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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
汽車在一條神奇的公路上行駛，周圍綠草遍地，牛羊成群。
來(lái)到金銀灘，我興高采烈地下了車，哼著小曲兒漫步在美麗的草原。
頭頂?shù)奶炜照克{(lán)深遠(yuǎn)，周圍的空氣清新甜潤(rùn)�？罩邪自贫涠�，變化萬(wàn)千：有“溫順的綿羊”，有“好吃的棉花糖”，有“打呼嚕的熊”……視線望向遠(yuǎn)方，無(wú)垠的藍(lán)天就像和無(wú)邊的草原合為了一體。我情不自禁地伸出手，想與那藍(lán)天白云來(lái)一次“親密接觸”。
草地是碧綠誘人的，其間混雜著一絲白色。在“哞哞哞”的叫聲中，我被吸引了過(guò)去。走近一瞧，原來(lái)是成群的羊兒，正在愜意地吃草。羊的身邊有悠閑“散步”的牛，有“嬉戲玩�！钡�'牛。再看過(guò)去白的，黃的，灰的馬兒在綠野里奔跑，如夢(mèng)如畫。
金銀灘不僅有藍(lán)天，有白云，有牛羊，有綠草，更有那遍地金黃的油菜花，像金色的地毯，把金銀灘裝扮得格外美麗。一望無(wú)際的草原，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)上尖下圓的蒙古包。在蒙古包旁，五色風(fēng)馬旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)馬旗規(guī)律的色彩，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)，一條美麗的“彩帶”——彩虹閃現(xiàn)在我的眼前。我不禁數(shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠……”
藍(lán)天、白云、草原、牛羊……這么美的景色讓我陶醉了，我就像在童話世界里一樣。金銀灘，美不勝收！
四年級(jí)作文300字 篇2
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)是鳥兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫地回答：是讀書。因?yàn)�，書給了我無(wú)窮的知識(shí),智慧的頭腦, 廣闊的世界& &
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的.�！栋籽┕鳌贰ⅰ痘夜媚铩�、《青蛙王子》等等，小時(shí)候的我就特別喜歡書。上學(xué)后，我會(huì)自己讀書了，爸爸媽媽給我給我買了好多書，自己的零用錢，我舍不得花，總是攢起來(lái)買書。 《科學(xué)家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。離開書，就好像魚兒離開了水。我愛(ài)讀書，因?yàn)闀o了知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣，更讓我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯 。同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有只可愛(ài)的小花貓，它才一歲多，名字叫小花作文，它的毛色有如白雪，有的如黑炭，黑白相間，在綠草紅花園更是顯得活潑動(dòng)人。
小花貓很調(diào)皮，剛到我家時(shí)，似乎對(duì)這個(gè)家異常好奇，左嗅嗅，右聞聞，好像在找食物。它那雙大眼睛好像兩盞追光燈，左顧右盼，上瞅下瞧，一刻也不停。有時(shí)它爬到我身上蹭蹭，立刻又跳走，有時(shí)對(duì)著被電風(fēng)扇吹動(dòng)的沙發(fā)護(hù)膜紙左抓右撓，急得直跳腳，有時(shí)對(duì)著塑料袋猛地一撲上去，抓一下，咬一口，叫上幾聲“喵，喵，喵�！闭l(shuí)知它不小心給跳進(jìn)了袋子里，要不是在我的幫助下，才逃離那個(gè)袋子的'魔爪，小花氣得上氣不接下氣，看見(jiàn)它那生氣的模樣，簡(jiǎn)直讓我不得不笑出眼淚。
捉老鼠是貓的天性，小花似乎也很擅長(zhǎng)，有一次，我的玩具布老鼠掉了下來(lái)，小花看見(jiàn)后，突然向著老鼠猛撲了過(guò)去，又抓又撕裂撓，拼命撲上前，越發(fā)顯露出了貓兒逮老鼠的特長(zhǎng)，這在令人叫絕。
它是快樂(lè)的天使，它是我們家的開心果，它常常給我們家?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)……我愛(ài)我的小花貓。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天，小馬老師送給每位同學(xué)一個(gè)神秘的小禮物—橘子。接下來(lái)，就讓我們一起觀察下這個(gè)可愛(ài)的小橘子吧！
