn)了龜殼，裝死！可不多一會(huì)兒，就耐不住了，頭小心地探出一點(diǎn)，左看看，右看看，在到處找美味的`蝦肉呢。如果這時(shí)有人走過(guò)來(lái)的話，它又會(huì)把小腦袋縮進(jìn)龜殼，要等到它覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，才把小腦袋伸出來(lái)，找到蝦肉，張開(kāi)它三角形的嘴巴，一口就把肉叼住，一伸脖子，吞下肚。就這樣，它一會(huì)兒就吃了十幾片蝦肉，又爬回睡覺(jué)的地方，一動(dòng)不動(dòng)了。
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