小馬老師把禮物放到我的手上時(shí)，我覺(jué)得禮物圓圓的，我又放到了鼻子前聞了聞，我聞到了一股清香的'味道，我猜會(huì)不會(huì)是一個(gè)小橘子呢？過(guò)了一會(huì)，小馬老師說(shuō)：“可以睜開眼了�！蔽冶犙垡豢�，原來(lái)真是一個(gè)小橘子。
我睜開眼睛后，小馬老師讓同學(xué)們繼續(xù)觀察小橘子。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)小橘子身上有許多的小黑點(diǎn)，橘子身上穿著綠黃相間的花衣服。
下面我要開吃了，我先扒開了橘子妹妹的花衣服，扒開之后橘子妹妹嬌羞地露出了自己橘黃色的果肉。我把皮扒下來(lái)后仔細(xì)地端詳著橘子妹妹的花衣服，我扒下來(lái)的皮像一個(gè)七角形。
我取下了橘子妹妹的一片果肉放入嘴里，我舔了一下，發(fā)現(xiàn)橘子外層包裹了薄薄的皮，好像在不給我吃一樣。我往下一咬，果汁頓時(shí)灌滿了口腔，橘子妹妹的果汁好酸哪！
通過(guò)這次的觀察，我不僅收獲了美味，更收獲到了知識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)“金絲熊”，它可愛(ài)極了，是姥姥給我買的。剛見(jiàn)他時(shí)，我被它可愛(ài)的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的，小小的金絲熊成了我 隨最美好的`回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，訴說(shuō)著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴，我可喜歡它了！
金絲熊不僅可愛(ài)，我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次，我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜，爸爸給我蓋被；正在熟睡的我以為遇到了土匪，大叫一聲“別搶我的東西！”一順手，將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來(lái)一看，我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上，好像在說(shuō)：“在地上睡了一晚還真不舒服！還是熱乎乎的被窩適合我呀！”于是，我把它抱到了床上�？此臉幼�，真像個(gè)玩累的小孩子。
每次，如果我失去了朋友，就會(huì)抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說(shuō)：“小主人，失去了朋友可以再次擁有啊！再說(shuō)了，咱不是你的好朋友嗎？嘻嘻！別傷心咯�！�
噢，我的金絲熊……
四年級(jí)作文300字 篇6
夏天，伴隨著小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，雷神和雨神也經(jīng)常來(lái)湊熱鬧。這不，前幾天剛下了雷陣雨。
那是一個(gè)悶熱的下午，天空滿是烏云，我正在寫作業(yè)，忽然傳來(lái)一聲巨響“轟隆�。 边@是雷神在打鼓呢。聽(tīng)到鼓聲，雨神也忍不住了，“滴滴答答”下起了小雨。后來(lái)，雷神想要驕傲地展示自己的才藝，雷聲就更響了。雨神不服氣，便“嘩啦嘩啦”下起了中雨。雷神不服輸，便拿起鼓棒，擺好架子，使勁地砸起鼓來(lái)。雨神發(fā)怒到了極點(diǎn)，便毫不猶豫的下起了傾盆大雨。雷神氣急敗壞，便踩在鼓上用腳跺起鼓來(lái)。他們兩個(gè)在互相切磋，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。直到他倆累到極點(diǎn)了，雨停了，雷不打了，一切恢復(fù)了平靜，天氣漸漸變得涼爽了。
看到雨停了，我一個(gè)箭步?jīng)_到樓下騎自行車去了。樓下的平地上有幾個(gè)小小的坑，坑里滿是雨水，這不，我沒(méi)注意到，就濺到了我的`小腿上。幸虧我穿的是短褲，如果我穿的是長(zhǎng)褲，那就會(huì)弄臟我的褲子了。
雖然下雨時(shí)電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，挺嚇人的，但下完雨后天氣涼爽了，空氣清新了，感覺(jué)很舒服，讓炎熱的夏天不那么難熬了！
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